kỹ năng giao tiếp khi đi thực tập

... nay khi phải tiếp xúc với bạn bè nước ngoài nhiều hơn, thì việc tặng quà lại càng trở nên phức tạp vì nó liên quan đến khía cạnh văn hóa và phong tục của người khác xứ. Tặng quà trong giao tiếp ... Khi doanh nhân tặng quà Tặng quà cho một người bạn doanh nhân có lẽ còn khó hơn việc mua quà tặng vợ! Sở dĩ như vậy là vì bạn không biết rõ đối tượng và tình huống khi tặng ... doanh nhân ở Mỹ, Canada, Úc và châu Âu hấu như không để ý đến. Trong khi đó đối với người Nhật thì việc tặng quà là một đi u rất quan trọng. Tại các nước châu Á nói chung thì thông lệ tặng...

... đó hoàn toàn bình thường. Sử dụng một số kỹ thuật thư giãn trước khi bắt đầu. Bạn có thể tìm một nơi để nhảy lên nhảy xuống hoặc dậm chân thật manh, đi u này sẽ giúp bạn cảm thấy vững vàng ... Lắc bàn tay và co duỗi nắm tay. Đi u này sẽ làm tay bạn bớt run. N ếu run tay thực sự là một vấn đề thì hãy nắm lấy một tấm danh thiếp hay nắm vào bục diễn thuyết khi nói chyện. Lè lưỡi ra, trợn ... như bạn đang ở trên một đám mây, không gì có thể làm hại đến bạn khi bạn đang ở trong đó. Hãy cố gắng giữ hình ảnh ấy trong đầu khi bạn đang đứng trên diễn đàn. Sẽ trở nên dễ dàng hơn! N ói chuyện...

... trong cuộc đi n thoại chào hàng của bạn sẽ cao bấy nhiêu. 2. Luyện tập trước khi diễn Nếu bạn là người mới vào nghề, thì đây là bước đặc biệt quan trọng với bạn. Bạn nên nhớ, khi bạn thực hiện ... thể xảy ra khi thực hiện thật cuộc gọi. Và cả khi bạn đã là “cao thủ” trong nghề bán hàng qua đi n thoại, bạn cũng nên dành một vài phút để “tưởng tượng” ra cuộc gọi bạn chuNn bị thực hiện. ... gọi bạn chuNn bị thực hiện. 3. Hãy để cơ thể bạn thư giãn Bạn có biết, khi giao tiếp qua đi n thoại, hiệu quả thông đi p truyền tải đến khách hàng được quyết định bởi 86% bởi giọng nói và...

... đ ch t ch , v giao ti p m t trong khi ắ ẩ ề ờ ề ộ ặ ẽ ề ế ắ n m ) v i nh ng n t ng t t đ p trong bu i đ u ti p xúc.ắ ớ ữ ấ ượ ố ẹ ổ ầ ế Trong cu c s ng hi n đ i, vi c b t tay khi g p g đã tr ... c m t trungậ ồ ờ ố ộ tâm chuyên v nghi th c giao ti p M l i nh n m nh đ n t m quan tr ng c a quyề ứ ế ở ỹ ạ ấ ạ ế ầ ọ ủ cách b t tay. Theo h , khi b t tay, b n nên đ a tay ra v i bàn tay du ... ể ả ể ộ ự ụ ấ ủ ộ ậ chí trông r t thi u thi n c m đ i v i ng i khác, ch ng khác gì m t thái đ giao ti pấ ế ệ ả ố ớ ườ ẳ ộ ộ ế mi n c ng và t t nhiên đ i tác c a b n c m th y chán ngay t l n...

... có ngh thu t làm thinh, có ngh thu t ch t v n, có ngh thu tế ệ ệ ậ ệ ậ ấ ấ ệ ậ nghe và nh t là khi nói ph i nói có văn ch t, văn s c, văn v , văn khí và văn phong. Nóiấ ả ấ ắ ị cách chuyên môn ... - Đ ng già hàm: đa ngôn đa quá đã đành mà còn làm cho con ng i m t dũng khí, bừ ườ ấ ị b ng, b khinh.ọ ị 2 - Đ ng ch nói v mình : trong câu chuy n th ng cái tôi th c đáng ghétừ ỉ ề ệ ườ ự 3 -...

