...
7. Phântíchđộ nhạy và Phântích hồi qui 70
7.1. Phântíchđộ nhạy một chiều
7.2. Phântíchđộ nhạy hai chiều
7.3. Phântích hồi qui
8. Giải toán trên Excel 74
8.1. Bài toán phântích ... 5. Vẽ biểuđồ trên bảng tính
4. Chỉnh sửa định dạng lại biểuđồ
4.1. Định dạng lại kích thước và màu nền
a. Chỉnh kích thước đồ thị:
Thao tác:
B1: Nhấp chuột một cái trên nền của đồ thị, ... bảng tính
11
NORMDIST() Phân phối tích lũy chuẩn
=NORMDIST(x,mean,standard_dev,cumulative)
=NORMDIST(42,40,1.5,TRUE)
0.908788
12
NORMSDIST() Phân phối tích lũy chuẩn chuẩn hóa
=NORMSDIST(z)...
... ròng.
II. Phântích tài chính doanh nghiệp.
1. Khái niệm, mục tiêu, trình tự phân tích, phương pháp kỹ thuật phân tích.
a. Khái niệm phântích tài chính.
b. Mục tiêu.
c. Trình tự phân tích.
d. ... trong mối quan hệ với đầu tư
e. Tỷ số liên quan đến cổ phiếu:
4. Phântích Dupont và phântích thay thế liên hoàn.
III. Phântích tài chính dự án đầu tư.
1. Một số vấn đề cơ bản trong việc ... Mục tiêu.
c. Trình tự phân tích.
d. Phương pháp kỹ thuật phân tích: cách thức, kỹ thuật đánh giá tình hình tài
chính của doanh nghiệp. Phântích báo cáo tài chính sử dụng tổng hợp các
phương...
... ròng.
II. Phântích tài chính doanh nghiệp.
1. Khái niệm, mục tiêu, trình tự phân tích, phương pháp kỹ thuật phân tích.
a. Khái niệm phântích tài chính.
b. Mục tiêu.
c. Trình tự phân tích.
d. ... sánh.
Kỹ thuật so sánh.
Phương pháp phân chia: Theo thời gian.
Theo không gian.
Theo yếu tố cấu thành.
Phương pháp phântích nhân số.
Kỹ thuật phântích báo cáo tài chính.
Phântích theo ... tổn sử dụng vốn trung bình (WACC).
2. Phântích cơ cấu vốn.
- Phântích cơ cấu bảng cân đối.
- Phântích cơ cấu báo cáo kết quả kinh doanh.
* Phântích cơ cấu tài sản:
+ Tỷ trọng từng loại...
... địa lý cần rèn luyện
cho HS một số kỹnăng : đó là
-Kỹ năng làm việc với bản đồ , mô hình
-Kỹ năng làm việc với tranh ảnh địa lý, Bảng số liệu thống kê, Biểuđồ
3 -SKKN - Nguyễn văn Thận – ... hiện kỹnăng gì? Kỹnăngđó dùng để làm gì? Nó có
tác dụng như thế nào trong học tập địa lý ? HS nắm được các thành phần hoạt động
của kỹnăng ( Hoạt động với đồ dùng học tập, Hoạt động phân tích, ... pháp nhiều kỹnăng rèn luyện cho HS tôi
đã áp dụng kỹnăngphântích để cho học sinh tiếp thu kiến thức một cách tư duy
nhất dễ hiểu nhất thông qua 3 kênh số, hình , chữ qua các kỹnăng : làm...
... một số kỹnăng : đó là
-Kỹ năng làm việc với bản đồ , mô hình
-Kỹ năng làm việc với tranh ảnh địa lý, Bảng số liệu thống kê, Biểuđồ
2 -SKKN - Nguyễn văn Thận – QT
Như vậy kỹnăngphântích ... có thể cho học sinh vẽ rất nhiều loại biểuđồ cụ thể :
Biểuđồ tròn, Biểuđồ cột so sánh, biểuđồ cột chồng
Chia các nhóm vẽ và sau đó cho các em phântích
Như vậy làm thế nào khi học xong ... .
( Phântích và giải thích )
VD6 : Vấn đề rèn luyện kỹnăng Biết một số kỹnăng sau
-Xử lý số liệu và vẽ các loại biểu đồ: tròn, cột chồng, Miền,đường biểu diễn, cột
-Biết Lập sơ đồ các...
