... giá trị và chức năng, tuân theo chức
năng và tính chất của phương pháp đà dự kiến.
Những biện pháp cụ thể và chuyên biệt hay bị lẫn với KTDH. Có
thể phân biệt chúng ở chức năng: biện pháp ... cần chỉ
rõ học xong bài này HS phải đạt được cái gỡ, chứ không phải là trong bài này
GV phải làm gỡ.
2. Mục tiêu phải nói rõ đầu ra của bài học chứ không phải là tiến trỡnh bài học.
3. Mục tiêu ... thuần là chủ đề của bài học mà là cái đích bài học mà
học sinh phải đạt tới.
4. Mỗi mục tiêu chỉ nên phản ánh một đầu ra để thuận tiện cho việc đánh giá kết
quả bài học. Nếu bài học có nhiều mục...
... KỸNĂNGCHUẨNBỊ ĐÀM PHÁN
Đàm phán thường có nội dung khá phức tạp vì nó liên quan đến vấn đề tổ chức,
kinh tế, tài chính của hai bên. Nếu làm tốt giai đoạn chuẩn bị, doanh nghiệp ... thái sẵn sàng nhất, có khả
năng phản ứng khi đối mặt với các bất ngờ và phức tạp.
Về việc chuẩnbị dữ liệu và hồ sơ, tránh làm các tập hồ sơ dày cộp. Càng chuẩn
bị tốt thì lượng hồ sơ cần thiết ... phán chính thức.
Chuẩn bị tốt sẽ quyết định sự thành công. Việc đầu tiên là cần thu thập các dữ
liệu cần thiết, hình thành hồ sơ gốc. Kế đó, cần phán đoán tốt. Cuối cùng là chuẩnbị
tinh thần...
... (ĐPCM)
Bài tập tơng tự
Bài 1: CMR
1932
26
2
+
+
n
với n N
Bài 2: CMR với n 1 ta có
5
2n-1
. 2
2n-1
5
n+1
+ 3
n+1
.2
2n-1
38
Bài 3: Cho số p > 3, p (P)
CMR 3
p
- 2
p
- 1 42p
Bài ... N)
Bài tập tơng tự
Bài 1: CMR: A
n
= n(n
2
+ 1)(n
2
+ 4) 5 Với n Z
Bài 2: Cho A = a
1
+ a
2
+ + a
n
B = a
5
1
+ a
5
2
+ + a
5
n
Bài 3: CMR: Nếu (n, 6) =1 thì n
2
- 1 24 Với n Z
Bài ... với n N
*
Bài tập tơng tự
Bài 1: Có tồn tại n N sao cho n
2
+ n + 2 49 không?
Bài 2: CMR: n
2
+ n + 1 9 với n N
*
Bài 3: CMR: 4n
2
- 4n + 18 289 với n N
Hớng dẫn - Đáp số
Bài 1: Giả...
... chỉ để giải trí.
-
Phóng sự đi sâu vào chi tiết hơn là các
tin thời sự.
KỸ NĂNG VIẾT TIN BÀI
KỸ NĂNG VIẾT TIN BÀI
Ths. Lê Công Minh
Ths. Lê Công Minh
Khoa GD&NCSK
Khoa GD&NCSK
Viện ... giả?
•
Nếu bạn viết về một bài diễn văn, hãy tự hỏi: ai
nói gì với ai?
•
Nếu bạn viết về một cuộc họp, hãy tự hỏi: đã có
hành động gì?
5.3-
5.3-
Thân bài
Thân bài
Thân bài chứa đựng các yếu ... đoạn trích
các bài báo.
•
Thông tin đồ họa: xử lý thông
tin dưới dạng số liệu.
5- Phần cơ bản của bài viết
5- Phần cơ bản của bài viết
1. Tít (tựa đề: headline)
2. Mở đầu
3. Thân bài
4. Kết luận
...
... của chuẩn kiến thức và kỹnăng của các bài học trong từng chủ điểm của khối lớp mình
đang dạy. (Có tài liệu tham khảo của BDG)
Trên cơ sở chuẩn kiến thức và kỹnăng giáo viên sẽ xây dựïng bài ...
chuẩn . Ví dụ muốn xây dựïng bài kiểm tra theo chuẩn các bài học trong chủ điểm 6 lớp 9,
giáo viên có thể thực hiện như sau:
A. Xây dựng mục tiêu bài kiểm tra:
Kiểm tra học sinh về:
Kỹnăng ... KỸNĂNG XÂY DỰÏNG BÀI KIỂM TRA THEO CHUẨN
Chủ điểm 6 lớp 9: “The world around us“
Với xu hướng sử dụng một chương...
... ở
Tủ
lạnh
Sản
xuất
Tivi
TRÒ CHƠI BÍ MẬT KIM TỰ
TRÒ CHƠI BÍ MẬT KIM TỰ
THÁP
THÁP
Kỹ thuật củng
cố bài giảng
trên PPT
ST & TK: Thạch Trương Thảo
5
6
S
À N T Ả
Ô CHỮ BÍ MẬT
Sông TiềnNhà ...
