... chương trình Sinhhọc phổ thôngMục tiêu về kĩ năng thực hành của chương trình Sinhhọc (SH) trung học phổ thông (THPT) là: “Rèn luyện và phát triển kĩ năng quan sát, thí nghiệm (TN). Họcsinh (HS) ... NGHIỆM VÀ CẢI TIẾN CÁC THÍ NGHIỆMTRONG PHẦN SINHHỌC TẾ BÀO – SINHHỌC10 THPT2.1. Nguyên tắc của việc thử nghiệm và cải tiến các TNLớp K56A Khoa Sinhhọc – ĐH Sư Phạm Hà NộiKhoá luận tốt nghiệp ... là thi t bị nhằm đạt được mục đích dạy học đề ra.PTDH theo nghĩa rộng là tất cả nội dung, chương trình dạy học và phương tiện (thi t bị) đặc biệt của dạy học (cơ sở vật chất và thi t bị dạy học) ....
... là thi t bị nhằm đạt được mục đích dạy học đề ra.PTDH theo nghĩa rộng là tất cả nội dung, chương trình dạy học và phương tiện (thi t bị) đặc biệt của dạy học (cơ sở vật chất và thi t bị dạy học) . ... tiêu về kĩ năng thực hành của chương trình Sinhhọc (SH) trung học phổ thông (THPT) là: “Rèn luyện và phát triển kĩ năng quan sát, thí nghiệm(TN). Họcsinh (HS) được làm các tiêu bản hiển vi, ... loại TN thực hành trong dạy học SH1.1.4.1. Theo mục đích của lí luận dạy học - TN hình thành kiến thức mới.- TN củng cố và hoàn thi n kiến thức.Lớp K56A Khoa Sinhhọc – ĐH Sư Phạm Hà NộiKhoá...
... d)··22CA HABCH CAH vµ CB HB= =2) Cho biết MA = 4cm và MH =5cmTính CD .Các bài toán luyện về tứ giác nội tiếp 60°HNMOFEDCBADENMOCBABài 7 : Cho tam giác ABC có ... ngoại tiếp tam giác IKB. PFENMDHOCBAJNMKIHODCBAIFHOBCAEBài 9: Bài 10 : Bài 11;Bài 9 : Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC ) nội tiếp đường trịn (O) , AD ... minh P thuộc đường trịn ngoại tiếp tam giác BHD .d) Chứng minh O là trung điểm của EF . Bài 10: Cho tam giác ABC có AB < AC , AH là đường cao nội tiếp đường trịn (O) AD là đường kính...
... thức: A. Hoá học; B. Lí học; C. Sinh học; D. Hoá sinh; [<br>]Ngày nay sự sống không còn tiếp tục được hình thành từ các chất vô cơ theo phương thức hoá học vì: A. Thi u các điều ... sống; B. Sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ; C. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất hữu cơ; D. Sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hoá học. [<br>]Quá ... của sự sống là: A. Sinh sản dựa trên cơ chế tự nhân đôi của ADN; B. Trao đổi chất theo phương thức đồng hoá và dị hoá; C. Sinh trưởng và phát triển; D. Sinh trưởng và sinh sản; [<br>]Sự...
... Phòng giáo dụchuyện yên mỹđề thihọcsinh giỏi cấp huyện bậc thcsNăm học: 2007 - 2008đề thi môn : SinhHọc lớp 9 Thời gian : 90(Không kể thời gian giao đề ) A. ... thể tổng hợp một mạch đơn ADN. B. phần tự luận :Câu1: (2đ)Đột biến gen là gì? Nguyên nhân phát sinh và vai trò của đột biến gen?Câu 2: (2đ) So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trờng...
... biến và đột biến?Bài 2 (6đ) : 1. Chỉ ra những nguyên nhân phát sinh bệnh tật di truyền ở ngời và các biện pháp hạn chếphát sinh bệnh tật di truyền ở ngời. 2. Lập sơ đồ biểu thị mối quan hệ...
