... thành
tiếng. cả lớp đọc thầm.
- HS đọc tầm yêu cầu bài 1
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
CẤU TẠOCỦATIẾNG
I. Mục đích, yêu cầu:
1.Nắm được cấutạo cơ bản ( gồm 3 bộ phận ) của đơn vị tiếng trong
Tiếng ... bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về bộ phận
vần củatiếng nói chung và vần trong thơ nói riêng.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấutạocủatiếng
- Bộ chữ cái ghép tiếng( ... hoặc phái
dưới âm chính của vần.
- Cho HS đọc thầm phần ghi nhớ.
2.2. Luyệntập :
+ Bài tập 1 : HS đọc thầm yêu cầucủa
bài phân tích các bộ phận cấutạocủa
từng tiếng.
Nhiễu điều phủ...
... gắng học tập. Tôi còn cố gắng sắp xếp
để gặp được phụ huynh của em để trao đổi về tình hình học tậpcủa Cường. Cha mẹ em
cũng hứa sẽ quan tâm đến việc học của em nhiều hơn. Và sự cố gắng của tôi ... giúp học sinh phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong
học tập.
1. Tìm hiểu về tâm lí, nhu cầucủa trẻ
Để tạo được sự sáng tạo, chủ động, tích cực
nơi trẻ thì trước hết chúng ta ... viên của hai lớp ba cũ để trao đổi tình hình,
đặc điểm của một số em trong lớp để tìm hiểu xem
bản tính của các em năm học trước như thế nào, các
em hiếu động kiểu nào, thụ động ra sao. Hãy tập...
... sợ là gì
không sợ nguy hiểm
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 1
Tìm câu kể Ai là gì ? và nêu tác
dụng của mỗi câu (dùng để giới thiệu hay nhận định về
sự vật) :
a) Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên. ...
tới. Cần trục là cánh tay kì diệu của các chú
công nhân.
Nêu tác dụng củacâu kể Ai
là gì ?
Câu kể Ai là gì ? được dùng để giới thiệu hoặc
nêu nhận định về một người, một vật nào đó.
Thứ ... dân ngụ cư của
làng này.
Cần trục là cánh tay kì diệu của
các chú công nhân.
câu giới thiệu
câu nêu nhận định
câu giới thiệu
câu nêu nhận định
Thảo luận nhóm đôi
Nêu tác dụng của mỗi câu...
... ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2010
TiÕng ViÖt : Bµi 88 (tiÕt 2)
Luyện viết vở tập viết
Luyện viết vở tập viết
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Tiếng Việt : Bài 88 (tiết 2)
nhịp búp
ip up
bắt nhịp
búp ...
giúp nhau học tập
là người con hiếu thảo
chúc mọi người vui vẻ
c li cỏc cõu va ni.
Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
Tiếng Việt : Bài 88 (tiết 2)
Đọc thầm, nối ô chữ thành câu, tìm tiếng mang vần ...
Khi ở nhà, các em phải biết giúp đỡ cha mẹ bằng những
việc làm vừa sức của mình. Qua đó sẽ thể hiện lòng hiếu
thảo của con cái với cha mẹ và sẽ làm cha mẹ vui lòng.
E
m
c
ß
n
c
ã
t
h
Ó
...
... nêu nhận
định về một người, một vật nào đó.
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu:
Tiết 51: Luyệntậpvềcâu kể Ai là gì?
1
2
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
Bài ... dụng của mỗi câu
(dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật)
Tiết 51: Luyệntậpvềcâu kể Ai là gì?
c. Tàu nào có hàng cần bốc lên là cần trục vươn tới.
Cần trục là cánh tay kì diệu của các ... hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu
Bài 1: Tìm câu kể Ai là gì? và nêu tác dụng của mỗi câu
(dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật)
Tiết 51: Luyệntậpvềcâu kể Ai là gì?
a. Nguyễn...
... thiệu bài
trực tiếp?
Bài học hôm nay giúp các em luyệntậpvề
câu hỏi phân biệt câuhỏi với những câu không phải
là câu hỏi.
2. Hướng dẫn luyệntập
Bài 1.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và vận ... lời giải đúng.
Có phải - Không ?
Phải không ?
Bài 4:
- 1 học sinh đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu đọc lại cacï từ nghi vấn ở bài tập
3 và đặt câu vào vở, 1 em đặt 3 câu.
Gọi 2 em ... Học sinh làm vở( 3 câu)
- 2 em lên bảng.
- Học sinhnhận xét.
- Học sinh tiếp nối đọc
câu của mình đặt.
Giáo viên gợi ý.
- Thế nào là câu hỏi ?
- Trong 5 câu có dấu chấm hỏi, có những...
...
- Tiếp tục hoàn chỉnh bài tậpcâu 3
- Xem trước bài : MRVT : Sức khỏe
Chu n b ti t sau ẩ ị ế
Thứ tư , ngày 05 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và câu
Bài : Luyệntậpvềcâu kể : Ai làm gì ?
