luong noi dung va phuong phap tien hanh cac loai cong tac
Bộ đề thi phỏng vấn tuyển công chức nhân viên thư viện hoặc thư viện, thiết bị (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ với admin để tải Đáp án của bộ đề)
... -4- ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 05 CHỨC DANH: Nhận viên Thư viện Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết vào nội dung đánh giá viên chức phân loại theo quy định Luật Viên chức ngày 15/11/2010 ? (40 điểm) Câu hỏi ... viên chức quy định Luật Viên chức ngày 15/11/2010 ? (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh (chị) cho biết nội dung tiêu chuẩn thứ năm thư viện công tác bảo quản, kiểm kê, lý quy định Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ... 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ? (30 điểm) Câu hỏi 3: Anh (chị) nêu rõ nội dung Điều 12 quy định hoạt động thư viện theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 Bộ...
- 30
- 13,648
- 28
Bộ đề thi phỏng vấn tuyển công chức nhân viên thiết bị, thí nghiệm trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ với admin để tải Đáp án của bộ đề)
... ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 20 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (chị) cho biết nội dung đánh giá viên chức quy định Luật viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010 ? (40 điểm) Câu ... PHỎNG VẤN SỐ: 27 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh( hay chị) cho biết nội dung đánh giá viên chức quy định Luật Viên chức ngày 15/11/2010 (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh( hay chị)...
- 29
- 11,109
- 34
Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)
... tài liệu ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 09 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN VĂN THƯ Câu hỏi 1: Anh ( chị) trình bày nội dung đánh giá viên chức quy định Luật Viên chức ngày 15/11/2010? ( 40 điểm) Câu hỏi 2: Anh ( chị) ... 08/4/2004 phủ ban hành Nghị định công tác văn thư ? ( 30 điểm) Câu hỏi 3: Anh ( chị) trình bày nội dung việc lập hồ sơ hành quy định Nghị định 110/2004/NĐ – CP ngày 08/4/2004 phủ ban hành Nghị định ... 08/4/2004 phủ ban hành Nghị định công tác văn thư ( 30 điểm) Câu hỏi 3: Anh ( chị) trình bày nội dung quản lý nhà nước công tác văn thư quy định Nghị định 110/2004/NĐ – CP ngày 08/4/2004 phủ ban...
- 30
- 7,943
- 22
Phân tích và lời giải chi tiết VL2013 như đáp án của Bộ
... tụ điện có điện dung 103 F Khi điện áp tức thời 6 hai đầu điện trở 110 V điện áp tức thời hai đầu cuộn cảm có độ lớn C 440 V D 330 V Giải: 0,8 6 Cảm kháng: ZL 100 80 ; dung kháng: ZC ... LỜI BÌNH: Câu hay, phân loại học sinh tốt! Nhiều người nhầm chịu tác dụng lực F vật chuyển động nhanh dần Câu 8: Một lắc đơn có chiều dài 121 cm, dao động điều hòa nơi có gia tốc trọng trường g ... u = U0cost (U0 không đổi) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R, tụ điện có điện dung C, cuộn cảm có độ tự cảm L thay đổi Khi L = L1 L = L2; điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm có...
- 15
- 536
- 17
Tuyển tập đề thi và đáp án của bộ GD 1991 2010
... ta c: 0,50 0,25 5x = x = Vi t = , ta c: 5x = x = Vy, phng trỡnh ó cho cú tt c nghim l giỏ tr x va nờu trờn 0,25 (1,0 im) t u = x v dv = (1 + cos x)dx , ta cú du = dx v v = x + sin x Do ú: ... cos x = = 2 0,25 Page of 83 http://tuhoctoan.net Lu ý: Thớ sinh c phộp trỡnh by li gii va nờu trờn nh sau: x2 I = xd(x + sin x) = x( x + sin x) ( x + sin x)dx = cos x = 0 ... 0,50 Page 42 of 83 http://tuhoctoan.net Câu 6a (2,0 điểm) (1,0 điểm) -Hoành độ giao điểm đờng cong y = x + x đờng thẳng y = nghiệm phơng trình x + x = x = 0, x = 6 -Diện tích hình phẳng cho...