... mẹ hay người lạ. Cũng như vậy trong một gia đình những nét  mặt, ánh mắt của người chồng hay người vợ cũng nói lên gia  đình đó có hạnh phúc hay không. Do vậy trước khi giao tiếp hay muốn tìm hiểu về những người xung quanh thì không thể  bỏ qua những biểu hiện này.  Chúng ta không thể phủ nhận tầm quan trọng của giao tiếp bằng lời nhưng những buổi diễn thuyết, bữa tiệc hay chỉ đơn  thuần là các buổi nói chuyện sẽ trở nên kém hấp dẫn nếu như  không có giao tiếp bằng cử chỉ. Bạn mở đầu bài nói của mình  bằng một cử chỉ hài hước thì chắc chắn không khí hội trường  sẽ thay đổi và cơ hội thành công của bạn sẽ cao hơn.  Trong một nghiên cứu mới đây, có đến 90% sự mở đầu của các  bài diễn thuyết có kèm đi u bộ của cơ thể. Mỗi đi u bộ này lại  có ý nghĩa rất phong phú. Riêng tư thế của đầu đã bao hàm các  dấu hiệu của sự đồng thuận hay không hoặc cũng có thể thay  cho các từ như rất "nhiều", "sẵn sàng", "tất cả mọi người" hay  "tất cả mọi thứ". Trên thực tế, chính từ ngữ và đi u bộ đã cùng  tạo nên nghĩa của câu.  Giao tiếp phi ngôn ngữ chính là một cách để những người  không có khả năng nói giao tiếp với cuộc sống bên ngoài. Họ  dùng tay và các hành động của cơ thể để trao đổi thông tin và  tình cảm của mình. Họ không còn thấy tự ti và mở rộng lòng  mình hơn với mọi người.  Giao tiếp phi ngôn ngữ đã thể hiện được vai trò quan trọng của  mình trong cuộc sống của con người. Chúng giúp cho giao tiếp của chúng ta thêm hoàn thiện và phong phú. Nếu nắm bắt  được những chi tiết của cuộc sống, sẽ chẳng có ai coi thường,  phớt lờ những nét mặt, ánh mắt hay đi u bộ của người khác.  Mỗi hành vi xã hội đều được dạy và được học, hãy nắm bắt nó  ... mẹ hay người lạ. Cũng như vậy trong một gia đình những nét  mặt, ánh mắt của người chồng hay người vợ cũng nói lên gia  đình đó có hạnh phúc hay không. Do vậy trước khi giao tiếp hay muốn tìm hiểu về những người xung quanh thì không thể  bỏ qua những biểu hiện này.  Chúng ta không thể phủ nhận tầm quan trọng của giao tiếp bằng lời nhưng những buổi diễn thuyết, bữa tiệc hay chỉ đơn  thuần là các buổi nói chuyện sẽ trở nên kém hấp dẫn nếu như  không có giao tiếp bằng cử chỉ. Bạn mở đầu bài nói của mình  bằng một cử chỉ hài hước thì chắc chắn không khí hội trường  sẽ thay đổi và cơ hội thành công của bạn sẽ cao hơn.  Trong một nghiên cứu mới đây, có đến 90% sự mở đầu của các  bài diễn thuyết có kèm đi u bộ của cơ thể. Mỗi đi u bộ này lại  có ý nghĩa rất phong phú. Riêng tư thế của đầu đã bao hàm các  dấu hiệu của sự đồng thuận hay không hoặc cũng có thể thay  cho các từ như rất "nhiều", "sẵn sàng", "tất cả mọi người" hay  "tất cả mọi thứ". Trên thực tế, chính từ ngữ và đi u bộ đã cùng  tạo nên nghĩa của câu.  Giao tiếp phi ngôn ngữ chính là một cách để những người  không có khả năng nói giao tiếp với cuộc sống bên ngoài. Họ  dùng tay và các hành động của cơ thể để trao đổi thông tin và  tình cảm của mình. Họ không còn thấy tự ti và mở rộng lòng  mình hơn với mọi người.  Giao tiếp phi ngôn ngữ đã thể hiện được vai trò quan trọng của  mình trong cuộc sống của con người. Chúng giúp cho giao tiếp của chúng ta thêm hoàn thiện và phong phú. Nếu nắm bắt  được những chi tiết của cuộc sống, sẽ chẳng có ai coi thường,  phớt lờ những nét mặt, ánh mắt hay đi u bộ của người khác.  Mỗi hành vi xã hội đều được dạy và được học, hãy nắm bắt nó  ... Trong một thử nghiệm về ảnh hưởng của não đến các nét mặt  của con người, thực nghiệm đã cho thấy khi các cơ mặt bị tê  liệt người ta không thể cười có mục đích (như để tạo sự thân  mật) nhưng vẫn có thể cười một cách tự nhiên khi có đi u làm  họ bất ngờ. Và ngược lại cũng có trường hợp một người có thể  cười một cách xã giao nhưng lại không thể cười một cách thoải  mái được.  Tuy nhiên, học thuyết này lại nêu ra nhiều đi u tranh cãi. Trên  đây chỉ là những từ ngữ được qui ước để chỉ các trạng thái tâm  lí, bản thân các trạng thái tâm lí này lại không được định nghĩa  một cách rõ ràng, chính thức thông qua bất cứ loại hình sách  vở nào.  Còn đối với học thuyết hành vi cư xử, các nhà khoa học lại cho  thấy không có mối xúc cảm cơ bản cũng như không có các  biểu hiện cơ bản mà đơn giản chỉ là những hành vi cư xử mang  mục đích xã hội. Nét mặt chính là biểu hiện của những việc  chúng ta muốn làm hay có ý định làm.  Có thể lấy ví dụ trạng thái tức giận (như học thuyết tâm lí tinh  thần đã nêu) chính là sự mô tả về hành vi sẵn sàng để tấn công  đối thủ. Nhưng nói một cách khác, không phải lúc nào cử chỉ  của con người cũng mang thông đi p hay chủ đích như vậy.  Giả sử như chúng ta đang rất chăm chú đến chương trình biểu  diễn nhưng bất chợt chúng ta ngáp, đi u này lại khi n cho ban  tổ chức nghĩ rằng chúng ta cảm thấy chán, buồn ngủ với nội  dung chương trình.  Giao tiếp phi ngôn ngữ mang trong mình rất nhiều thông đi p  về các mối quan hệ con người. Một đứa trẻ chỉ cần nhìn cử chỉ  của mẹ là đã có thể biết người đang nói chuyện với mẹ là bạn  ...

