0

luyen tu va cau nhan hoa lop 3 tuan 28

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu pps

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ câu Nhân hoá. Cách đặt trả lời câu hỏi Ở đâu pps

Mầm non - Tiểu học

... 2 Bài cũ: Từ ngữ Tổ Quốc, dấu phẩy - Gv gọi Hs lên làm BT2 BT3 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: ... Gv mời – Hs đọc diễn cảm thơ “ Oâng Hs đọc yêu cầu đề trời bật lửa” Cả lớp theo dõi sách giáo khoa Hs đọc thơ - Gv nhận xét Hs lớp nhận xét Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs ... Hoạt động 2: Thảo luận - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt trả lời câu hỏi “ Ở đâu” Bài tập 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân PP: - Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp...
  • 6
  • 2,592
  • 2
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Như thế nào” pot

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ câu Nhân hoá. Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “ Như thế nào” pot

Mầm non - Tiểu học

... đứng tu i, làm việc thận trọng + Kim phúc gọi anh nhỏ hơn, Hs chữa vào tả bước chuyển động nhanh VBT kim + Kim giây gọi bé nhỏ nhất, tả chạy vút lên trước hàng đứa bé tinh nghịch chuyển động nhanh ... kim giây chạy lên trước hàng nhanh *Hoạt động 2: Thảo luận Hs đọc yêu cầu đề - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách trả lới câu hỏi “ Như nào?” Hs lớp làm cá Bài tập 3: nhân - Gv cho Hs đọc yêu ... - Gv gọi Hs lên làm BT2 BT3 - Gv nhận xét Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1:...
  • 5
  • 2,524
  • 7
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 :Tên bài dạy Luyện từ và câu Nhân hóa doc

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 :Tên bài dạy Luyện từ câu Nhân hóa doc

Mầm non - Tiểu học

... có vườn nhỏ trồng hoa phong lan, hoa giấy, hoa trạng nguyên Oâng em chăm chút cho vườn Mấy hoa hiểu lòng ông nên chúng tươi tốt Mỗi sáng ông lên sân thượng, chúng vẫy lá, cánh hoa chào đón ông ... sáng ông lên sân thượng, chúng vẫy lá, cánh hoa chào đón ông Chúng khoe với ông cách hoa trắng muốt, cách hoa hồng nhạt đỏ rực Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ ngữ thiên ... đọc yêu cầu đề - Mục tiêu: Hs biết dùng viết đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hóa Bài tập 3: Hs lớp làm vào - Gv cho Hs đọc yêu cầu VBT - Gv nhắc nhở Hs: Sử dụng phép nhân hóakhi Hs đọc...
  • 5
  • 5,658
  • 18
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hóa. Ôn cách đặt và TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. ppt

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ câu Nhân hóa. Ôn cách đặt TLCH “ Để làm gì”. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than. ppt

Mầm non - Tiểu học

... thi chạy để chọn vật nhanh *Hoạt động 2: Làm Hs chữa vào VBT - Mục tiêu: Củng cố cách đặt dấu chấm hỏi, dấu PP: chấm, dấu chấm than hành, trò chơi Luyện tập, thực Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu...
  • 5
  • 3,503
  • 17
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao?”. pps

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ câu Nhân hoá. Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “ Vì sao?”. pps

Mầm non - Tiểu học

... ; Gió ; Mặt trời + Các vật, vật gọi: chị, cậu, cô, bác + Các vật, vật tả: phất phơ bím tóc ; bá vai thầm đứng đọc ; áo trắng , khiêng nắng qua sông ; chăn mây đồng ; PP: Luyện tập, thực đạp xe ... nhân - Mục tiêu: Củng cố cách đặt trả lời câu hỏi “ Hs lên bảng làm Vì sao?” Hs nhận xét Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân Hs chữa vào - Gv mời Hs lên bảng làm Cả lớp ... đề giỏi c) Chị em Xô-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người Hs lớp làm theo khác nhóm Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs đọc lại “ Hội vật” Từng cặp trả lời câu hỏi: - Gv yêu...
  • 6
  • 3,790
  • 10
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 21 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 21 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi ở đâu

