kỹ năng giảng dạy hình học
Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng
... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... - Phương pháp hình học thuần túy (quan hệ song song, vuông góc; tam giác đồng dạng, bằng nhau; tính chất của tam giác, đường tròn; các định lí hình học quen thuộc; các phép biến hình, …). - Phương ... triển từ các yếu tố hình học cơ bản. Chúng ta nên tìm hiểu thêm về chúng để có thêm được những sự trợ giúp rất tốt khi đứng trước một bài toán HHP nào đó mà các phương pháp hình học thuần túy khác...
- 23
- 1,665
- 5
Bài giảng Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng
... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... - Phương pháp hình học thuần túy (quan hệ song song, vuông góc; tam giác đồng dạng, bằngnhau; tính chất của tam giác, đường tròn; các định lí hình học quen thuộc; các phép biến hình, …). - Phương ... thì hãythử nghĩ đến phương pháp tọa độ. Khi đó, dù các tínhchất hình học chưa được thể hiện đầy đủ nhưng cácđiều kiện hình học thì sẽ được đảm bảo chặt chẽ hơn.Cũng tiến hành lựa chọn một...
- 24
- 730
- 5
kỹ năng giảng dạy
... Game)27Người hỗ trợ học, Người học 3Nội dungChu trình học qua trải nghiệmCác phương pháp giảng dạy So sánh các phương pháp11Thị giácThính giácVị giácKhứu giácVận ñộngVùng cảm giác8 Học ñượchayðược ... (Simulation Game)22Thông báo kết quả Giảng viên hỏi học viên về:Cảm giác của học viênPhản ứng của học viênQuan sát của học viên (5W1H)9Muốn học hiệu quả?23Phân tíchTại sao Cái ... thua. Không phản ánh hiện thực nhưng phải cónhững ñiều học viên có thể học. Sự học hỏi có ñược từ trải nghiệm, tương tác của học viên (không từ chủ ñề hay nội dung trò chơi).44Học...
- 74
- 687
- 1
phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích
... trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy Danh mục hình minh họa. Hình 2.1.4-1 Phần mềm ôn thi đại học phần bài tập 13 Hình 2.1.4-2 Phần mềm ôn thi đại học phần lý thuyết 14 Hình ... 60 Hình 2.4.3-19 Lớp TPPhuongTrinh 63 Hình 2.4.3-20 Lớp TH_PhanTu 67 Hình 2.4.3-21 Sơ đồ màn hình phân hệ Giáo viên 70 Hình 2.4.3-22 Sơ đồ màn hình phân hệ Học sinh 71 Hình 2.4.3-23 Màn hình ... hình học giải tích mà chúng em đã nghiên cứu và thực hiện. Hình học giải tích là một phần quan trọng trong chương trình toán lớp 12. Cũng giống như các môn học khác, quá trình dạy và học hình...
- 148
- 465
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8
... luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng củamình, chất lợng học sinh tiến bộ rỏ rệtQua thực tế giảng dạy tôi ... luyện t duy sáng tạocho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh ở trờng phổ thông nhằm:+Truyền thụ kiến thức+Rèn luyện kĩ năng giải toán+Rèn luyện ... cho học sinh. Môn hình học nóichung, môn hình học lớp 8 nói riêng là một bộ môn khó, đòi hỏi giáo viên phải cophơng pháp thích hợp để gây đợc hứng thú trong học tập của các em. Khi giảng dạy...
- 4
- 1,138
- 8
Một số kỹ năng giải toán Hình học 9
... chøng minh h×nh häcI. Các kó năng và yêu cầu vẽ hình 1. Một số lưu ý:Làm câu nào vẽ hình câu đó.=> tránh rối hình. -Không vẽ đặc trưng kẻo dẫn đến ngộ nhận.Vẽ hình chính xác giúp định hướng ... thước, com pa, eeke, đo độ…Phải vẽ nháp chọn hình vẽ tốt nhát vẽ vào bài.Chọn vị trí phù hợp trang giấy để vẽ hình. Khi vẽ phải vẽ nét mãnh.2. Một số kó năng. Vẽ tam giác, tứ giác nội tiếp: vẽ ... …là đường kính.Vẽ hình chữ nhật nội tiếp; đường chéo là dường kính.Vẽ tam giác vung nội tiếp: cạnh gocù vuông là đường kính.Vẽ tiếp tuyến đường tròn vuông góc với bán khình tại tiếp điểm.II....