THÁP
THÁP
TROỉ CHễI B
TROỉ CHễI B
MAT KIM Tệẽ
MAT KIM Tệẽ
THAP
THAP
Các kỹ thuật
Các kỹ thuật
Hái hoa
dân chủ
01
Hái hoa
dân chủ 02
Bí mật kim
tử tháp
1
2
3
4
5
02 Hái...
... thi lại và
công tác tuyển sinh lớp 1,ổn định
nề nếp chuẩnbị cho ngày khai giảng .
Kính gửi : Các trường Tiểu học thị xã Cam Ranh .
Để chuẩnbị cho ngày khai trường , Phòng Giáo dục và Đào tạo ... .
+ Bảng phân công coi thi – chấm thi .
+ Đề thi các môn tổ chức thi lại ( kèm theo đáp án ) .
+ Bài thi học sinh .
+ Danh sách tổng hợp kết quả xét duyệt sau khi thi lại ( có đầy đủ chữ
ký các...
... lúc
giảng bài mới, áp dụng cho các bài học nhiều kiến thức, mà có liên quan
đến bài học trước nhiều. Thường gặp ở các khối thay sách, nhất là khối 7,
liên quan - mà các em phải nhớ học, bài ... những vấn đề của bài mới thì phải nắm chắc bài cũ có liên
quan để dễ dàng tiếp nhận thông tin này.
Nói một cách khác, người học sinh lúc đến lớp phải chuẩnbị tốt kiến
thức bài cũ và giáo viên ... số học sinh ít học bài cũ hơn các học
sinh nhỏ). Tôi thấy các em chuyển biến rõ - là luôn luôn chuẩnbị tư thế để
giáo viên kiểm tra kiến thức cũ, tức là các em đều phải học bài cũ khi đến
lớp...
... vì thế mọi việc cần được tính toán và
chuẩn bịkỹ càng từ trước đó.
Muốn làm được điều này bạn cần "lập trình và hoạch định" những khâu chuẩnbị
từ trước đó rất lâu. Nói tóm lại, ... chẳng đáng là bao so với
cả tháng trời bận rộn chuẩn bị. Và nó sẽ cho bạn thêm hưng phấn để tiếp tục hoàn
tất kế hoạch của mình.
Bạn đang chuẩnbị cho ngày trọng đại nhưng đang rối chưa biết ... chuẩnbị
từ trước đó rất lâu. Nói tóm lại, bạn cần dành nhiều thời gian cho mọi công đoạn
để chuẩnbị đám cưới có thể là từ nửa năm hoặc một năm trước đó.
Chọn mặt gửi vàng
Đừng biến mình thành...
... của bạn vốn đã bị quá tải về thông tin. Sử dụng những
kỹ năng này sẽ không đảm bảo rằng bạn sẽ có một bài phát biểu hoàn hảo; mà điều
này lại phụ thuộc vào người nói. Nhưng kỹ thuật này sẽ ... bạn tiết kiệm thời
gian trong khi chuẩnbị – có nghĩa là bạn thực sự chuẩnbị chứ không phải là cứ
nói vo. Và bản thân điều này đã có nghĩa là bạn sẽ có một bài thuyết trình tốt hơn
rồi.
...
Thông điệp của bạn chính là những gì sẽ còn đọng lại trong người nghe sau khi
bạn đã kết thúc bài thuyết trình đồng thời cũng là câu chốt lại những gì bạn đã
trình bày. Họ sẽ có ấn tượng với...
...
Chuẩn bịbài thuyết trình trước khi thính giả đến và là người ra về cuối cùng.
Chuẩn bị để có thể chuyển phương án mới trong trường hợp bài diễn thuyết của bạn gặp ... hội cho mình chứ ?
• Chuẩnbị kĩ càng : Không chỉ chuẩnbị những gì bạn định trình bày mà bạn còn phải
hiểu thính giả muốn gì nữa . Tri thức là sức mạnh !
• Chuẩnbị chương trình diễn thuyết ... chứ không phải là các thiết bị hỗ trợ hình ảnh hoặc là nhìn
lên trần nhà. Cũng đừng đứng giữa các thiết bị hỗ trợ hình ảnh và khán giả.
Kỹ năng thuyết trình Bài thuyết trình đầy tính thuyết...
... học đã học để giải bài tập
toán học.
1.2.2. Phân loại các kỹnăng trong môn toán
a. Kỹnăng nhận thức
b. Kỹnăng thực hành
c. Kỹnăng tổ chức hoạt động nhận thức
d. Kỹnăng tự kiểm tra đánh ... luyện các
kỹ năng giải bài toán này.
2.2. Biện pháp 2: Sử dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề để rèn luyện kỹ
năng giải các bài toán cực trị hình học
Bảng 2.1: Các kỹnăng giải ... Thuận lợi
1.2. Cỏc kỹnăng giải toán
1.2.1. Khái niệm kỹnăng
Theo giáo trình Tâm lí học đại cương: “Kĩ năng là năng lực sử dụng các dữ kiện, các tri
thức hay khái niệm đã có, năng lực vận dụng...