Tiểu học

... Bi 1: Bi 2: Bi 3: Bi 4: c li bi li vi chin khu v tr li cõu hi: a) Cõu chuyn k bi din no v õu? b) Trờn chin khu, cỏc chin s liờn lc nh tui sng õu? c) Vỡ lo cho cỏc chin s nh tui, trung on trng ... mõy va kộo n Trng trn c ri t núng lũng ch i Xung i no, ma i! Ma! Ma xung tht ri ! t h hờ ung nc ễng sm v tay ci Lm bng tnh gic Chp bng loố chúi mt Soi sỏng khp rung ! ễng tri bt la Xem lỳa va ... nc ễng sm v tay ci Lm bng tnh gic Chp bng loố chúi mt Soi sỏng khp rung ! ễng tri bt la Xem lỳa va tr bụng Xuõn Thanh Bi 2: Trong bi th trờn, nhng s vt no c nhõn hoỏ? Chỳng c nhõn hoỏ bng nhng...
  • 15
  • 968
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 21 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu

Giáo án tiếng việt 3 tuần 21 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi ở đâu

Tiểu học

... chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b Trên chiến khu, chiến sĩ liên lạc nhỏ tu i sống lán c Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tu i, trung - chấm điểm, nhận xét đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình...
  • 3
  • 1,288
  • 13
Giáo án tiếng việt 3 tuần 23 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào

Giáo án tiếng việt 3 tuần 23 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi như thế nào

Tiểu học

... việc theo nhóm đôi: em hỏi em trả lời - HS số nhóm trình bày trước lớp - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời cho câu hỏi đó? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân...
  • 2
  • 887
  • 0
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 23 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 23 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi như thế nào

Tiểu học

... Luyn t v cõu Tit 23: Nhõn húa ễn cỏch t v tr li cõu hi Nh th no ? - Chn cõu cú dựng cỏch nhõn hoỏ ? A A Anh om úm rt chuyờn cn B Hai ch em thỏn phc nhỡn chỳ Lớ C Rung mt hi chuụng vang ... tng bc, tng bc Bộ kim giõy tinh nghch Chy vỳt lờn trc hng Ba kim cựng ti ớch Rung mt hi chuụng vang * Trong bi th trờn, nhng vt no c nhõn hoỏ ? * Cách nhân hoá * Những vật Những vật Những vật ... lm lỡ, i tng bc, tng bc C ba kim tinh nghch, chy vỳt lờn trc hng Cựng ti ớch, rung mt hi chuụng vang Luyn t v cõu Nhõn hoỏ ễn cỏch t v tr li cõu hi Nh th no? Bi Da vo ni dung bi th trờn, tr li...
  • 10
  • 1,056
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 25 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao

Giáo án tiếng việt 3 tuần 25 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi vì sao

Tiểu học

... lời cho câu hỏi Vì sao? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân - HS sửa - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Trả lời 2- câu hỏi Vì sao? tập HS khá, giỏi làm tập - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân...
  • 2
  • 983
  • 8
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 25 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 25 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi vì sao

Tiểu học

... lúa phất phơ bím tĩc Những cậu tre bá vai thầm đứng học Đàn cị áo trắng Khiêng nắng Qua sơng Cơ giĩ chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua núi Trần Đăng Khoa Tên Các vật,con vật vật,con vật gọi ... nghệ thuật ? a Điện ảnh,kịch nói,cải lương,ca hát,múa,ảo thuật,múa rối,hội họa, … b Điện ảnh, chèo ,tu ng,cải lương,xiếc,ảo thuật,múa rối,hội họa,… c Cả ý sai Môn : Luyện từ câu Bài : Nhân hóa Ôn ... cò gió cô mặt trời bác Các vật, vật tả Cách gọi tả vật có hay? phất phơ bím tóc Làm cho vật bá vai thầm trở nên sinh đứng học động,thân áo trắng khiêng thuộc,đáng nắng qua sông yêu khiến chăn...
  • 12
  • 1,229
  • 1
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 28 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 28 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi để làm gì

