... phóng sự chỉ để giải trí. -Phóng sự đi sâu vào chi tiết hơn là các tin thời sự. KỸ NĂNGVIẾTTIN BÀIKỸ NĂNGVIẾTTIN BÀI Ths. Lê Công MinhThs. Lê Công MinhKhoa GD&NCSKKhoa GD&NCSKViện ... nhất cho thấy sự sáng tạo của viết. Kế họach viết phác thảoKế họach viết phác thảoMục tiêu Nội dung chính (thông điệp)Nguồn thông tin 1.2. 6- Kết cấu tin, bài 6- Kết cấu tin, bài Kết ... thể loại khác (tt):• Tin vặt: thông tin ngắn có tính giai thoại, gây cười, tiết lộ bí mật…•Điểm báo: tập hợp đoạn trích các bài báo. •Thông tin đồ họa: xử lý thông tin dưới dạng số liệu....
... LOẠI TIN: 1. Khái niệm và kỹnăngviết tin: 1. Khái niệm và kỹnăngviết tin: KN:KN: Tin là một thể loại thông dụng nhất Tin là một thể loại thông dụng nhất trong báo chí đặc biệt là báo ... chia thể loại tin thành các dạng tin sáng tạo có thể chia thể loại tin thành các dạng tin cơ bản như sau: tin vắn, tin ngắn, tin sâu, tin cơ bản như sau: tin vắn, tin ngắn, tin sâu, tin tường ... một logic nhất định để nêu bật chủ đề. chủ đề. BÀI GIẢNG:BÀI GIẢNG:CÁCH VIẾT TIN, BÀICHO CÁCH VIẾT TIN, BÀICHO TRANG TIN ĐIỆN TỬTRANG TIN ĐIỆN TỬGiảng viên : Giảng viên : Nguyễn Thị...
... trùng lắp.- Bổ sung thêm những ý mới thấy cần thiết. KỸ NĂNGVIẾT VÀ TRÌNH BÀY KỸ NĂNGVIẾT VÀ TRÌNH BÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCỨU KHOA HỌC Trường ... nghiên cứu gồm có các phần cơ bản sau đây: I. CÁC BƯỚC TRIỂN KHAI VIẾT BẢN I. CÁC BƯỚC TRIỂN KHAI VIẾT BẢN THẢO BÁO CÁO NCKHTHẢO BÁO CÁO NCKH •Nhất quán về việc sử dụng các thuật ngữ, nhất ... hay sở hữu tính từ “tôi ”, “của tôi” mà thay bằng “của chúng tôi”, “người viết , “tác giả”, “người nghiên cứu” bàibáo cáo này hay luận án này, luận văn này. Giai đoạn 3:Giai đoạn 3:...
... phương tiện)Cập nhật tinbài liên tục, có lượng thông tin cao, giảm bớt tin lễ tân, bài dài dòng, khô khan, nặng tính báo cáo. Các dạng tin: Tin vắn: là thông báo vắn tắt nhất về s kin, ... Nguyên tắc chung viếtcho BMĐT:Sử dụng bảng biểu, đồ hoạ; Dựng từ khoá rỳt tớtCác đoạn ngắn, mỗi đoạn một ý.Thay vì viết một bài dài nên viết nhiều bài nhỏ, mỗi bàiviết sâu về một vấn ... hấp dẫn, thoát ly khỏi báo cáoCó sapo: giúp người đọc xác định ngay nội dung chính của bài báo Những chú ý khi viết tin: ãMẩu tin dù nhỏ nhưng phải có chất lượngã Tin hấp dẫn: nóng hổi,...
... niệm về kỹnăng tự tin - bạo dạn.25Sau khi tìm hiểu ý kiến của giáo viên và học sinh trường Tiểu học Hà Lộc 2 về thực trạng vận dụng PPTCPV trong dạy học nhằm hình thành kỹnăng tự tin – bạo ... lại: Chúng ta không chỉ trang bị cho học sinh tri thức, mà còn trong bị cho các em về kỹnăng sống để sau này các em vào đời sẽ không bị bỡ ngỡ và thiếu kỹnăng sống. Muốn làm được điều đó ... luyện, hình thành những kỹ năng cơ bản trong đời sống. Một trong những phương pháp giúp học sinh hình thành kỹnăng tự tin – bạo dạn đó là PPTCPV. Việc vận dụng PPTCPV cho học sinh là một trong...
... rèn luyện kỹnăngviết chữ cho học sinh lớp 1IV- Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình giảng dạy môn tiếng Việt 1 ngoài việc rèn luyện kỹnăng đọc cho HS tôi nhận thấy rèn kỹnăngviếtcho HS cũng ... 2Một số biện pháp rèn luyện kỹnăngviết chữ cho học sinh lớp 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸNĂNGVIẾT CHỮ CHO HỌC SINH LỚP 1 I- Đặt vấn đề:1- Cơ sở xuất phát : Chữ viết là một trong những phát ... pháp rèn luyện kỹnăngviết chữ cho học sinh lớp 1V- Kết luận :Vì vậy việc rèn luyện kỹnăngViết chữ đẹp cho HS lớp 1 là 1 điều rất quan trọngvà rất cần thiết để làm cơ sở cho các em cảm...
