... viªn: Thi ThÞ Thïy D¬ng HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: Trẻ hát bài“Đi đường em nhớ” HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN: THỎCONĐIHỌC Chúng lăn bóng đến trường đi! Tớ không chơi bóng đường đâu, nguy hiểm lắm! Sợ gì! Cậu...
... nét mặt , cử , Trẻ trả lời điệu Trẻ chỗ nghe cô kể kể di n cảm - Cô vừ kể cho nghe câu truyện gì? *Lần 2: Hình ảnh hoạt hình vi tính b Đàm tho i -trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung Trẻ trả lời câu ... đâu rồi? Các có biết kiến đâu không ? III : Tiến hành Hoạt động cô ổn định tổ chức vào - Chơi Tc Con kiến - Hỏi trẻ vừa chơi TC ? - Có câu truyện kể kiến nhỏ câu truyện Kiến ô tô ý lắng nghe Nội ... Các thú nhồi bông: Gấu , Kiến , khỉ , dê, chó + Đĩa lời kịnh rối Kiến ô tô cô kể *Câu hỏi đàm tho i + Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? + Trong truyện có nhân vật ? + Kiến phơng tiện để đến...
... thơ, đọc di n cảm - Cho trẻ làm quen số từ "cỏn con" , "chang chang" Tiến hành : Hoạt động Cô Hoạt động Cháu Ổn định + Giới thiệu : - Cô đọc câu đố : "Con tai thính Lông mượt, mắt tinh - Con mèo ... thơ c Đàm tho i : - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề gì? - Trong thơ nói ai? - Mèo đâu lớp? - Mèo mang thứ để học? - Theo con, mèo thiếu đồ dùng học nè? "Chỉ mang bút chì mang mẫu bánh mì con" => ... "trời nắng chan chang", "mẫu bánh mì cỏn con" , "cây bút chì", để người thấy nét ngộ nghĩnh mèo nhé! + Qua thơ thấy mèo nào? + Còn con, có mèo không? Con làm học? Kết thúc : - Cho trẻ đọc làm...