... nhà marketing trực tuyến cần phải có sự hiểu biết về công nghệ thông tin để thành công. Vốn tri thức: Trí tưởng tượng, sự sáng tạo và khả năng kinh doanh là những yếu tố quan trọng hơn cả vốn ... của mình. Ví dụ như các nhà marketing trực tuyến cần phải biết sử dụng công cụ tìm kiếm (Search Engines) để có thể tìm kiếm thông tin một cách nhanh nhất và hiệu quả ... hay các kiến thức chuyên môn là nguồn tài sản vô giá mà người làm marketing cần phải có. Khả năng xử lý thông tin nhanh: Thời gian mà một nhà marketing kiểm soát được khách hàng của họ qua...
... đến kỹnăngsống hay kỹnăng mềm còn chưa biết nó KỸ NĂNGSỐNG - CHÌA KHÓA ĐẾN THÀNHCÔNG tố quyết định phần lớn sự phát huy sức mạnh tiềm ẩn của tri thức là kỹnăngsống ... năngsống gồm kỹnăng tư duy và kỹnăng ứng xử, những kỹnăng thuộc về tính cách, không mang tính chuyên môn, được rèn luyện hoặc học từ kinh nghiệm thực tế. Thiếu kỹ năng sống con người dễ ... giữa người thành công vượt trội với những người khác. Dựa trên cơ sở nào để cho rằng; Kỹnăngsống là chìa khóa đến thành công? Kiến thức chỉ là dạng sức mạnh tiềm ẩn, nó chỉ trở thành sức mạnh,...
... lý công tác GDKNS. 8 1.3.2.2.Nhiệm vụ của công tác giáo dục kỹnăngsống 1.3.2.3. Nội dung giáo dục kỹnăngsống Gồm các nhóm kỹnăng cơ bản sau đây: Nhóm kỹnăng nhận thức Nhóm kỹnăng ... và giáo dục kỹnăngsống 1.2.2.1. KỹnăngsốngKỹnăngsống là tất cả những kỹnăng cần thiết trực tiếp giúp cá nhân sốngthànhcông và hiệu quả , trong đó tích hợp những khả năng, phẩm chất, ... dục kỹnăngsống Giáo dục kỹnăngsống cho học sinh tiểu học là giúp cho các em phát triển kỹnăng cá nhân, kỹnăng nhóm, kỹnăng tập thể, xác định rõ giá trị của bản thân và tập thể, sống...
... GROUP VỚI CÁC CHUYÊN ĐỀ 1- Kỹnăngsống – chìa khóa đến thànhcông KỸ NĂNGSỐNG – CHÌA KHÓA ĐẾN THÀNH CÔNG 2- Tư duy tích cực – nền tảng của thànhcông 3- Làm chủ cảm xúc – làm ... thế nào? 8- Kỹnăng tư duy phê phán 9- Kỹnăng tư duy sáng tạo 10- Kỹnăng giao tiếp 11- Kỹnăng thuyết trình 12- Kỹnăng hợp tác – nguồn lực không giới hạn của con người 13- Kỹnăng dự phỏng ... Chiều chủ nhật, ngày 10/3 /2013 Tâm Sáng đã có buổi thuyết trình chuyên để " ;Kỹ năngsống - chìa khóa đến thành công& quot; cho khoảng 800 sinh viên tại hội trường lớn Trường Đại học Cần Thơ....
... đạt đƣợc mục đích đề ra. 1.2.2 Kỹnăng sống, kỹnăng ra quyết định, kỹnăng xử lý tình huống 1.2.2.1 Kỹnăng sống. a. Kỹnăngsống Khi quan niệm về kỹnăngsống có rất nhiều quan niệm khác ... dục kỹnăngsống và giáo dục kỹnăng xử lý tình huống, kỹnăng ra quyết định cho học sinh tiểu học. Mục tiêu của giáo dục kỹnăngsống nói chung và giáo dục kỹnăng xử lý tình huống, kỹnăng ... trƣờng”. Khái niệm kỹnăng sống đƣợc giới thiệu trong chƣơng trình này bao gồm những kỹnăngsống cốt lõi nhƣ: kỹnăng tự nhận thức, kỹnăng giao tiếp, kỹnăng xác định giá trị, kỹnăng Số hóa bởi...