Tiểu học

... mở hội thi chạy để chọn vật móng nhanh ` b) Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh 2 Ôn tập cách đặt trả lời câu ... thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh Bộ phận đứng sau từ “để” phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm ?”  Để bố mẹ vui lòng, em cần phải chăm học Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay ... nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh 2 Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi “ Để làm ? ” Bài 2: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “...
  • 19
  • 800
  • 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 28 bài luyện từ và câu   nhân hóa  ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi để làm gì

Giáo án tiếng việt 3 tuần 28 bài luyện từ câu nhân hóa ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi để làm gì

Tiểu học

... cho câu hỏi Để làm gì? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân - HS sửa - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc...
  • 2
  • 709
  • 2
luyen tu va cau thi GV gioi truong  tuan 3 (1).ppt

luyen tu va cau thi GV gioi truong tuan 3 (1).ppt

Tư liệu khác

... ly, tổ hợp nhiễm sắc thể mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc 13/ Trong trình điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân thực, gen gây bất hoạt có vai trò: • A Tác động lên gen điều hòa làm ngưng trình phiên ... sinh vật nhân thực (nhân chuẩn) • - Chỉ phần nhỏ ADN mã hóa thông tin di truyền, đại phận đóng vai trò điều hòa không hoạt động • - Qua nhiều mức điều hòa, qua nhiều giai đoạn • + NST tháo xoắn ... bào nhân sơ chủ yếu xảy mức độ nào? • A Sau dịch mã • B Dịch mã • C Phiên mã • D Phiên mã dịch mã 3/ Trình tự thành phần Opêron: • A Vùng vận hành - Vùng khởi động - Nhóm gen cấu trúc • B Vùng khởi...
  • 16
  • 317
  • 0
luyen tu va cau ki 1 lop 5

luyen tu va cau ki 1 lop 5

Tin học

... ngy 30 tháng 11 nm 2009 Luyện từ câu Kiểm tra cũ : Viết từ ngữ miêu tả hình dáng ngời (mỗi ý tìm từ)? a) Miêu tả mái tóc: b) Miêu tả vóc dáng: c) Miêu tả khuôn mặt: d) Miêu tả da: Th hai ngy 30 ... tiết hình ảnh minh hoạ cho nhận xét em? Tính cách cô chấm : 1)Trung thực, thẳng thắn : 2) Chăm 3) Giản dị 4) Giầu tình cảm, dễ xúc động *Trung thực, thẳng thắn :` Đôi mắt Chấm định nhìn dám nhìn ... Cảnh ngộ phim có làm Chấm khóc gần suốt buổi.Đêm ngủ giấc mơ Chấm lại khóc hết nớc mắt Th hai ngy 30 tháng 11 nm 2009 Luyện từ câu Từ Đồng nghĩa Trái nghĩa Nhân hậu Nhân ái, nhân nghĩa, nhân đức...
  • 9
  • 391
  • 0
SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC “LUYỆN TỪ VÀ CÂU” – TIẾNG VIỆT LỚP 4

SKKN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC “LUYỆN TỪ CÂU” – TIẾNG VIỆT LỚP 4

