0

luan van ve van de sinh con thu 3

XHH061 - Ảnh hưởng của việc tuyên truyền dân số - kế hoạch hóa gia đình đối với vấn đề sinh con thứ 3 ở Thuận Thành - Bắc Ninh trong giai đoạn 2000 - 2004

XHH061 - Ảnh hưởng của việc tuyên truyền dân số - kế hoạch hóa gia đình đối với vấn đề sinh con thứ 3 ở Thuận Thành - Bắc Ninh trong giai đoạn 2000 - 2004

Xã hội học

... năm th c hi n cơng tác DS-KHHG , nư c ta ã thu c nh ng k t qu sinh t nh ng năm 60 xu ng 3. 73 năm 1992 2 .3 vào năm 1999 Gi m t l phát tri n dân s t 3. 91% năm 1960 xu ng 2.4% năm 1992 1.7% năm ... n Nhưng s ngư i sinh th tr lên l i gi m r t c bi t tăng m nh vào 20 03 i u c th hi n qua b ng Năm 2000 2001 2002 20 03 2004 T l sinh 16,6% 15,6% 15,1% 16 ,3% 15,5% B ng : t l sinh qua năm Qua b ... nghĩ c a v v n DS - KHHG m t cơng vi c khó khăn ph c t p Thu n Thành có 17 xã m t th tr n v i dân s 1 437 92 ngư i , ó s ngư i t ng s sinh 233 7 ngư i năm 2004 Trong giai o n 2000 – 2004 tình hình...
  • 17
  • 1,212
  • 2
Vấn đề sinh con thứ 3+ trở lên, thực trạng, nguyên nhân, hậu quả và đề xuất các giải pháp

Vấn đề sinh con thứ 3+ trở lên, thực trạng, nguyên nhân, hậu quả và đề xuất các giải pháp

Khoa học xã hội

... 66.164 Tổng sè sinh Người 658 839 954 Tỷ xuất sinh thô %0 10,1 12,8 14,4 Số chết Người 246 269 32 1 Tỷ xuất chết thô %0 3, 8 4,1 4,8 + Sè sinh thư Người 41 58 36 + Tỷ lệ sinh thứ % 6,2 6,9 3, 8 (Nguồn ... Thống kê huyện) Năm 2008 66.576 878 13, 2 33 0 4,9 39 4,44 Tuy nhiên thực tế cho thấy từ năm 2005 tỷ lệ sinh thứ huyện tăng nhanh tập chung chủ yếu vào gia đình có thu nhập cao, chí có gia đình có ... hình sinh thứ + trở lên tăng cao, hậu vấn đề sinh thức 3+ Từ đưa giải pháp can thiệp hữu hiệu, phù hợp hất với tình hình thực tế địa phương, nhằm kiểm soát tỷ xuất sinh hạn chế tình hình sinh...
  • 23
  • 13,617
  • 58
Nghiên cứu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Nghiên cứu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Khoa học xã hội

... vô sinh người phụ nữ độc thân có nhu cầu sinh theo phương pháp khoa học 4) Nguyên tắc áp dụng kỹ thu t hỗ trợ sinh sản Thứ nhất: Các cặp vợ chồng vô sinh phụ nữ sống độc thân có quyền sinh kỹ thu t ... đời thực kĩ thu t hỗ trợ sinh sản phải sinh từ người mẹ cặp vợ chồng vô sinh người phụ nữ độc thân Những người theo quy định khoản Điều xác định cha, mẹ trẻ sinh thực kĩ thu t hỗ trợ sinh sản” ... DUNG: Khái quát vấn đề sinh theo phương pháp khoa học 1.1 Khái niệm: Nghị định số 12/20 03/ NĐ-CP quy định: Sinh theo phương pháp khoa học việc sinh thực kỹ thu t hỗ trợ sinh sản thụ tinh nhân...
  • 20
  • 907
  • 4
Tìm hiểu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Tìm hiểu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Khoa học xã hội