... trích những hành động của một ai đó khi bạn nổi giận hoặc bối rối. Bạn có thể nói một đi u gì đó bạn thực sự không muốn nói hay phản ứng nhẹ nhàng với những đi u người khác phát ngôn hướng vào ... nói chuyện. 3. Tập trung vào hành động chứ không phải con người Khi phê bình ai đó nghĩa là ngay lập tức bạn đã tạo ra một rào cản giữa bạn và người đó. Hãy đưa ra ý kiến tập trung vào những ... đại hải và không đầu không cuối thì có khi lại tác hại chứ chẳng hiệu quả. Bạn cần trao đổi, góp ý một cách cụ thể về những hành động cụ thể hoặc những đi u cụ thể người đó đã làm, đã nói, nếu...

... c giao ti p đúng cáchể ộ ỉ ẫ ế ự ể ế ộ ộ ế không? Đi u gì làm cho m t ng i tr thành ng i giao ti p gi i?ề ộ ườ ở ườ ế ỏ L.W. thân m n,ế S thi u v ng giao ti p t t x y ra vì ng i ta cho r ng năng ... ng i ta cho r ng năng l c giao ti p là đi u hi n nhiên. Hự ế ắ ế ố ả ườ ằ ự ế ề ể ọ nghĩ r ng m t ng i ho c đ c tr i cho khi u lém l nh ho c không có khi u đó. Th c ra giao ti pằ ộ ườ ặ ượ ờ ế ... ấ ằ ỉ phí thì gi .ờ (3) Cu c giao ti p di n ra trong nh ng hoàn c nh nào?ộ ế ễ ữ ả Có nh ng th i đi m và đ a đi m đ nói chuy n nghiêm túc, nh ng th i đi m và đ a đi m đ nóiữ ờ ể ị ể ể ệ ữ ờ ể...

... dụng quy luật này khi bạn cần tạo lòng tin và ấn tượng đối với người tiếp xúc. Cho mọi người thấy năng lực và đẳng cấp thực sự của bạn. Nếu là bác sỹ hay cho bệnh nhân thấy khả năng chuyên môn, ... những đi u mà họ đã cam kết thực hịên. Tuy nhiên một cam kết nên là tự nguyện và được ghi lại bằng văn bản hay công khai cho bên thứ ba biết. Khi đó việc cam kết trở nên dễ dàng cho bên thực ... nghiệm và kĩ năng của mình. 5/ Quy luật của sự khan hiếm : Về bản chất con người luôn muốn cái mà họ không thể có được. Đây là đi u sảy ra rất thường xuyên trong cuộc sống, khi mà mọi thứ...

... trọng của một cuộc giao tiếp. Hồi đáp: Giao tiếp là một quá trình tương tác hai chiều giữa người gửi và người nhận. Sau khi nhận thông đi p, người nhận giải mã thông đi p bước tiếp theo cần ... gửi. Có đi có lại mới toại lòng nhau, mới có thể hoàn chỉnh quá trình giao tiếp cũng như lắng nghe. Sơ đồ sau đây mô tả quá trình hồi đáp thông đi p trong giao tiếp: Phát triển: Giao tiếp không ... nghe. Để có một kỹ năng lắng nghe tốt bạn cần tuân thủ các bước sau đây của chu trình lắng nghe: Tập trung: Yếu tố đầu tiên để lắng nghe hiệu quả đối tác giao tiếp là tập trung. Tập trung có...