- 2
- 859
- 13
Phương pháp giảng dạy hình học lớp 11 phần thiết diện
... vẽ hình trong không gian, rèn luyện cho học sinh kỹ năng vẽ hình trong không gian như: hình chóp( hinh chóp tứ giác đều, hình chóp có đáy là hình vuông,…), hình lăng trụ, hình hộp. Giúp học ... nhau ). - Hình biểu diễn của hình thang là hình thang. - Hình biểu diễn của hình thoi, hình chữ nhật, hình bình hành, hình vuông là hình bình hành. - Một tam giác ABC có thể xem là hình biểu ... luyện tập vẽ hình. 7Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học NhómBài 2 : Cho hình chóp S.ABCD, ABCD là hình bình hành. Gọi M, N,P, lần lượt là trung điểm SA, BC, CD. Dựng thiết diện của hình chóp khi...
- 24
- 26,872
- 109
Rèn luyện kỹ năng giải BT hình học 7
... toán học cho học sinh, đặc biệt là kỹ năng chứng minh hình học ở lớp 7. Học sinh đã được học các khái niệm cơ bản hình học ở lớp 6 nhưng lên lớp 7 học sinh bắtđầu làm quen với các bài tập hình học, ... quả giảng dạy cao hơn./.Người Viết : Võ Thị Kim Oanh xSáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải toán hình học lớp 7 ở học sinh Trường THCS Nguyễn Khuyến g) Ngoài việc rèn kỹ năng chứng minh hình ... lớp học lực trung bình ngangnhau. Kỹ năng chứng minh hình học kết quả như sau :* Lớp 7B :-Các em nắm được các bước giải bài tập hình học 65%.-Lập luận chính xác, rõ ràng, khoa học 45%.-Vẽ hình...
- 8
- 1,142
- 39
Kế hoạch giảng dạy hình học 9
... Văn Thọ T.H.C.S Thành Lộc414******************** Kế hoạch giảng dạy Hình học 9 ******************* Kế hoạch giảng dạy Môn : Hình học 9Chơng I: Hệ thức lợng trong tam giác vuôngI. Cấu trúc ... công thức tính : Độ dài đờng tròn; cung tròn; diện tích hìnhtròn; hình quạt tròn2. Kỹ năng :ã Rèn luyện các kỹ năng đo đạc, tính toán và vẽ hình ã Biết vẽ một số đờng xoắn gồm các cung tròn ghép ... thức về tam giác đồng dạng - Dạy chắc từng phần từng mục.- Chuẩn bị đầy dủ các phơng tiện dạy học phù hợp với mỗi tiết dạy. - Cho học sinh đợc vẽ nhiều hình trong khi học. Nguyễn Văn Thọ T.H.C.S...
- 12
- 474
- 0
Tài liệu Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng
... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... - Phương pháp hình học thuần túy (quan hệ song song, vuông góc; tam giác đồng dạng, bằngnhau; tính chất của tam giác, đường tròn; các định lí hình học quen thuộc; các phép biến hình, …). - Phương ... thì hãythử nghĩ đến phương pháp tọa độ. Khi đó, dù các tínhchất hình học chưa được thể hiện đầy đủ nhưng cácđiều kiện hình học thì sẽ được đảm bảo chặt chẽ hơn.Cũng tiến hành lựa chọn một...
- 24
- 951
- 9
Bài soạn Rèn luyện kỹ năng giải Toán hình học phẳng
... LUYỆN KĨ NĂNGGIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG****************I) Suy nghĩ về việc học Toán Hình học phẳng hiện nay.Có khi nào chúng ta tự hỏi làm thế nào để giải một bài toán Hình học phẳng ... - Phương pháp hình học thuần túy (quan hệ song song, vuông góc; tam giác đồng dạng, bằng nhau; tính chất của tam giác, đường tròn; các định lí hình học quen thuộc; các phép biến hình, …). - Phương ... điều đó tất nhiên có ích cho kĩ năng tính toán, biến đổi đại số của chúng ta nhưng nói chung không có lợi cho việc rèn luyện tư duy hình học. Và đa số các bài toán hình khó có thể sử dụng phương...
- 23
- 789
- 2
Tài liệu Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học lớp 11 - Phần Thiết diện pptx
... vẽ hình trong không gian, rèn luyện cho học sinh kỹ năng vẽ hình trong không gian như: hình chóp( hinh chóp tứ giác đều, hình chóp có đáy là hình vuông,…), hình lăng trụ, hình hộp. Giúp học ... nhau ). - Hình biểu diễn của hình thang là hình thang. - Hình biểu diễn của hình thoi, hình chữ nhật, hình bình hành, hình vuông là hình bình hành. - Một tam giác ABC có thể xem là hình biểu ... )'A MN.23DBCASBCASDPhương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm - Nếu đáy là hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông: - Nếu đáy là hình thang: Hay cho các em biết là thiết...
- 24
- 725
- 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25