... kỹ thu t sinh theo phương pháp khoa học Điều 4, Nghị định số 12/20 03/ NĐ-CP qui định nguyên tắc áp dụng kỹ thu t hỗ trợ sinh sản: “1 Các cặp vợ chồng vô sinh phụ nữ sống độc thân có quyền sinh ... có quyền sinh kỹ thu t hỗ trợ sinh sản theo định bác sĩ chuyên khoa Việc thực kỹ thu t hỗ trợ sinh sản phải theo quy trình kỹ thu t Bộ Y tế ban hành Việc thực kỹ thu t hỗ trợ sinh sản; cho noãn, ... Những người theo quy định khoản Điều xác định cha, mẹ trẻ sinh thực kĩ thu t hỗ trợ sinh sản.” “Điều 21 Con sinh thực kỹ thu t hỗ trợ sinh sản không quyền yêu cầu quyền thừa kế, quyền nuôi dưỡng...
  • 14
  • 624
  • 1
luận văn đề tài mạng thu thập dữ liệu và quảng bá

luận văn đề tài mạng thu thập dữ liệu và quảng bá

Thạc sĩ - Cao học

... : Nhan Minh Tiến Trang Mạng Thu Thập Dữ Liệu Và Quang Báo GVHD : Nguyễn Ngọc Khai Port có chức họ MSC-51 liệt kê bảng sau: BIT P3.0 P3.1 P3.2 P3 .3 P3.4 P3.5 P3.6 P3.7 TÊN RXD TXD INT0 INT1 T0 ... Chân 30 , 31 : Ngỏ vào Analog - Chân 32 : Common chân chung ngỏ vào Analog - Chân 33 , 34 : CREF- CREF + : cực âm dương tụ tham chiếu - Chân 35 , 36 : REF LO REF HI : mức điện áp tham chiếu - Chân 37 ... chuyển đổi sang RS- 232 NODE NODE O O O NODE O O O NODE O O Hình 1.5: Kết nối song công nhiều node Trong mạng gồm có chủ tớ, node chủ dùng để điều khiển mạng cho phép việc thu phát thành phần...
  • 174
  • 357
  • 0
Tiểu luận vấn đề sống thử trong sinh viên

Tiểu luận vấn đề sống thử trong sinh viên

Lý luận chính trị

... hộ dân giúp đỡ sinh viên thu trọ để tạo hòa đồng chủ nhà người thu giúp đỡ sinh hoạt sông hàng ngày Học viê ̣n Hành chính 18 Tiểu luận: Vấ n đề số ng thử sinh viên 3. 3 Có cách nghĩ ... vấn đề nhà sinh viên, xây dựng khu Làng sinh viên đảm bảo chất lượng phù hợp với nhiều hoàn cảnh sinh viên Nâng cấp cải tạo khu trọ sinh viên đồng thời ổn định giá thu phòng trọ sinh viên cho ... thử 3. 2 Nhà trường hoạt động xã hội 3. 2.1 Nhà trường Trước hết, nhà trường cần tăng cường giáo dục, tuyên truyền vấn đề giới tính sức khỏe sinh sản nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh, sinh...
  • 22
  • 4,056
  • 26
MỘT Số VẤN Đề LÝ LUẬN CHUNG Về LAO ĐỘNG VIỆC LÀM THU NHẬP

MỘT Số VẤN ĐềLUẬN CHUNG Về LAO ĐỘNG VIỆC LÀM THU NHẬP

Kế toán

... cần thiết 2 .Thu nhập, cần thiết phải nâng cao thu nhập 2.1 Khái niệm thu nhập Thu nhập khoản tiền thu từ việc sở hữu cung ứng nhân tố sản xuất thời kỳ định - Cơ cấu thu nhập bao gồm thu nhập từ ... cấp bao gồm học bổng) thu nhập tài (lãi gửi tiết kiêmk, lãi mua bán đầu tư chứng khoán, thu từ khoản cho thu bất động sản) thu nhập khác - Thu nhập từ lao động tổng khoản thu mà người lao động ... hỏi mức thu nhập cao Để phản ánh điều này, thu nhập thường điều chỉnh tính toán HDI Phương pháp sử dụng làm logarit thu nhập log (thu nhập thực tế) – log (thu nhập tối thiểu) IIN = log (thu nhập...
  • 17
  • 1,340
  • 1
Tài liệu Tiểu luận “Vấn đề triết học về con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay” docx