... việc rèn luyện kỹnăngsống Bảng 2.8. Tự đánh giá của học sinh về kỹnăngsống cần có: Kỹ năng TB ĐLTC Thứ bậc 1. Kỹ năng kiếm sống và tay nghề 4,19 0,91 12 2. Những kỹnăng có liên quan ... toán (thứ bậc 14), Kỹnăng thông tin (thứ bậc 15). Kỹ năngsống thực tế (thứ bậc 16), Kỹnăng kiểm soát cảm xúc (thứ bậc 17), Kỹnăng giải quyết vấn đề riêng tư (thứ bậc 18), Kỹnăng soạn thảo ... (thứ bậc 3), Kỹnăng vươn lên (thứ bậc 4), Kỹnăng tự nhận biết bản thân (thứ bậc 5). Kỹ năngsống trong cộng đồng (thứ bậc 6), Kỹnăng sắp xếp thời gian (thứ bậc 7), những kỹ năng có liên...
... năng hình thành các kỹnăng cần thiết”. Trẻ em ở nông thôn có nhiều cơ hội gàn gũi với môi trường thiên nhiên. Khi tìm hiểu về các hình thức tổ chức và chi phí của lớp dạy kỹnăngsống cho ... thể chotrẻ ở thành thị nhiều kỹnăng trong mối quan hệ này. Bên cạnh đó, cũng nhận ra rằng chính tưtưởng “đèn nhà ai, nhà nấy rạng” làm cho không ít trẻ ở thành thị thiếu hụt kỹnăng quan tâm,giúp ... vì hoàn cảnh gia đình thường gắn những công việc lao động chân tay. Chính sự tự trải nghiệm của trẻ nông thôn làm cho các em có khả năng hình thành các kỹnăng cần thiết”. Tinh thần tập thể...
... tập hình thànhkỹnăng mà chúng tôi đã sử dụng đồng thời cũng cho thấy cần tăng thời gian để hình thànhkỹnăng sử dụng phần mềm PPT, kỹnăng mô phỏng các kiến thức Sinh học và kỹnăng xây ... 4: GV trao đổi về ý nghĩa của kỹ năng, yêu cầu của kỹ năng; Bƣớc 5: Tổ chức cho SV giải bài tập tƣơng tự nhằm củng cố kỹ năng. 3 2. Xác định những kỹnăng sử dụng CNTT cần thiết cho ... thực tiễn, chúng tôi đã xác định đƣợc kỹnăng sử dụng CNTT để tổ chức bài dạy Sinh học gồm 2 nhóm: kỹnăng sử dụng một số phần mềm công cụ cần thiết và kỹnăng thiết kế bài dạy Sinh học có sự...
... 11 kỹnăng sau:1) Kỹnăng tự nhận thức2) Kỹnăng đồng cảm3) Kỹnăng giao tiếp có hiệu quả4) Kỹnăng quan hệ liên nhân cách5) Kỹnăng ra quyết định6) Kỹnăng giải quyết vấn đề7) Kỹnăng ... sáng tạo, kỹnăng giao tiếp, kỹnăng đàm phán, kỹ năng đối phó với tình trạng căng thẳng, kỹnăng từ chối, kỹnăng kiên định, hài hoà và kỹnăng ra quyết định. Philipine cho rằng kỹnăngsống là ... - Kỹnăng xử lý tình huống- Kỹnăng nhận thức- Kỹnăng ra quyết định- Kỹnăng hợp tác- Kỹnăng đặt vấn đề- Kỹnăng thƣơng lƣợng.Qua thực trạng thu đƣợc kết quả sau:Giáo viên Kỹ năng Đội...
... Lợi ích của giáo dục kỹ năng sống Giúp người học có được các kỹnăng thực tế để Giúp người học có được các kỹnăng thực tế để ứng xử hiệu quả, tự tin và có trách ... hiện hành vi của kỹnăng giao tiếpBiểu hiện hành vi của kỹnăng giao tiếpChào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, lắng nghe tích cực, cảm thông, chia sẻ, cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, KĨ NĂNGSỐNG LÀ GÌ?KNS ... được hình thành trong quá trình học tập, được hình thành trong quá trình học tập, lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá lĩnh hội và rèn luyện trong cuộc sống. Quá trình hình thành KNS...
... thức kỹnăngsống cho lứa tuổi vị thành niên là một vấn đề cấp thiết.Trước những luận cứ trên, nhóm sinh viên đã chọn Công tác xã hội Nhóm với chuyên đề: “Nâng cao kiến thức một số kỹnăngsống ... CTXH Nhóm, Đại học Lao động – Xã hội, năm 2005, trang 9).- Khái niệm kỹnăng sống: Kỹnăngsống được hiểu như là cách sống, cách thức cho phép con người ta dựa vào đó để giải quyết vấn đề ... trong thôn chúng tôi đã quyết dịnh thành lập nhóm để sinh hoạt về kĩ năngsống cho các em trong thôn. Nhóm sinh viên đã lựa chọn 10 em để hợp thành 1 nhóm. Các thành viên trong nhóm phần lớn là...