luan diem cua phan 1 ve luan li xa hoi o nuoc ta
Soạn bài về luận lí xã hội ở nước ta của Phan Châu Trinh
... lớn đến quan bé, bọn Nho học, bọn Tây học… tất “lũ ăn cướp có giấy phép” (Chú ý cách dùng từ ngữ, hình ảnh ví von nhằm đả kích lũ quan trường căm ghét cao độ tác giả hướng v o chế độ vua quan chuyên ... Luyện tập Câu Cảm nhận tầm nhìn lòng Phan Châu Trinh Câu Chủ trương gây dựng luân lí xã hội Việt Nam Phan Châu Trinh đến có ý nghĩa thời sự: - Cảnh b o nguy tiêu vong quan hệ xã hội tốt đẹp lũ người ... người “ham quyền tước, ham bả vinh hoa” (Thời có) gây nên - Khơi dậy niềm lo âu chậm tiến đất nước ý thức dân chủ chưa phát huy cao - Nhắc nhở tầm quan trọng o n thể đời sống cộng đồng ...
- 2
- 914
- 2
Về luân lí xã hội ở nước ta
... lớn nớc ta năm đầu kỷ XX Các sáng tác: + Đầu Pháp phủ th (19 06) + Giai nhân kì ngộ diễn ca (19 15) + Tây Hồ thi tập (19 04 -19 15) + Xăng-tê thi tập (19 14 -19 15) +Thất điều trần (19 22) + Đ o đức luân ... áp, su thuế Song việc không thành - Năm 19 25, ông Sài Gòn, cha kịp triển khai kế hoạch bị ốm nặng ngày 24 /3 /19 26 Đám tang ông trở thành phong tr o vận động quốc rộng khắp nớc Phan Châu Trinh ... Đ o xứ đức luân lí Đông Tây tác giả diễn thuyết v o đêm 19 /11 /19 25 nhà hội ? Thể loại? niên Sài Gòn HD h/s đọc văn bản: giọng Trả lời b.Thể loại: văn luận (nghị luận đọc rõ ràng, mạch lạc, vấn...
- 8
- 7,308
- 43
Về luân lí xã hội ở nước ta
... Đọc – hiểu văn ? Cách v o đề? 1/ Phần 1: Cách v o đề ? Đối tượng? - Đối tượng: Những người nghe diễn thuyết -> đồng b o nước Việt Nam ? Chi tiết cách v o đề? Cách nói n o? - “Xã hội luân lí nhiều” ... tình trạng dân o n + Nguyên nhân: Thiếu ý thức o n thể thể, không trọng công ích? b/ Các o n lại: Nguyên nhân tình trạng ? Hồi cổ xưa ông cha ta có biết đến o n thể dân o n thể, không trọng ... phong kiến + Thương xót đồng b o, lo lắng cho đất nước, hi vọng v o tương lai tươi sáng dân tộc 2/ * Tấm lòng Phan Châu Trinh: yêu nước, thương dân * Tầm nhìn xa rộng, sâu sắc: thấy mối quan...
- 3
- 2,000
- 9
Giảng văn: Về luân lí xã hội ở nước ta (chi tiết)
... nhịp điệu, ngữ điệu nói - o n trích nằm phần III Đ o đức luân lí Đông Tây Phan Châu Trinh diễn thuyết v o đêm 19 - 11 - 19 25 nhà Hội Thanh niên Sài Gòn b Ý nghĩa thời o n trích: - Nó nhắc nhở ... định nước ta chưa có luân lí xã hội theo nghĩa đích thực, đắn nó: + Dân ta phải tai nấy, chết mặc ai, sợ sệt, ù lì, trơ tr o + Dân ta o n thể, không trọng công ích + Người kẻ ngó theo sức mạnh, ... đắn - o n ( Việt Nam ta ): tác giả bàn luận luân lí xã hội sở so sánh xã hội Pháp xã hội nước ta Từ sâu phân tích thực trạng Việt Nam nguyên nhân mà trì trệ, b o thủ, lạc hậu, yếu - o n (...
- 6
- 13,776
- 144
Ve luan li xa hoi o nuoc ta
... tội trạng dân ta? ? Tác giả sử dụng biện pháp NT gì? T/d? *Nguyên nhân tình trạng dân o n thể, không trọng công ích là: - Nhân dân ta vốn có truyền thống cộng đồng, o n kết từ xa xa -> nhìn thấu ... SGK HS làm BT SGK tr 88 IV.Luyện tập BT 1: - Hoàn cảnh sáng tác (19 25): sau Pháp nớc lâu, tác giả diễn thuyết Sài Gòn; phong tr o niên học sinh tiến lên cao; nhân dân nớc bắt đầu giác ngộ - Tâm ... lợi cho cá nhân (bình thiên hạ (xã hội) góp phần làm cho xã hội ngời an c lạc nghiệp no đủ, giàu có, hạnh phúc vạn nhà Quan niệm t tởng nhà nho uyên bác, sắc s o, thức thời Gọi HS...