Tài liệu Tiểu luận “Vấn đề triết học về con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay” docx

Báo cáo khoa học

... mặt sinh học khỏi mặt xã hội Chẳng hạn, phải sinh vật tuyệt đối hoá yếu tố sinh vật phát triển người Họ tuyên truyền thuyết Đácuyn xã hội Đại biểu trường phái là: Ph.Nítsơ, Trenherơlen, Klovenơ… ... Những đặc điểm di truyền người vừa bảo đảm thu c tính sinh học mình, vừa bảo đảm để người tiếp thu chương trình xã hội Ngày nay, mối tương quan mặt sinh vật mặt xã hội phát triển người đối tượng ... NỘI DUNG Triết học phải trả lời cách hay cách khác câu hỏi: Con người gì? Con người sinh từ đâu, hoạt động phát triển sao? Trước có học thuyết Mác, cố gắng tư triết học nhằm đạt tới hiểu biết người...
  • 21
  • 1,233
  • 15
LUẬN VĂN: Phạm trù con người và vấn đề về con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước pptx

LUẬN VĂN: Phạm trù con người và vấn đề về con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước pptx

Kinh tế - Thương mại

... nghìn sinh viên trường chưa có việc làm Chẳng hạn từ năm 1988 đến số sinh viên tốt nghiệp 19 trường đại học cao đẳng khu vực Hà Nội chưa tìm việc làm tăng dần từ 13, 4% (năm 1988) lên 35 ,38 % (năm ... vực giáo dục đào tạo phát triển Tính đến cuối năm1994, có 1900 sinh viên, 39 4 sinh viên cao học, 715 nghiên cứu sinh, 298 thực tập sinh học tập nghiên cứu 25 nước giới Để có vốn đầu tư phát triển ... phụ thu c người vào nguồn lượng khoáng sản; đời vật liệu tổng hợp giúp người giảm phụ thu c vào tài nguyên thiên nhiên không tái sinh mà cung cấp cho người nguồn vật liệu có tính ưu việt tái sinh...
  • 27
  • 326
  • 0
Tiểu luận: Vấn đề sống thử trong sinh viên pps

Tiểu luận: Vấn đề sống thử trong sinh viên pps

Báo cáo khoa học

... tưởng đến hộ dân giúp đỡ sinh viên thu trọ để tạo hòa đồng chủ nhà người thu giúp đỡ sinh hoạt sông hàng ngày ĐHCN TP.HCM 24 Tiểu luận: Vấn đề sống thử sinh viên 3. 3 Có cách nghĩ đắn tình ... vấn đề nhà sinh viên, xây dựng khu Làng sinh viên đảm bảo chất lượng phù hợp với nhiều hoàn cảnh sinh viên Nâng cấp cải tạo khu trọ sinh viên đồng thời ổn định giá thu phòng trọ sinh viên cho ... cuộc…………….………… 13 2.2 .3 Ý kiến chuyên gia………………………………………14 2 .3 Hệ không tốt việc sống thử……….…………………………16 2 .3. 1 Ảnh hưởng đến bạn nữ …………………………… ………… 16 2 .3. 1.1 Khi kết bạn nữ mang thai ý muốn……………16 2 .3. 1.2...
  • 28
  • 5,558
  • 27
Tiểu luận: Vấn đề pháp lý đặt ra về căn cứ phát sinh chấm dứt quyền sử dụng hạn chế BĐS liền kề potx

Tiểu luận: Vấn đề pháp lý đặt ra về căn cứ phát sinh chấm dứt quyền sử dụng hạn chế BĐS liền kề potx