... sát 2 biểuđồ lượng mưa và nhiệt độ.
Nhóm 1-2-3 : biểuđồ A
Nhóm 4-5-6 : Biểuđồ B.
Nhiệt độ và lượng mưa
Nhiệt độ và lượng mưa
Biểu đồ
Biểu đồ
Kết luận
Kết luận
Tháng có nhiệt độ cao
nhất.
Tháng ... và lượng mưa
Biểu đồ B
Biểu đồ B
Kết luận
Kết luận
Tháng có nhiệt độ cao
nhất.
Tháng có nhiệt độ
thấp.
Những tháng có mưa
nhiều từ … đến…
12
12
7
7
10 - 3
10 - 3
-
Là biểuđồ
khí hậu ở ... là mm.
D. Lượng mưa phân bố không đều trên Trái Đất.
Câu 3 : Chứng minh sự phân bố lượng mưa không đều trên Trái
đất qua lược đồphân bố mưa ?
Bài 3 : Quan sát 2 biểuđồ lượng mưa và nhiệt...
... Tháng
300 8 23 1 277
8
1
23
300
Bài 21: thực hành
phân tíchbiểuđồ nhiệt độ, lượng mưa
Bài tập 2
Nhiệt độ và lượng mưa Biểuđồ địa điểm A Biểuđồ địa điểm B
-Tháng nào có nhiệt độ cao nhất?
-Tháng ... tính là
0
C
Bài 21: thực hành
phân tíchbiểuđồ nhiệt độ, lượng mưa
Bài tập 1
Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Hà Nội
Những yếu tố nào được
thể hiện trên biểu đồ?
Yếu tố nhiệt độ
Yếu tố lượng ... định các đường nói trên ở quả Địa Cầu cá nhân hoặc bản đồ
thế giới.
Bài 21: thực hành
phân tíchbiểuđồ nhiệt độ, lượng mưa
Bài tập 1
Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Hà Nội
Nhận xét về nhiệt độ...
... loại: biểu tượng đơn (cò, hạt mưa ), biểu
tượng kép (non - nước, mận - đào, trúc - mai, thuyền - bến )
* Biểu tượng đơn: “con cò” biểu trưng cho người nông dân
Nguyễn Hữu Vĩnh
Kỹ năngphântích ... ra”
(Ca dao)
- “Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng mênh mông bát ngát
Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng cũng bát ngát mênh mông”
(Ca dao)
Nguyễn Hữu Vĩnh
Kỹ năngphântích thơ 48
bản). Và để hiểu ... mây
Nguyễn Hữu Vĩnh
Kỹ năngphântích thơ 6
CHƯƠNG II: ĐƠN VỊ THƠ
Như đã trình bày, quá trình tiếp nhận tác phẩm thơ phải qua hai giai đoạn: Cảm
thơ và phântích thơ. Riêng giai đoạn phântích thì phải...
... hành
vẽ và phântíchbiểuđồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng
. lương thực và bình quân lương thực theo đầu
người
Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007
Bài 22: Thực hành
vẽ và phântíchbiểuđồ mối ...
diễn. Mỗi đường một kí hiệu hoặc một màu riêng.
- Hoàn thành biểu đồ: ghi chú giải, tên biểu đồ.
Bài 22: Thực hành
vẽ và phântíchbiểuđồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng
. lương thực và bình ... vào biểuđồ đ vẽ và các bài học 20, 21 h y cho biết:Ã Ã
a. Những điều kiện thuận lợi và khó khăn trong sản xuất lương
thực ở Đồng bằng sông Hồng.
Bài 22: Thực hành
vẽ và phântíchbiểuđồ mối...
... bảng 37.1:
Vẽ biểuđồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển
khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông
Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng so với cả
nước (cả nước = 100%)
Sản lượng Đồng bằng
sông ... bước vẽ biểu đồ:
20
40
60
80
100
0
%
Sản phẩm
Cá
biển
khai
thác
Cá
nuôi
Tôm
nuôi
Các vùng còn lại
ĐB sông Hồng
ĐB sông Cửu Long
Biểu đồ thể hiện cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng ...
sông Cửu Long, Đồng bằng sông Hồng so với cả nước.
1. Dựa vào bảng 37.1:
Vẽ biểuđồ thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển
khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở Đồng bằng sông
Cửu Long và Đồng bằng sông...