... kiểu bài miêu tả cần viết. b. Nhóm kĩ năng tìm ý và lập dàn ý chobài văn miêu tả Nhóm kĩ năng này bao gồm 2 kĩ năng bộ phận sau: * Kỹnăng quan sát, tìm ý chobài văn miêu tả: Để tìm ý chobài ... kết bài dựa vào nội dung cho trớc; BT dựng đoạn kết bài tơng ứng với đoạn mở bàicho trớc; BT chuyển đổi cách kết bài; BT dựng đoạn kết bàicho đề bài làm văn. Quy trình viết đoạn kết bài ... phần thân bài, tuỳ theo năng lực ngôn ngữ của mình mà ngời viết có thể kết bài một cách tự nhiên (kết bài không mở rộng) hoặc kết bài bằng cách mở ra nhiều thông tincho ngời đọc (kết bài mở rộng)....
... KẾT LUẬNĐể có thể viết được bài văn hay ngoài khả năng cảm thụ học sinh phải được rèn luyện kỹnăng trong đó kỹnăngviết đoạn mở bài đóng vai trò không nhỏ. Viết một đoạn mở bài trực tiếp thì ... tiếp tục đưa ra dạng bài tập 3 để rèn cho học sinh từ chỗ viết nhanh, đúng đúng đến viết hay hơn phần mở bài. Dạng 3: Bài tập rèn luyện viết đoạn mở bài gián tiếp. Cho đề bài: Cảm nghĩ về nhân ... Minh Khuê. Bài tập 1: Hãy viết đoạn mở bàicho đề bài trên theo hai cách trực tiếp và gián tiếp. -> Yêu cầu học sinh vận dụng lý thuyết về cầu tạo đoạn mở bài để viết phần mở bài trực tiếp...
... động ngoại khóa (không nhất thiết phải nêu). Bài 5: Kỹnăngviết CV và phỏng vấn xin việc PSD101_Bai_5_v1.0012103219 125 BÀI 5: KỸNĂNGVIẾT CV VÀ PHỎNG VẤN XIN VIỆC Mục tiêu Nội ... bản thân trong cuộc phỏng vấn. Rèn luyện khả năng thuyết phục nhà tuyển dụng. Rèn luyện kỹnăngviết CV hiệu quả; Bài 5: Kỹnăngviết CV và phỏng vấn xin việc PSD101_Bai_5_v1.0012103219 ... tiên sao? 5.2.2. Hướng dẫn trình bày CV Khi viết CV cần có các thông tin như: Thông tin cá nhân: o Điền đầy đủ thông tin Bài 5: Kỹnăngviết CV và phỏng vấn xin việc 130 PSD101_Bai_5_v1.0012103219...
... văn cho học sinh chép vào vở. Sau đó cho các em đổi bàicho nhau để chấm và kiểm tra lỗi chính tả của bạn. Riêng với các bạn nhóm 1 tôi ra một đề bài yêu cầu các em viết đoạn mở bài của bài ... NGHIỆM:RÈN KỸNĂNGVIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCSA- ĐẶT VẤN ĐỀ:Chữ viết của học sinh hiện nay đang là vấn đề nan giải trong nhà trường. Thực tế cho thấy đa số học sinh viết chữ xấu, ... Rèn kỹnăngviết đúng chính tả cho học sinh THCS. Trang 6 lanh…và chú trọng sửa những lỗi này để khi các em viếtbài các em chú ý và có thể sửa được những lỗi mà mình mắc phải.Để rèn luyện cho...
... học thuộc (cho dù những bài thơ thật hay). Những nét khái quát của tác phẩm không nắm được thì không có gì để viết, dẫn đến bàiviết nghèo ý; văn viết khô khan, trần trụi; nghĩ sao viết vậy chứ ... dụng để viết tại lớp.Những bàiviết này là những bài văn ngắn (chỉ yêu cầu viết trong khoảng thời gian 45 phút) rồi giáo viên đọc và trực tiếp sửa ngay cho từng em.Khi sửa phải tuỳ từng bài, tuỳ ... việc hướng dẫn cách cảm thụ và rèn luyện cho học sinh kỹnăngviết văn như sau:- Bước 1: Phát hiện những học sinh có khả năng cảm thụ văn học:2sau đó cho học sinh tập phân tích để làm rõ cái...
... đó. Nâng cao kỹnăngviếttin sẽ giúp người viếtnâng cao kỹnăng viết. Bất cứ ai cũng có thể học và viếttin được. Yêu cầu một bản tin phải: Mạch lạc; Quan tâm chọn cách viết phù hợp.3CẢM ... đến thông tin kém quan trọng hơn.7I. Tầm quan trọng của viết tin I. Tầm quan trọng của viết tin Viết tin là một kỹnăng quan trọng của người làm công tác khuyến nông. Bởi vì tin tức có ... hay:II. Thực hiện 7 bước sau để có 1 bản tin hay:1. Xem xét bàibáo sẽ nói về cái gì. 2. Tìm tiêu đề (tên bản tin) thích hợp cho bản tin 3. Bản tin cần phải đầu đủ và đáp ứng các yêu cầu...