Báo cáo khoa học

... bên tạo lập theo thoả thu n mà phát sinh trực tiếp từ quy định pháp luật thoả thu n không thành Tuy nhiên, pháp luật nước ta quy định làm phát sinh quyền chủ thể, để phát sinh quyền chủ quan cần ... tồn Và ấy, quyền yêu cầu chấm dứt thu c chủ sở hữu BĐS phải chịu hạn chế 2.2 .3 Thoả thu n chấm dứt quyền sử dụng hạn chế BĐS liền kề Các chủ thể có quyền thoả thu n việc tạo lập, thay đối, hay ... 1.2 .3 Xác lập phân chia BĐS Căn chấm dứt 2.1 Các BĐS liền kề nhập làm 2.2 Chủ sở hữu không nhu cầu sử dụng BĐS liền kề: 2.2.1 Do từ bỏ quyền 2.2.2 Do không tiếp tục sử dụng 2.2 .3 Do thoả thu n...
  • 25
  • 478
  • 1
Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau

Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau

Sư phạm

... 33 4 .3 Summary 35 viii III Conclusion 36 Conclusion 36 Limitation of the study 36 Suggestions for further studies 37 REFERENCE ... Conclusion 37 This study has achieved its second objective of measuring improvements in students’ passive vocabularies and matching them to suitable targets Students finishing the program have ... the scope, the methods and design of the study  Part B: Development The development comprises three chapters: + Chapter I provides relevant literature concerning definition of speaking skills...
  • 52
  • 420
  • 1
Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau tt

Những vấn đề sinh viên năm thứ nhất Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Thanh Hóa gặp phải trong việc phát triển từ vựng để nói về các chủ điểm khác nhau tt

Giáo dục học

... 33 4 .3 Summary 35 viii III Conclusion 36 Conclusion 36 Limitation of the study 36 Suggestions for further studies 37 REFERENCE ... English communicative competence of the students Therefore, teachers needed to provide the students with opportunities to use vocabulary in the relevant topics and give students as much extra ... Part C Conclusion This study has achieved its second objective of measuring improvements in students’ vocabularies and matching them to suitable targets Students finishing the program have acquired...
  • 17
  • 351
  • 0
Giúp học sinh lớp 9 học tốt sinh học về vấn đề sinh vật và môi trường

Giúp học sinh lớp 9 học tốt sinh học về vấn đề sinh vật và môi trường

Trung học cơ sở - phổ thông

... “Giúp học sinh lớp học tốt Sinh học vấn đề sinh vật môi trường I.Kiến thức cần nhớ 1 .Sinh vật môi trường: Môi trường sống sinh vật gì? Môi trường gồm có nhân tố sinh thái nào? Giới hạn sinh thái ... trả lời tập giới thiệu tài liệu -2- Thư mục “Giúp học sinh lớp học tốt Sinh học vấn đề sinh vật môi trường 3. - Sinh vật môi trường //Học tốt Sinh học 9/Lại Thị Phương Ánh.TP.HCM.:Đại học quốc gia ... tr.75 Số ĐKCB : 239 8 Tài liệu cung cấp cho em kiến thức sinh học hệ sinh thái cách hệ thống, với nội dung học tập củng cố hệ sinh thái 2.- Hệ sinh thái //Hướng dẫn học ôn tập Sinh học 9/Ngô Văn...
  • 9
  • 2,140
  • 12
Luận văn: “ Đề xuất một số ý kiến về phát triển hệ thống nông nghiệp tại Ba Vì – Hà Nội”

Luận văn: “ Đề xuất một số ý kiến về phát triển hệ thống nông nghiệp tại Ba Vì – Hà Nội”

Nông - Lâm - Ngư

... Làng sinh thái người Dao- Ba Vì a Hiệu kinh tế Làng sinh thái Để đánh giá hiệu làng sinh thái, thu thập số liệu thu nhập hộ gia đình Làng sinh thái số liệu lấy trung bình từ thu nhập hộ Vì thu ... trình xây dựng Làng sinh thái kết đạt Viện Kinh tế Sinh thái tiến hành xây dựng “Làng sinh thái người Dao Ba Vì từ tháng 10- 19 93 hoàn thành việc xây dựng vào tháng 5- 1998 Làng sinh thái xây dựng ... xen với khác cho thu nhập bình quân 30 .000đ/1 hộ/1 tháng; nhãn làng trồng dược 8.500 gần tuổi; vải thiều 900 30 % số độ tuổi bắt đầu cho thu hoạch quả; na toàn làng trồng khoảng 30 00 có quả; Hồng...
  • 16
  • 755
  • 6

Xem thêm