- 3
- 3,311
- 32
Đọc hiểu Về luân lí xã hội ở nước ta - văn mẫu
... thay ! Người nước ta không hiểu nghĩa vụ loài người ăn với loài người đành, đến nghĩa vụ người nước chưa hiểu cả” - “Quan lại đời xưa đời ta !” - “Luân lí bọn thượng lưu… nước ta !” - “Những kẻ ... văn bản, người đọc cảm giác khô khan gi o điều mà cảm nhận rung động chân thành, phân tích sắc s o cụ thể, sinh động Bao nhiêu xúc cảm xót xa, căm hận tr o lên đầu bút khẳng định trái tim yêu nước ... định truyền bá chủ nghĩa xã hội, gây dựng o n thể có mối quan hệ biện chứng với nghiệp giành tự do, độc lập cho dân tộc Có o n thể gây dựng tinh thần o n kết lòng phát huy tinh thần bình đẳng...
- 2
- 2,973
- 12
Đọc văn: về luân lí xã hội ở nước ta
... (19 06), “ Tỉnh quốc hồn ca I, II ” (19 07, 19 22)… Bước 2: Tìm hiểu tác phẩm 2, Về tác phẩm: TT1: Gv phát vấn: - Hãy cho biết o n trích thuộc tác phẩm - Đ o đức luân lí Đông Tây gồm vị trí o n ... TT2: HS trả lời - Phan Châu Trinh ( 18 72 -19 26), hiệu Tây TT3: GV nhận xét, bổ sung Hồ, Hi Mã - Tây Lộc, Tiên Phước, Tam Kì, Quảng Nam -19 01 đỗ phó bảng, làm quan thời gian sau c o ẩn - Chủ trương ... lợi dụng chiêu “khai hoá” Pháp để đấu tranh hợp pháp -19 08 ông bị bắt, bị đày Côn Đ o, ba năm sau thả tự -19 25 bị ốm nặng, ngày 24-3 -19 26, lễ truy điệu ông trở thành phong tr o vận động quốc rộng...
- 8
- 1,402
- 6
Tiết 100,Về luân lí xã hội ở nước ta
... thư” (19 06), “Tỉnh quốc hồn ca, II” (19 07, 19 22)… Nêu xuất xứ văn trên? Ngữ văn 11 Cơ Năm học 2009 - 2 010 HỌC SINH Hoạt động 1: Học sinh Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm *Cuộc đời: +Năm 19 01, sau ... khơng thể thay cho ln lý xã hội được” gì? Năm học 2009 - 2 010 động quốc rộng khắp nước -Về ln lí xã hội nước ta - phần III Đ o đức ln lí Đơng Tây, ơng diễn thuyết v o đêm 19 -11 -19 25 nhà Hội Thanh ... thành -Năm 19 25, ơng Sài Gòn, diễn thuyết vài lần, sau ốm nặng ngày 24 – – 19 26 Lễ truy điệu Phan Chu Trinh trở thành phong tr o vận -2- I Tìm hiểu chung T¸c gi¶: - Phan Châu Trinh (18 72 -19 26) tự...
- 7
- 1,457
- 6
ve luan li xa hoi o nươc ta
... ông diễn thuyết v o đêm 19 /11 /19 25 nhà Hội niên Sài Gòn .18 72 viết chữ Hán, HĐ 2: Hướng dẫn Hs đọc- hiểu ,II Đọc – hiểu văn bản: văn Bước 1: GV hướng dẫn Hs tìm Bố cục – chủ đề o n trích a Bố cục ... sung - Thể loại: + Văn luận + Thơ - Ông viết chữ Hán, Nôm, Quốc ngữ - Tác phẩm tiêu biểu: “ Đầu Pháp phủ thư” (19 06), “ Tỉnh quốc hồn ca I, II ” (19 07, 19 22), “Tây Hồ thi tập” (19 04 -19 14) Bước ... 18 72 -19 26), tự Tử vấn: cán, hiệu Tây Hồ,biệt hiệu Hi Mã - Dựa v o tiểu dẫn cho biết vài - Quê hương: Tây Lộc, Tiên Phước, Tam nét tác giả Phan Châu Trinh ? Kì, Quảng Nam TT2: HS trả lời - 19 01 đỗ...