Câu ... .
Bổng biển có tiếng động mạnh . Cá heo // gọi
nhau quây đến quanh tàu để chia vui .
Theo Hà Đình
Cẩn
Thứ tư , ngày 05 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và câu
Bài : Luyệntậpvềcâu kể : Ai làm ...
Thứ tư , ngày 05 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và câu
Bài : Luyệntậpvềcâu kể Ai làm gì ?
Câu 1 : Tìm câu kể Ai làm gì ? Trong đoạn văn
sau :
Đêm...
... 2011.
Luyện từ và câu:
Bài 3: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu kể về
công việc trực nhật lớpcủa tổ em, trong đó có dùng
câu kể Ai làm gì ?
- Công việc trực nhật
thường làm:
lau bảng; quét lớp; ... 2011.
Luyện từ và câu:
•
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Đặt 2 câu có tiếng “tài” có nghĩa là “có khả
năng hơn người bình thường” hoặc “tiền của ?
- Nêu và giải thích một câu tục ngữ ca ngợi
tài trí của ... Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần
trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng
động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như
để chia vui.
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
Tàu chúng...
... 2011.
Luyện từ và câu:
•
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Đặt 2 câu có tiếng “tài” có nghĩa là “có khả
năng hơn người bình thường” hoặc “tiền của ?
- Nêu và giải thích một câu tục ngữ ca ngợi
tài trí của ...
•
Quan sát tranh và nói một vài câuvề nội dung
bức tranh có sử dụng câu kể Ai làm gì?
Thứ ba, ngày 11 tháng 01 năm 2011.
Luyện từ và câu:
Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì? Trong ... Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần
trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng
động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như
để chia vui.
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
Tàu chúng...
... 2011.
Luyện từ và câu:
Bài 3: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu kể về
công việc trực nhật lớpcủa tổ em, trong đó có dùng
câu kể Ai làm gì ?
- Công việc trực nhật
thường làm:
lau bảng; quét lớp; ... 2011.
Luyện từ và câu:
•
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Đặt 2 câu có tiếng “tài” có nghĩa là “có khả
năng hơn người bình thường” hoặc “tiền của ?
- Nêu và giải thích một câu tục ngữ ca ngợi
tài trí của ... Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần
trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng
động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như
để chia vui.
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
Tàu chúng...
... bài cá
nhân. Xác đị
nh CN,
VN của từ
ng câu,
Hs làm vào vở .
- 04 họ
c sinh lên
bảng .
Môn : Luyện từ vềcâu (Tiết 39)
Tên bài dạy : LUYỆNTẬPVỀCÂU KỂ AI LÀM GÌ ?
“Kể lại ... hỏi ở BT4
- GV giới thiệu bài ‘’ Tiết trước các em đã nắ
m
được các bộ phận CN và VN trong kiểu câu kể
‘’
Ai làm gì ? Tiết học hôm nay giúp các em luyệ
n
tập để nắm chắc hơn cấutạocủa kiể
u ...
- GV chốt lại lời giải đúng - Đó là các câu 3 ,4, 5,7
- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng .
* Bài tập 2/16
- GV nêu yêu cầucủa bài
)GV cho hs dùng ký hiệu // để phân cách hai bộ
phận,...
... 5:Tỡm x, y, z biết:
LUYỆN TẬPVỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU (tt)
A. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức ,tính chất
của dãy tỉ số bằng nhau. ... chất của tỉ lệ thức,dãy tỉ số bằng nhau vào làm
các dạng bài tập: chứng minh,tìm số chưa biết.
-Rèn sự sáng tạo, linh hoạt .
B.Chuẩn bị:giáo án,sgk,sbt
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy ... định nghĩa và tính chất của tỉ lệ thức,tính chất của dãy tỉ số bằng
nhau.
-Nêu các dạng toán và cách giải.
IV.Hướng dẫn.
-Học kĩ bài theo sgk,vở ghi.
-Làm các bài tập trên theo cách khác(đã...
...
LUYỆN TẬPVỂ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
A. Mục tiêu:
- Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức , dãy tỉ số bằng nhau .
- Luyện kỹ năng tìm x trong tỉ lệ thức, giải một số dạng toán về ... bài toán có có
cách làm khác,yêu cầu học sinh
về nhà tìm cách giải khác.
Giải.
a) Đặt
3 4
x y
k
x=3k và y=4k
3k.4k =48
k=
2
Nếu k=2
x=6 và y=8
Nếu k=-2 ...
b
) ,
3 4 3 5 9 12 20
a b c a b c
a
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
ta có:
2 38
2
9 12 20 9 12 40 19
a b c a b c
a=-18 ;b=- 24; c= -40
b
) ,
7...