- 83
- 685
- 2
Đề mẫu môn Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... C f = D f = p n 60 Câu 20: Đoạn mạch xoay chiều RLC nối tiếp có dung kháng lớn cảm kháng Để có cộng hưởng điện A giảm điện dung tụ điện B giảm độ tự cảm cuộn dây C tăng điện trở đoạn mạch D ... dung C thay đổi cuộn dây có độ tự cảm L nối thứ tự Gọi M điểm nối điện trở tụ điện Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200V tần số 50 Hz Khi điều chỉnh điện dung ... Câu 24: Một đoạn mạch AB gồm cuộn cảm thuầncó độ tự cảm L, điện trở R1 = 100 Ω, tụ điện có điện dung C điện trở R2 =100 Ω mắc nối thứ tự Gọi M điểm nối R1 tụ điện C Đặt vào hai đầu đoạn mạch AB...
- 6
- 452
- 0
Đề mẫu môn Hóa THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... toàn? A Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch AlCl3 B Cho dung dịch AlCl3 dư vào dung dịch NaOH C Cho CaCO3 vào lượng dư dung dịch HCl D Sục CO2 tới dư vào dung dịch Ca(OH)2 Câu 15 Dung dịch X ... gồm Al2(SO4)3 0,75M H2SO4 0,75M Cho V1 ml dung dịch KOH 1M vào 100 ml dung dịch X, thu 3,9 gam kết tủa Mặt khác, cho V2 ml dung dịch KOH 1M vào 100 ml dung dịch X thu 3,9 gam kết tủa Biết phản ... Fe3O4 (tỉ lệ mol 1:1) tan hết dung dịch H2SO4 loãng, vừa đủ, thu dung dịch A Cho m gam Mg vào A, sau phản ứng kết thúc thu dung dịch B Page of et u.N iTh Th De Thêm dung dịch KOH dư vào B kết tủa...
- 7
- 417
- 0
Đề mẫu môn VĂN THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... điểm) Câu Xác định 02 biện pháp tu từ tác giả sử dụng bốn dòng đầu đoạn thơ (0,5 điểm) Câu Nêu nội dung đoạn thơ (0,5 điểm) Câu Anh/chị nhận xét quan niệm tác giả thể hai dòng thơ: Mẹ ru lẽ đời – ... cách - Điểm 0,25: Trả lời biện pháp tu từ theo cách - Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Câu Nội dung đoạn thơ: Đoạn thơ thể hồi tưởng tác giả thời ấu thơ bên mẹ với náo nức, khát khao niềm vui ... cầu trên; trình bày theo định hướng sau: + Giới thiệu tác giả, tác phẩm; + Phân tích vẻ đẹp nội dung nghệ thuật hai đoạn thơ: ++ Đoạn thơ “Tây Tiến”: Thí sinh trình bày theo cách khác nhau, cần...
- 7
- 458
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015 2016.
... lao đất nước biến chuyển lòng Cái nhỏ bé chuyển thành ta chung rộng lớn, náo nức ngân vang - Nhịp thơ có lúc nhanh mạnh, sôi (2 khổ đầu), có lú trầm lắng, suy tư (khổ cuối), hình ảnh thơ dân dã ... chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy ... có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Trong môn Văn có vai trò vô quan trọng giúp phát triển tư ngôn ngữ tốt Để có tài liệu ôn luyện thi đại học cho học...
- 61
- 450
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THỬ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014 2015.
... định: (0,25 đ) - Trích từ nguồn http://nld.com.vn - Nội dung mang tính thời có ngày tháng, có việc; tính ngắn gọn, lượng thông tin nhiều 2/ Nội dung văn bản: - Trương Hồ Phương Nga lừa đảo ông H với ... chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy ... có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Trong môn Văn có vai trò vô quan trọng giúp phát triển tư ngôn ngữ tốt Để có tài liệu ôn luyện thi đại học cho học...
- 36
- 521
- 0
giáo trình có đáp án của market leader book .unit 5
... correct answers What are the strongest factors in people’s lives? A motivation B motivated C motivating D motivational The survey showed that staff working flexible hours were more ... frustration Workers become _ if they work long hours for low pay A demotivating B motivating C motivated D demotivated Offering rather than a salary increase can be a way of retaining ... industries A wages C pays D interests B perks Dealing with is a very time-consuming and demotivating problem which affects large businesses and organisations A social crimes B investment capital...