- 5
- 799
- 3
về luân lí xã hội ở nước ta
... dụng chiêu “khai hoá” Pháp để đấu tranh hợp pháp Phan Châu Trinh Đám tang Phan Châu Trinh trở thành phong tr o vận động quốc khắp nước I- TÌM HIỂU CHUNG 1- Tác giả ( 18 72- 19 26) a- Cuộc đời b- ... TRÍCH “Đ O ĐỨC VÀ LUÂN LÍ ĐÔNG TÂY”) - Phan Châu Trinh- Soạn giảng : Trần Nam Chung I- TÌM HIỂU CHUNG 1- Tác giả ( 18 72- 19 26) a- Cuộc đời - SGK / trang 84 Chân dung Phan Châu Trinh Cùng với Phan ... dạt cảm xúc đất nước, đồng b o - Các sáng tác : SGK/ trang 84 2- Văn “ Về luân lí xã hội nước ta - Phần III bài”Đ o đức luân lí Đông Tây”, diễn thuyết v o đêm 19 /11 /19 25 nhà Hội Thanh niên Sài...
- 18
- 717
- 5
VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA
... -Tác phẩm chính:SGK/84 ĐÁM TANG CỤ PHAN CHÂU TRINH MỘ PHAN CHÂU TRINH 2.TÁC PHẨM : “Đ O ĐỨC VÀ LUÂN LÍ ĐÔNG TÂY” -Là văn luận Phan Châu Trinh diễn thuyết v o đêm 19 .11 .19 25 nhà Hội Thanh Niên Sài ... Phan Châu Trinh Phan ChâuTrinh I.TÌM HIỂU CHUNG 1. TÁC GIẢ: -Phan Châu Trinh (18 72 -19 26) -Là người yêu nước nồng nàn,có tinh thần nhiệt huyết ... trạng trì trệ,lạc hậu ta đầu TKXX -Giải vấn đề: Phải gây dựng luân lí xã hội nước ta theo nghóa đích thực 4.Cách bàn luận vấn đề a.Cách v o đề: Th o luận phút: -Ở phần o n trích PCT nêu lên...
- 13
- 327
- 0
VỀ LUÂN LÍ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA 2
... cảm):lời lẽ không gi o điều, t o mối giao hòa người nói người nghe Tác giả vạch trần thực trạng đen tối XHVN.Bày tỏ thái độ lên án li t cách sống vô trách nhiệm dân ta, sự phẫn nộ cao độ với chế độ ... +Xây dựng o n thể +Truyền bá CNXH dân Việt Nam .PCT đề cao tư tưởng o n thể,XHCN hướng tới tương lai tươi sáng dân tộc Tầm nhìn xa trông rộng,tư tưởng CM tiến nhà yêu nước PCT v o đầu TKXX ... PHAN CHÂU TRINH b.Cách bàn luận vấn đề *So sánh Châu Âu,Pháp nước ta luân lí xã hội ĐIỂM SS BIỂU HIỆN CHÂU ÂU, PHÁP -XHCN thịnh hành phát triển -Đấu tranh đòi công bình cho cá nhân,hội...
- 16
- 402
- 0
Tiết 100 Về luân lí xã hội ở nước ta - Hội giảng cụm
... (sgk) Đám tang Phan Châu Trinh Đám tang Phan Châu Trinh trở thành phong tr o vận động quốc rộng khắp nước I TÌM HIỂU CHUNG Văn bản: Hoàn cảnh sáng tác: - Bài diễn thuyết v o đêm 19 - 11 - 19 25, nhà ... ý, t o uy lực cho diễn thuyết - Quan niệm ta LLXH: + Một tiếng bạn bè tay cho XHLL + Quan niệm Nho gia xưa bị hiểu sai lệch T/g khẳng định ta quan niệm LLXH n o? II ĐỌC- HIỂU CHI TIẾT: 1. Nêu ... Đ o đức luân lí Đông Tây” 3.Thể loại – bố cục: - Thể loại: Văn diễn thuyết (Văn luận) I TÌM HIỂU CHUNG Giữa phần có mối li n hệ với ? 3.Thể loại – bố cục: Nêu trạng nước ta, khẳng định nước ta...
- 14
- 565
- 2
VỀ LUÂN LI XÃ HỘI Ở NƯỚC TA TIẾT 100
... (sgk) Đám tang Phan Châu Trinh Đám tang Phan Châu Trinh trở thành phong tr o vận động quốc rộng khắp nước I TÌM HIỂU CHUNG Văn bản: Hoàn cảnh sáng tác: - Bài diễn thuyết v o đêm 19 - 11 - 19 25, nhà ... ý, t o uy lực cho diễn thuyết - Quan niệm ta LLXH: + Một tiếng bạn bè tay cho XHLL + Quan niệm Nho gia xưa bị hiểu sai lệch T/g khẳng định ta quan niệm LLXH n o? II ĐỌC- HIỂU CHI TIẾT: 1. Nêu ... Đ o đức luân lí Đông Tây” 3.Thể loại – bố cục: - Thể loại: Văn diễn thuyết (Văn luận) I TÌM HIỂU CHUNG Giữa phần có mối li n hệ với ? 3.Thể loại – bố cục: Nêu trạng nước ta, khẳng định nước ta...
- 15
- 447
- 1
Bài giảng về luân lí xã hội ở nước ta ngữ văn 11
... thao ta c so sánh, bác bỏ 2 Đoạn 2: Những biểu hiện cụ thể để làm sáng tỏ ý đã khẳng định (nước ta không có luân li xa hội): Bên Âu châu, bên Pháp Bên ta CÂU HỎI TH O LUẬN ... chung Tác giả Phan Châu Trinh (18 72 – 19 26) ? Qua phần tiểu dẫn sgk em tóm tắt những nét về Phan Châu Trinh? Đám tang Phan Châu Trinh Đám tang Phan Châu Trinh trở thành phong tr o vận động ... dân chủ - Ta c phẩm chính (sgk) 2 o n trích Về luân lí xã hội nước ta a Xuất xứ - Thuộc phần diễn thuyết “Đ o đức luân lí Đông Tây” (gồm phần chính) ông diễn thuyết v o đêm 19 /11 /19 25trích?...
- 15
- 1,444
- 17
Cảm nhận khi đọc về Luân lí xã hội ở nước ta
... "ham quyền tước, ham bả vinh hoa" chi biết có vua, có dân, lo nịnh vua không tròn việc chăm dân Dạy chí “phá tan tành o n thể quốc gia" Đọc văn bản, ta nhận rõ thái độ Phan Châu Trinh Ông ghét, ... được! Xã hội chủ nghĩa nước Việt Nam ta thế!" Kết thúc viết lập luận đông thời lời kêu gọi Các vấn đề li n kết theo kiểu móc xích Để độc lập phải có o n thể để ó o n thi phải "truyền bá Xã hội chủ ... Việt Nam, mãi lịch sử ta người đất Việt biết ơn tự h o ông Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2 016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng...
- 2
- 563
- 1
VỀ LUÂN LÝ XÃ HỘI Ở NƯỚC TA-Phan Châu Trinh.
... chính) ông diễn thuyết v o đêm 19 /11 /19 25 nhà Hội niên Sài Gòn b.Hình thức- thể loại - Bố cục -Hình thức: diễn thuyết; -Thể loại: Văn CL (NLXH) -Bố cục : o n * o n 1: Từ đầu đến “từ lâu rồi”: ... thần dân chủ Đám tang Phan Châu Trinh Đám tang Phan Châu Trinh trở thành phong tr o vận động quốc rộng khắp nước 2 o n trích: a.Xuất xứ -Vị trí: -Thuộc phần ba diễn thuyết “Đ o đức luân lí Đông ... cũ: • Trong o n trích “Người càm quyền khôi phục uy quyền”,Em phân tích nhân vật Gia -ve nghệ thuật tác giả sử dụng để làm bật nhân vật này? PHAN CHÂU TRINH I/ TÌM HIỂU CHUNG: 1. Tác giả: PHAN CHÂU...
- 21
- 1,014
- 6
- tieu luan triet ho ve viec van dung lý luan hinh thai kinh te xa hoi de chung minh tinh tat yeu cua viec lua chon con duong di len chu nghia xa hoi o nuoc ta
- về luân lí xã hội ở nước ta
- veluan li xa hoi o nuoc ta
- soạn văn về luân lý xã hội ở nước ta
- giáo án đọc văn về luân lí xã hội ở nước ta
- giảng văn về luân lí xã hội ở nước ta chi tiết
- tom tat ve luan li xa hoi o nuoc ta
- giáo án bài về luân lí xã hội ở nước ta
- em có nhận xét gì về chính trị xã hội ở nước ta thế kỉ 1617
- soan bai ve luan li xa hoi o nuoc ta
- phan tich tung doan bai van ve luan li xa hoi o nuoc ta
- binh giang ve luan li xa hoi o nuoc ta
- hãy trình bày luận cứ luận điểm bài về luân lí xã họi ở nước ta
- lien he thuc te ve luan li xa hoi o nuoc ta
- giai nhung bai tap ve luan li xa hoi o nuoc ta
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008