Giáo dục học

... đoạn văn Kết cho thấy Lớp Xếp loại Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu 4A 38 15 12 4B 35 11 13 10 4C 39 21 15 Tổng số 112 41 (36 ,6%) 43( 38,4%) 25(22 ,3% ) 3( 2,7%) * Kết khảo sát cho thấy chất lượng học sinh nâng ... từ ghép'' kết thu sau: Lớp Xếp loại Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu 4A 38 12 15 4B 35 10 16 4C 39 15 19 Tổng số 112 24(21,4%) 41 (36 ,6%) 35 (31 ,2%) 12(10,8%) Sau KT khảo sát chất lượng học sinh TB yếu nhiều ... TỪ CÂU Dạy lí thuyết Dạy thức hành KTBC: (3- 5') KTBC (3- 5') Bài Bài a GBT: - 2' a GTB (1-2') b Hình thành KN: 10-12' b Hướng dẫn thực hành (32 -34 ') - Giáo viên phân tích ngữ liệu - Đọc xác...
  • 19
  • 613
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn luyện từ và câu - Tiếng Việt lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá phân môn luyện từ câu - Tiếng Việt lớp 4

Giáo dục học

... B Câu Đ.án 15 16 17 18 19 20 22 22 23 24 25 26 27 28 C C A B C B C D A A B D A D Câu Đ.án 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 C B D C D A Câu Đ.án 43 44 45 D A C B C C B B D A B MỞ ĐẦU ... 5 23] : Tài liệu số 14, trang 5 23 [9; 13] : Tài liệu số 9, trang 13 [7; 23] : Tài liệu số 7, trang 23 [ 13; 8] : Tài tiệu số 13, trang [ 13; 8] : Tài liệu số 13, trang [ 13; 12] : Tài liệu số 13, ... 3. 2.1 Mô tả kiểm tra 67 3. 2.2 Đề kiểm tra thử nghiệm 69 3. 3 Tiến trình tổ chức thử nghiệm 78 3. 3.1 Đối tượng thời gian 78 3. 3.2 Tiến trình thử nghiệm 78 3. 4 Kết thử nghiệm 79 3. 4.1 Kết theo dõi thời...
  • 95
  • 1,423
  • 2
Giáo án luyện từ và câu tiếng việt lớp 5 học kì 2

Giáo án luyện từ câu tiếng việt lớp 5 học kì 2

Tiểu học

... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tu n 23 tiết LUYỆN TẬP THỰC HÀNH : CÂU ĐƠN – CÂU GHÉP (tiết 3) Dạy thay : MỞ RỘNG VỐN TỪ “TRẬT TỰ - AN NINH” I MỤC TIÊU : Kiến ... nhót b Mùa xuân /mong ước /đã /đến./ Đầu tiên,/ từ /trong /vườn,/ mùi /hoa hồng,/ hoa huệ /sực nức /bốc lên Bài tập 3: Tìm từ láy có nhóm từ sau: Mải miết, xa xôi, xa lạ, mơ màng, san sẻ, chăm ... Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Luyện từ Câu tu n 30 tiết ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (tiết 3) ...
  • 75
  • 2,146
  • 11
Luyện từ và câu - Lớp 3 tuần 33 Bài Nhân hóa

Luyện từ câu - Lớp 3 tuần 33 Bài Nhân hóa

Tiểu học

... in du cõu thớch hp vo cỏc ụ trng on sau: B Chao k tip : - u uụi l th ny : Tụi v Tu Hỳ ang bay dc mt sụng ln Cht Tu Hỳ gi tụi : Kỡa, hai cỏi tr chng tri ! * HS 2: Gch chõn di b phn tr li cõu hi ... lờn, reo lờn Chỳng cho anh em ca chỳng lờn ng: tng lot, tng lot mt, nhng bụng go bay tung vo giú, trng xúa nh tuyt mn, ti ta i khp hng Cõy go rt tho, rt hin, c ng ú m hỏt lờn giú, gúp vi bn phng ... qua ly tre ri li s xung vưn khp mt sụng on t cõy: Trc ca nh em cú mt khonh t nh t nh dnh trng hoa Mi xuõn v, nhng nng hng tớu tớt r mc nhng b qun ỏo nhung, pht hng lng ly Ch loa kốn du dng...
  • 14
  • 4,622
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008