- 8
- 6,245
- 47
Bộ đề ôn thi TN THPT (25 đề) có đáp án của tỉnh Bình Thuận
... t i M N cho MN = Câu V.b ( 1,0 i m ) : Tìm nghi m c a phương trình z = z2 , ó z S: I II III IVa Va b/ a/ a/ a3 x + 2y + 2z + = −4 ≤ x < −3 ; < x ≤ m 1 b/ + b/ A ' (1; −7; −5 ) πa ... m ph c c a phương trình z2 + 2z + 10 = Tính giá tr c a bi u th c: 2 A = z1 + z2 S: I II III IVa Va IVb Vb 1+i 1/ 2/ 1/ x = x = 20 x = + 2t a tan ϕ x + y – 2z + = log32 m < y = −2 − 2t ... bình phương hai nghi m b ng -4i S: I -2 < m < II x = 1+ ln 3 III IVa 1/ x - 2y + 2z + = x = − t 2/ y = 2t z = − t Va x = -2; IVb -7x-2y+3z-12=0 x = 1± i x = −7t y = −2 − 2t ...
- 25
- 317
- 0
Bộ đề có đáp án của miền Bắc(2010 2011)(Moi chi tiet)
... (2,0 im) Rỳt gn cỏc biu thc sau: a) b) Gii phng trỡnh: x + 13 + + 2+ 3 x yy x xy (1,5) xy x y Ni dung a) im 13 + + 2+ 3 = b) vi x > ; y > ; x y = x+2 í + ( 3 43 ) + 13 ( + ) + 16 0,25 = 63 + ... minh rng vi mi giỏ tr ca m thỡ h phng trỡnh luụn cú nghim nht (x ; y ) tho món: x + y í (1,0) Ni dung im x + y = 2x + y = 0,25 x = x + y = 0,25 x = y = 0,25 Khi m = ta cú h phng trỡnh: x ... bit; Gi y1; y2 l tung cỏc giao im ca ng thng (d) v parabol (P) Tỡm k cho: y1 + y = y1 y í Ni dung Vi k = ta cú ng thng (d): y = 3x + (1,0) Khi ú phng trỡnh honh giao im ca ng thng (d) v parabol...
- 19
- 420
- 0
:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... A) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn ... A) Dung dịch AgNO3/NH3 (dư) B) Dung dịch Ca(OH) (dư) C) Dung dịch brom (dư) D) Dung dịch NaOH (dư) Câu 9: Để phân biệt khí CH4, H2, C2H4, C2H2 đựng riêng lọ sử dụng thuốc thử sau đây? A) Dung ... : A) 8,8 g B) 4,4 g C) 6,6 g D) Kết khác Câu 39: Cho canxicacbua kĩ thuật chứa 80% CaC2 vào nước có dư 8,96 lít khí (đktc) Lượng canxicacbua kĩ thuật dùng là: A) 32 g B) 64 g C) 48 g D) 68 g Câu...
- 9
- 4,775
- 38
Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... A) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn ... A) Dung dịch AgNO3/NH3 (dư) B) Dung dịch Ca(OH) (dư) C) Dung dịch brom (dư) D) Dung dịch NaOH (dư) Câu 9: Để phân biệt khí CH4, H2, C2H4, C2H2 đựng riêng lọ sử dụng thuốc thử sau đây? A) Dung ... : A) 8,8 g B) 4,4 g C) 6,6 g D) Kết khác Câu 39: Cho canxicacbua kĩ thuật chứa 80% CaC2 vào nước có dư 8,96 lít khí (đktc) Lượng canxicacbua kĩ thuật dùng là: A) 32 g B) 64 g C) 48 g D) 68 g Câu...
- 9
- 3,370
- 28
- nội dung và phương pháp ghi sổ kế toán
- nội dung và phương pháp quản lý vốn bằng tiền
- đổi mới nội dung và phương pháp dạy học
- nội dung và phương pháp quản lý hàng tồn kho
- nội dung và phương pháp thiết kế công việc
- nội dung và phương pháp lập báo cáo tài chính
- nội dung và phương pháp dạy học môn tiếng việt
- nội dung và phương pháp công tác chủ nhiệm lớp
- nghiên cứu một số vấn đề về mục đích nội dung và phương pháp dạy học chủ đề tổ hợp và xác suất trong môn toán ở trường trung học phổ thông
- tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy cácphéptính nhân chia số thập phân lớp 5
- nội dung và nghệ thuật tiến hành chiến tranh nhân dân việt nam bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới
- tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4
- nội dung và phương pháp tính trích trước tiền lương nghỉ phép của công nhân trực tiếp sản xuất
- tên gọi nội dung và trình tự ban hành các loại văn bản quy phạm pháp luật được quy định cụ thể trong pháp luật
- tần suất và phương pháp tiến hành ktnb hoạt động tín dụng
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25