... hợp sau:- TH 1: Bố mắt nâu, mẹ mắt nâu, sinh con mắt xanh.- TH 2: Bố mắt nâu, mẹ mắt xanh, sinh con mắt xanh.- TH 3: Bố mắt xanh, mẹ cha biết màu mắt, sinh ra con mắt nâu.Câu 2: (3 điểm): So ... hôn với ngời phụ nữ bình thờng (2) sinh đợc một ngời con gái và một ngời con trai đều không bị bệnh (3,4). Ngời con gáI (3) lấy mộtngời chồng bình thờng (5) sinh đợc hai ngời con gái không bị ... (6,7) và một ngời contrai bị bệnh (8). Ngời con gái (7) lấy chồng bình thờng (9) sinh đợc một con gái không bịbệnh (10) và một con trai bị bệnh (11).a. HÃy lập sơ đồ phả hệ cho gia đình trên.b....
... NINH : GI O N ÔN THI V N H C V O L P 10 Â Á Á Ă Ọ À Ớ B I 1 : PHONG C CH H CH MINH À Á Ồ ÍI. Đọc và tìm hiểu chú thích 1. Xuất xứNăm 1990, nhân dịp kỷ niệm 100 năm ngày sinh Bác Hồ, có nhiều ... (1772-1840)- Cháu gọi Ngô Thì Sĩ là bác ruột.- Học rất giỏi, nhưng không dự khoa thi nào. Năm 1812 vua Gia Long xuống chiếu cầu hiền tài, ông được bổ làm đốc học Hải Dương, ít lâu lui về quê làm ruộng, ... ý trong văn bản tuyên ngôn có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.- Học giỏi, đỗ tú tài (năm 26 tuổi)- Bị mù, từ đó mở trường dạy học và làm thuốc tại quê nhà.- 1858, Pháp đánh vào Gia Định, Nguyễn...
... dục sơ khai: 2n.2x. 10 = 2560a 2x = 32. a x = 5.Số tế bào con sinh ra là 320.số giao tử tham gia thụ tinh: 128 x 100 / 10 = 1280.Số giao tử hình thành từ mỗi tế bào sinh giao tử: 1280 / ... bào sinh dục sơ khai. 2n là bộ NST lưỡng bội của loài.Ta có : 2n (2x - 1) 10 = 2480 2n.2x. 10 = 2560a 2n = 8 : ruồi giấm.b. Xác định giới tính:Số lần nguyên phân của mỗi tế bào sinh ... pH >7 được không? Tại sao? ( Đề này gồm có 02 trang) Hết 2 ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINHHỌC - LỚP 10 Câu I: (6đ)1.(2 điểm)a.Chất trong các chất kể trên không phải là đa phân (polime)...
... như thế nào ?UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌCSINH GIỎI SỐ BÁO DANH BẬC THCS. NĂM HỌC 2006 -2007MÔN THI: Sinh học LỚP: 9 Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời ... nguyên nhân c. Trẻ sơ sinh bị bệnh đao có tỉ lệ tăng do bố. theo độ tuổi đẻ của mẹ.b. Trẻ bị bạch tạng có nguyên nhân d. Trẻ sơ sinh dễ bị bệnh di truyền khi do mẹ. mẹ sinh đẻ ở độ tuổi 20-25II. ... pháp nghiên cứu phả hệb. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh c. Phương pháp nghiên cứu di truyền tế bàod. Phương pháp lai phân tíchCâu 10: (0,5 điểm). Tiểu não người có chức năng:a. Điều hoà...
... khoa học và thói quen sống khoa học: STT Các thói quen sống khoa học Cơ sở khoa học 1Thường xuyên giữ vệ sinh toàn cơthể, cũng như cho hệ bài tiết nướctiểuHạn chế tác hại của các vi sinh ... về mặt lí học và hóa học không?Thời gian đi qua thực quản rất nhanh ( chỉ 2-4 giây) nên có thể xem như thức ăn không được biến đổi gì về mặt hóa học và lí học. Thực chất biến đổi lí học của thức ... kinh sinh dưỡng- Hệ thần kinh vận động liên quan đến hoạt động của các cơ vân là hoạt động có ý thức- Hệ thần kinh sinh dưỡng điều hòa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh...