loại đất phù hợp với trồng cây công nghiệp dài ngày là a đất mặn ven biển b đất mùn núi cao c đất feralit hình thành trên đá ba dan và đá vôi d đất cát
HƯỚNG DẪN CÁCH TẠO TRANG WEB TRÊN VIOLET
... THCS Tô Hoàng b) Đổi Banner Trư c hết b n phải c file ảnh làm Banner c chiều rộng 770 pixels để máy (chuẩn b file baner cho trường TH) Muốn đổi Banner, b n click vào nút Browse để chọn Banner ... Upload ảnh, chèn ảnh, click chọn Upload ảnh tìm đến ảnh c n đ a < /b> lên (click vào Browse để tìm ảnh c n chèn, nhấn Open) Nhấn vào nút Click vào để Upload ảnh Sau upload thành c ng,< /b> b n chọn ảnh c n ... kh c b n làm Menu d c cho phép m c hiển thị Menu theo c t b n trái phải c ch c cách tạo giống Menu ngang 2)S a,< /b> x a < /b> Menu Để s a < /b> Menu tạo ta thao t c sau: Chọn Menu c n s a < /b> (click chọn Trang chủ)...
- 10
- 643
- 1
Bài giảng GIÁO ÁN TỰ CHỌN (Tuần 1 đến tuần 20)
... t buụ c phai tụ n ta i di da ng ban viờ t A < /b> ,Vn ban nghờ thuõ t C Vn ban hanh chinh B Vn ban sinh hoa t D Vn ban chinh luõ n C u3: c iờ m cua ban viờ t 3/ Ni dung bi mi: a)< /b> t : b) Trin khai ... va hiờ u tac gia co tac du ng ln hiờ u v ban, c biờt ban NT ( chng ) vi loa i v ban mang õ m d u õ n Tacgia 4/ Cung c : Hng d n hs lam BT va thờm mụ t sụ bai tõ p ngoai cac em vờ nha t lam ... biờn ban ( Ghi la i da ng viờ t ban, co thờ biờ n ụ i chut cho phu h p vi da ng viờ t - cac bai phat biờ u c viờ t sn Bai tõ p o la cac ban tin c truyờ n i qua phat truyờ n hinh bai tõ p...
- 43
- 764
- 0
Bài giảng GIÁO ÁN TỰ CHỌN AV 7
... word having the different vowel sound (1,5ms) a < /b> river b live c like d thin a < /b> cold b know a < /b> receive b remember c restaurant d repeat a < /b> man a < /b> put c show a < /b> meat b near b but c must d cut b cat d ... begin at seven o’clock and finish at a < /b> quarter past seven Today, Mai has four classes: English, Geography, Computer Science and Physics Mai is interested in computer, so her favorite subject is Computer ... of school we see all our old friends again and we tell them about the holidays After that we go into class It is so hard to keep quiet and pay attention to our teacher He always says with a < /b> laugh,...
- 8
- 479
- 0
Bài giảng Giao an tu chon NV 9
... trình b y, a.< /b> B nh anh ch a < /b> khỏi giải thích-> GV nhận xét ,b sung b. Bệnh anh không nặng Anh chòu khó ch a < /b> khỏi -> C ch nói a-< /b> > vi phạm PC chất tuân thủ PC lòch -GV nêu yêu c u BT 5(15’) -HS làm c ... vi phạm PC quan hệ -B m b c b hỏng rồi, cháu Hoạt động 2:Hướng d n HS làm tâp 4(5’) B i tập 4: Sau khám cho người b nh, theo em, b c só nên nói c ch c ch nói -GV treo b ng phụ-BT sao? -HS thảo ... phụ phạm PC hội thoại vi phạm PC hội thoại -GV tổ ch c cho HS trao đổi chung-> nêu c ch nào? s a < /b> ->GV nhận xét, b sung a.< /b> -Nam đâu nhỉ? -C u c b t không?-> vi phạm PC quan hệ b. -B m cho xe!->...
- 4
- 473
- 0
Bài giảng giáo án tự chọn Tuầnn 2.doc
... v c tơ biến A(< /b> 2;5) thành điểm nào: A.< /b> B( 3;1) B C( 1;6) C D( 3;7) Trong mặt phẳng Oxy,phép tịnh tiến theo v c tơ D (4;-7) biến đờng tròn (C) : (x-1)2+(y+2)2= thành đờng tròn (C) c phơng trình: A.< /b> (x+1)2+(y-1)2= ... b n kính (C )? -Biến đờng tròn thành đờng tròn -I(1;-2) R = C ch 1: Từ c ng < /b> th c suy -Thay vào (C) C ch 2: Tìm ảnh I Ghi nhận kết quả: (C) (x+1)2+(y-1)2 = Ghi nhận kết C. Củng c 1.Trong mặt phẳng ... X c định ảnh đờng tròn Cho (C) : x +y -2x+4y-4 = Ôn tập iểu th c t a < /b> độ phép tịnh tiến Viết (C) ảnh (C ) qua phép tịnh 2 tiến theo v c tơ ? Nêu tính chất phép tịnh tiến? X c định tâm b n kính (C...
- 2
- 373
- 0
Bài giảng giáo án tự chọn Tuầnn 3.doc
... c. x= - + d. x = -150-k1800, Hoạt động 2:Pt qui Pt D ng c ng < /b> th c cung g c phụ để giải phơng trình sau: sin3x-cos2x=0 2.tan(x+ )=cot3x Ôn tập hai cung phụ Cho biết c ng < /b> th c cung g c phụ nhau? ... cos( a < /b> pt d ng b n? tanx =cot( ; cosx = sin( ; cotx = tan( 1.sin3x = cos2x =sin( Ghi nhận kết tan(x+ ) = cot3x= tan( .x= + Ghi nhận kết Hoạt động 3: C ng c Tìm tập x c định hàm số Sử d ng Ct ... hàm số Sử d ng Ct biến đổi tổng thành tích để đơn giản mẫu th c? Ôn tập c ng < /b> th c = 2cos2xcos Điều kiện để phân th c có ngh a?< /b> ĐK cos2xcos Ghi nhận kết quả: Ghi nhận kết x + Hay x x + + , IV.Rút...
- 2
- 363
- 0
Bài giảng giáo án tự chọn Tuầnn 4.doc
... thu c (d) M(x;y) thu c (d) -Tìm liên hệ t a < /b> độ? -Tìm ảnh (d) nêu trên? - -áp d ng c ng < /b> th c suy Ghi nhận kết quả: (d) : 3x+5y+3= -Thay vào (d) Ghi nhận kết Hoạt động3: X c định ảnh đờng tròn Cho ... đờng tròn Cho (C) : x +y -2x+4y-4 = Ôn tập biểu th c t a < /b> độ phép đối xứng Viết (C) ảnh (C ) qua qua phép tr c Ox phép đối xứng tâm O biến hình F c ch th c liên tiếp phép đối xứng tr c Ox phép đối ... Nêu tính chất phép đối xứng tr c -Biến đờng tròn thành đờng tròn Ox phép đối xứng tâm O? -I(1;-2) R = X c định tâm b n kính (C )? -áp d ng c ng < /b> th c suy -Thay vào (C) Ghi nhận kết quả: (C) (x+1)2+(y+2)2...
- 3
- 337
- 2
Bài giảng Giáo Án tự chon 11
... BD vuông g c với < /b> mặt phẳng (SAC) a)< /b> SA = AC nên VSAC c n S SO AC SB = AD nên VSBD c n S SO BD SO ( ABCD ) b) SO ( ABCD ) SO AC ABCD hình vuông nên AC BC AC ( SBD ) Tng t BD ( SAC ... vuông g c với < /b> AI Hoạt động h c sinh a)< /b> mặt b n hình chóp tam gi c vuông: Ta c : SA ( ABCD ) SA AB, SA AD Hai tam gi c SAB, SAD vuông A;< /b> BC SA BC ( SAB ) BC SB Tam gi c SBC BC AB vuông ... CC// AB CC ' RC CC ' = = = C TĐ AI PB RB AP CC QC =1 Từ C kẻ CC1 // AD = SD QD Mà CC1 IC SD = = = AS = 2SD AS IA AS 4 )C ng c : *B i 6: a)< /b> Gọi M, N TĐ AB, CD AG BN = A < /b> Từ M kẻ MM // AA MB...
- 62
- 369
- 1
Bài giảng giáo án tự chon 12 NC
... x c định dung d ch ? A < /b> Đổ từ từ dung d ch vào dung d ch kiA B Cho dung d ch t c d ng với < /b> dung d ch CaCl2 C Cho dung d ch t c d ng với < /b> dung d ch FeCl3 D Cho dung d ch t c d ng với < /b> dung d ch AgNO3 ... d ch NaOH C dung d ch Ca(OH)2 D dung d ch Ca(OH)2 C u 21: C dd AlCl3, ZnSO4, FeSO4 Chỉ c n d ng thu c thử sau phân biệt dd trên? A < /b> Q tím B Dung d ch NH3 C Dung d ch NaOH D Dung d ch BaCl2 C u ... dung d ch ? A < /b> Đổ từ từ dung d ch AlCl3 vào dung d ch NaOH B Cho từ từ dung d ch t c d ng với < /b> NH3 C Cho dung d ch t c d ng với < /b> dung d ch Na2CO3 D Cho dung d ch t c d ng với < /b> H2SO4 C u 15: Cho dung...
- 35
- 413
- 0
Bài giảng Giao an tu chon hoa 8(1chu de)
... tạo thành sau phản ứng 27* Trên đ a < /b> c n A < /b> B , đ a < /b> A đặt c c đựng dung d ch HCl, đ a < /b> B đặt c c đựng dung d ch axit sunfuric (H2SO4) Điều chỉnh cho c n vị trí thăng Cho vào c c đựng dung d ch HCl ... thành vôi sống (CaO) khí cacbonic (CO2) c) Khí metan (CH4) t c d ng với < /b> khí oxi tạo thành khí cacbonic n c d) Cho kim loại < /b> kẽm vào axit clohiđric (HCl) đ c muối kẽm clorua (ZnCl2) giải phóng ... a)< /b> Viết phơng trình hoá h c b) Tính a < /b> (Biết dung d ch hai axit hai c c đ c lấy d) 28* Cho 2,8 g oxit kim loại < /b> R hoá trị II phản ứng với < /b> dung d ch axit HCl, sau phản ứng thu đ c muối RCl2 nớc...
- 6
- 813
- 8
Bài giảng GIAO AN TU NHIEN XA HOI
... Thứ tư ngày < /b> 27 tháng 10 năm 2010 Kiểm tra c : Thứ tư ngày < /b> 27 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội ...
- 3
- 600
- 0
Bài giảng GIÁO ÁN TỰ CHỌN HÓA 8 -2010-2011
... 12.3 trang 15 SBT Ở c ng < /b> đoạn thứ chất canxi cacbonat biến đổi hình d ng, xảy tượng vật lý c ng < /b> đoạn thứ hai chất canxi cacbonat biến đổi thành hai chất kh c ( chất canxi cacbonat khí cacbon đioxit), ... 8) B i trang 50 SGK Axit clohiđric + Canxi cacbonat Canxi clorua + Nư c + Khí cacbon đioxit Chất phản ứng : Axit clohiđric, Canxi cacbonat Sản phẩm : Canxi clorua, Nư c Khí cacbon đioxit D u ... K d Na 6) C ng < /b> th c đá vôi CaCO3 Ý ngh a < /b> c ng < /b> th c cho a < /b> Phân tử đá vôi gồm nguyên tử canxi, nguyên tử cacbon ba nguyên tử oxi b Một lượng đá vôi 100 đvC c Đá vôi hợp < /b> chất gồm ba nguyên tố d...
- 83
- 829
- 10
Bài giảng GIÁO ÁN TỰ CHỌN HÓA 8- THAM KHẢO
... hợp < /b> chất là:< /b> A < /b> Than, khí cacbonic, c n, sắt sunfua, n c B Sắt, đá vôi, vôi sống, n c, khí cacbonic C Lu huỳnh, c n, sắt, n c, vôi sống D Khí cacbonic, c n, sắt sunfua, đá vôi, vôi sống, n c B i ... : C tợng sau đây: Than cháy không khí tạo thành khí cacbonic Đốt hỗn hợp < /b> b t sắt lu huỳnh tạo thành sắt sunfua C n b bay N c sôi Trong lò nung vôi đá vôi ( CaCO 3) chuyển thành vôi sống (CaO) ... tố Ca, Al, Mg, Fe tơng ứng II, III Nhóm c ng < /b> th c viết là:< /b> A < /b> CaO, Al2O3, Mg2O, Fe2O3 B Ca2O, Al2O3, Mg2O, Fe2O3 C CaO, Al4O6, MgO, Fe2O3 D CaO, Al2O3, MgO, Fe2O HS: Th c GV: Kiểm tra b sung B i...
- 6
- 1,949
- 27
Bài giảng GIÁO ÁN tự chọn LÝ 12CB (HD Giải BT)
... B Bài 2: ba i 5.2 trang SBT Tóm tắ t đề ba i x1 = 5c os( u r A < /b> A = A1< /b> 2 + A2< /b> = cm x Giải A < /b> = A1< /b> = 7,1 cm ; ϕ = π/2 rad ur u A2< /b> u r A < /b> u r A1< /b> → cho ̣n c u C x A=< /b> ? φ=? B i 3: ba i 5.3 trang SBT ... 120m/s B i 3: Một sợi d y AB c đầu B gắn chặt đầu A < /b> gắn vào nhánh âm thoa c tần số dao động hình vẽ Cho âm thoa dao động ta quan sát thấy AB c b n b ng sóng d ng, B nút A < /b> sát nút sóng d ng a)< /b> ... đề ba i π x1 = cos(10π t + ) cm ; x2 = cos(10π t + π ) cm x=? Giải Ta c : A2< /b> = A2< /b> 2 + A1< /b> 2+ 2A1< /b> A2cos(ϕ2 – ϕ1) => A < /b> =2 cm; A1< /b> sin ϕ1 + A < /b> sin ϕ2 Ta c : tan ϕ = A1< /b> cos ϕ1 + A < /b> cos ϕ2 u r A < /b> y u r A1< /b> ...
