... giảm,giảm nhiều nhất …) PHẦN III: CÁCH VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒI. Biểuđồ TRÒN: * Khi nào vẽbiểuđồ TRÒN?Khi đề bài yêu cầu vẽbiểuđồ TRÒN hay biểuđồ cần thể hiện cơ cấu, tỉ lệ (ít năm, nhiều ... 53,3 60,3 66,0 *** - 20 - A . KỸNĂNGĐỊA LÝI. CÁCH VẼBIỂUĐỒĐỊA LÍ Giới thiệu- Vẽbiểuđồ chỉ sử dụng một màu mực (không được dùng viết đỏ).- Xem kỹ đơn vị mà đề bài cho (đơn vị thực ... giai đoạn 1975-2005. Giải thích nguyên nhân.III. Biểuđồ ĐƯỜNG: (đường biểu diễn hay còn gọi là đồ thị) * Khi nào vẽbiểuđồ ĐƯỜNG? Khi vẽbiểuđồ dường thường có những từ gợi mở đi kèm như “tăng...
... tròn ) +Biểu đồ hình vành khăn 4. Biểuđồ miền *Biểu đồ miền còn được gọi là biểuđồ diện .Loại biểuđồ này thể hiện được cả cơ cấu và động thái phát triển của các đối tượng .Toàn bộ biểuđồ là ... 3 : Hoàn thiện biểuđồ (tương tự như các cách vẽ trên)*Một số dạng biểuđồ miền thường gặp :+ Biểuđồ miền chồng nối tiếp +Biểu đồ chồng từ gốc tọa độ Lưu ý : Trường hợp bản đồ gồm nhiều miền ... : Biểuđồvề sự thay đổi cơ cấu giá trị sản lượng của các ngành nông nghiệp nhóm A và nhóm B (thời kì 1998 _2007)*Các bước tiến hành khi vẽbiểuđồ miền Bước 1 : Vẽ khung biểuđồ Bước 2: Vẽ...
... 1)Khái quát. 2)Các dạng biểuđồ cơ bản: a )Biểu đồ cột (hoặc thanh ngang). b )Biểu đồ đường (đồ thị). c )Biểu đồ kết hợp. e )Biểu đồ cơ cấu: *Biểu đồ tròn. *Biểu đồ miền. II/Phân tích, nhận ... PHÁT TRIỂN DÂN SỐ … Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu Kỹnăngvẽbiểuđồđịa lý *Vẽ biểu đồ: +Biểu đồ thanh ngang: Là loại biểuđồ cột đặc biệt. Thí dụ: Cho bảng số liệu dưới đây: ... 100,0 119,8 135,5 144,0 *Vẽ biểu đồ: Lưu hành nội bộ GV: Trần Văn Mai Trường THPT chuyên Nguyễn Đình Chiểu Kỹnăngvẽbiểuđồđịa lý *GHI CHÚ: “Lựa chọn loại biểuđồ thích hợp nhất”: A)Điều...
... bằng sơng Cửu Long 100 7,4 16,4 4,1 6,0 1,4 51,8 12,9 b. Vẽbiểu đồ: - Vẽbiểuđồ hình trịn. - Hồn thành các bước vẽbiểuđồ hình trịn. 2. Nhận xét và giải thích: http://ebook.here.vn ... nghiệm, Tài liệu học tập GV: Trần Thị Huyền .ST. 1 RÈN LUYỆN KỸNĂNGVẼBIỂU ðỒ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU A .Vẽ biểu ñồ: -Biểu ñồ là một hình vẽ cho phép một cách dễ dàng ñộng thái phát triển của một ... 1997 22,5 44,7 119,3 186,4 270,0 8,4 12,3 92,0 218 400,2 1. Hãy vẽbiểuđồ kết hợp (biểu đồ đường và biểuđồ cột) để thể hiện diễn biến về diện tích và sản lượng cà phê trong thời...
... thi Tốt nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-2009. Phần Kỹnăngvẽ BĐồ và phân tích SL.PHẦN III. RÈN LUYỆN KỸNĂNGVẼBIỂUĐỒ & PHÂN TÍCH SỐ LIỆUA .Vẽ biểu đồ: -Biểu đồ là một hình vẽ cho phép ... nghiệp Địa Lí 12 - Năm học 2008-2009. Phần Kỹnăngvẽ BĐồ và phân tích SL.1980198519901995199722,544,7119,3186,4270,08,412,392,0218400,21. Hãy vẽbiểuđồ kết hợp (biểu đồ đường và biểu ... đường1.2.Dạng biểuđồ thể hiện cơ cấu:Phản ánh cơ cấu các hiện tượng địalý KT-XH hình tròn1.3.Dạng biến đổi: -Biểu đồ thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu biểuđồ miềnDấu hiệu câu hỏi: +Vẽ biểuđồ thể...
... ĐỀ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNGVẼBIỂUĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝI. Lí do chọn đề tài Vẽ biểuđồ là một trong những kĩ năng quan trọng trong mônđịa lý, thể hiện rõ nhất đặctrưng của bộ môn này. Trong các ... đề: Rènluyện kĩ năngvẽbiểuđồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày vềcách nhận dạng và cách vẽ một số loại biểuđồ thường gặp trong bộ mônĐịa lý. Với lượng kinh ... các đồng nghiệp trong tổ Sử -Địa- CD nói chung và nhóm Địa nói riêng.II. Nhận dạng và cách thể hiện một số loại biểu đồ 1. Hệ thống các biểuđồĐịalý thường gặp Biểu đồ thực chất là một hình vẽ...
... Đối với biểuđồđồ thị : Vẽ hệ trục toạ độ không cân đối, thẩm mó. CHUYÊN ĐỀ : I. CÁCH NHẬN BIẾT, XÁC ĐỊNH LOẠI BIỂUĐỒ ĐỂ VẼ. 1. Khi đề bài yêu cầu vẽbiểuđồ gì thì ta vẽbiểu đồ đó. ... 1995500650730BIỂU ĐỒBIỂU HIỆN…….Lúakhoai II. CÁC ĐIỂM LƯU Ý KHI VẼBIỂU ĐỒÀ. Nên dành một trang để vẽ, đầu trang nên ghi tên biểuđồ bằng chữ IN HOA. Cuối trang nên dành 5, 6 dòng để ghi chú. TÊN BIỂU ... 20040060080060073043501990 1992 1996BIỂU ĐỒBIỂU HIỆN…….1995600 Trên đầu các cột không ghi giá trị. 200400600800ConNăm01990 1992 1999BIỂU ĐỒBIỂU HIỆN……. III. CÁC LOẠI BIỂUĐỒ THƯỜNG GẶP. Hầu...
... các dạng biểu đồ a. Yêu cầu chungĐể thể hiện tốt các loại biểuđồ cần phải có các kĩ năng sau:CHUYÊN ĐỀ: RÈN LUYỆN KĨ NĂNGVẼBIỂUĐỒ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝI. Lí do chọn đề tài Vẽ biểuđồ là ... chị đồng nghiệp. biểu đồ Biểu đồ đường biểu diễnThể hiện tiến trình động thái phát triển của các hiện tượng theo chuỗi thời gian1) Biểuđồ một đường biểu diễn2) Biểuđồ nhiều đường biểu ... đề: Rèn luyện kĩ năngvẽbiểuđồ trong dạy học Địa lý. Trong chuyên đề của mình tôi muốn trình bày về cách nhận dạng và cách vẽ một số loại biểuđồ thường gặp trong bộ mônĐịa lý. Với lượng...