- 12
- 382
- 1
Bài giảng Giáo án tự chọn Ngữ Văn 8
... c kh c so với < /b> kiểu c u nêu trên? Mở rộng: C ch d ng kiểu c u theo lối tr c tiếp theo lối gián tiếp, để h c sinh c c ch d ng c u hiệu cao 4 .C u trần thuật: -C u trần thuật đ c điểm hình th c ... yêu c u tập H c sinh tự B i 1: Đặt c u làm vào giấy, b o c o trư c lớp -C u nghi vấn: Hôm nay, h c gì? Hỏi: Đặt c u cho kiểu c u v a < /b> h c -C u c u khiến: B n đừng buồn nhé! H c sinh giáo viên s a < /b> ... lên (5)- Chả phải, từ ngày < /b> mồ ma ông c Tứ c thấy họ M c lên thăm đâu? (6)- Qoái nhỉ? (7)- Im l c, c người lại c ời lên CNV CCK CCT CTT 3 .C ng c , d n d : Giáo viên cho h c sinh nh c lại toàn...
- 3
- 2,122
- 18
Bài giảng Giao an tu chon 8 nam hoc 2010-2011
... substitution 4/ Teaching aids: textbook 5/ procedures: * Matching adverbs with adjectives fast quick bad quickly good beautifully badly fast well excellent slowly excellently show Ss: match and ... Date: 8A:< /b> 8B: I Objectives - Ss will be able to review Comparative and Superlative to compare about the objects, events II Languagge contenrs : Comparative and Superlative Comparative: S1 + be ... picture g/ The examination wasn’t as difficult as we expected h/ That book is not as big as this book i/ That blue car is the same expensive as this red car j/ My hometown isn’t as big as DaNang...
- 39
- 363
- 0
Bài giảng GIAO AN TU CHON 9
... nóng b ng C Uyên b c, chọn l c D Tri th c chuẩn x c, khách quan, hữu ích D - Gọi HS đ c yêu c u nội C nhân trình b y dung tập - HS kh c nhận - Gọi HS c h c l c Trung xét b nh lên b ng khoanh vào ... 1/ B mẹ giáo viên d y h c 2/ Chú ý chụp ảnh cho máy ảnh 3/ Ng a < /b> loài thú c b n chân A < /b> A Phơng châm lợng B Phơng châm chất C Phơng châm quan hệ D Phơng châm lịch B i tập Đ c truyện c i sau cho ... ch a < /b> từ ngữ từ ngữ xng hô hội thoại? A < /b> ông, b , b , mẹ, chú, b c, c , d , d ng, mợ B chúng tôi, chúng ta, chúng em, chúng C anh, chị, b n, c u, ngời, chúng sinh D thầy, con, em, cháu, tôi, ta,...
- 27
- 406
- 0
Bài giảng Giáo án từ tiết 13-18
... : C ờng độ d ng điện qua đèn b n : Id = Pd = 0, 4546 A < /b> Ud Pb = 4,546 A < /b> Ub Điện trở đèn b n U Rd = AB = 484Ω Id U Rb = AB = 48, 4Ω Ib Điện trở toàn mạch 1 = + RAB Rd Rb Ib = ⇒ RAB = 1’ 4 .C ng ... kh c 2 .C ng < /b> th c tính c ng < /b> d ng điện A < /b> C4 P = t C5 A < /b> = P t = U I t 3.Đo c ng < /b> d ng điện C6 .Trả lời c u C6 Gv:Hãy hoàn thành b ng Gv:Gọi hs trả lời Gv :D a < /b> vào b ng phần lượng biến đổi c ích ... tên ba d ng c biến đổi phần điện thành nhiệt Gv: Hãy kể tên ba d ng c biến đổi toàn điện thành nhiệt Gv :C c d ng c biến đổi toàn điện thành nhiệt c phận đoạn d y d n hợp < /b> kim nikêlin constantan...
- 12
- 342
- 0
Bài giảng Giáo án từ tiết 13-18
- 12
- 384
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008