0

kết quả đánh giá về kết quả kinh doanh và các nhân tố năng lực động trong mô hình

tóm tắt luận án tiến sĩ xây dựng và phát triển năng lực động tại tập đoàn viễn thông quân đội viettel

tóm tắt luận án tiến sĩ xây dựng phát triển năng lực động tại tập đoàn viễn thông quân đội viettel

Tiến sĩ

... Chọn hình khả biến Bảng 4.8 Kết kiểm định lựa chọn hình (Nguồn: Kết phân tích liệu AMOS) 28 4.7 Kết đánh giá kết kinh doanh nhân tố lực động hình Kết cho thấy kết kinh doanh đạt mức tốt, ... cực với kết kinh doanh doanh nghiệp H3: Nhân tố lực marketing có tác động tích cực đến kết kinh doanh doanh nghiệp H4: Nhân tố định hướng kinh doanh có tác động tích cực đến kết kinh doanh doanh ... hệ lực động hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp ? Đối với Tập đoàn Viễn thông Quân đội lực động hình thành từ nhân tố tác động nhân tố hình thành lực động đến kết hoạt động sản xuất kinh...
  • 30
  • 921
  • 3
Những vấn đề cơ bản về kinh tế thị trường và phát triển định hướng xã hội chủ nghĩa

Những vấn đề cơ bản về kinh tế thị trường phát triển định hướng xã hội chủ nghĩa

Quản lý nhà nước

... trờng, bên cạnh tác động bàn tay vô hình, phải có can thiệp bàn tay hữu hình, tức tác động Nhà n ớc Vai trò Nhà nớc kinh tế thị trờng sử dụng công cụ kinh tế vĩ tác động vào kinh tế nhằm giải ... hiệu quả, công ổn định 3.2.1 Mục tiêu hiệu Trong kinh tế thị trờng, giác độ vĩ hoạt động thị trờng nhiều dẫn đến thất bại ứng xử vi không phù hợp Nguyên nhân độc quyền, yếu tố tác động ... nghiệp Nhà nớc - Kinh tế t Nhà nớc phát triển dới hình thức liên doanh, liên kết kinh tế Nhà nớc với kinh tế t t nhân nớc nớc, mang lại lợi ích thiết thực cho bên đầu t kinh doanh - Kinh tế có vốn...
  • 7
  • 357
  • 0
Nuôi dưỡng và phát triển những hạt giống tài năng docx

Nuôi dưỡng phát triển những hạt giống tài năng docx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... chúng giúp tăng cường lực trí não Đôi có nhiều đồ chơi nên bé lại học hỏi Thông thường đồ chơi hấp dẫn có nhiều âm tiếng chuông reo còi hụ mang tính giải trí nhiều giáo dục quan trọng nhất, ... bị mê đống cát, đừng để bé đứng nhìn nó! Thay vào đó, xúc xô để bé khám phá Đổ nước làm cát ẩm giúp bé đắp thành nhà Hoặc bạn lấy đá tủ lạnh thả vào bồn tắm để bé chơi đùa với chúng Xem chúng ... hỏi dạng Điều giúp bé học cách suy nghĩ phát triển ý tưởng Gợi ý quan sát Gieo hạt giống xem chúng mọc lên, phát triển thay đổi Chụp ảnh lớn tháng để xem thay đổi Chụp hình cún bạn (hoặc đứa em...
  • 6
  • 249
  • 0
Thủy sản An Giang hiện trạng phát triển định hướng và giải pháp

Thủy sản An Giang hiện trạng phát triển định hướng giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... nhiều học kinh nghiệm để kinh tế Việt Nam hội nhập ngày sâu rộng vào kinh tế khu vực giới Ngành thủy sản tạo công ăn việc làm cho nhân dân, thu hút lực lượng lao động đông đảo tham gia vào tất ... tế Từ 18 doanh nghiệp năm 1999, đến năm 2005 có 171 doanh nghiệp Việt Nam đưa vào danh sách I xuất vào EU, 295 doanh nghiệp phép xuất vào Hàn Quốc, 300 doanh nghiệp áp dụng qui trình quản lý chất ... việc tham gia vào cải thiện cấu bữa ăn với thực phẩm chất lượng cao dinh dưỡng, đóng góp vào kinh tế, tạo mặt hàng xuất góp phần giải việc làm cho phận lao động xã hội 1.2 Các nhân tố ảnh hưởng...
  • 126
  • 798
  • 4
Một số giải pháp bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa giai đoạn 2011   2016 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa giai đoạn 2011 2016 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... máu quản lý Ra định quản lý phát thông tin hoạt động thường xuyên chủ thể quản lý 1.2.7.2 Quản lý nguồn nhân lực Quản lý nhân lực trình bao gồm thu nhận, sử dụng phát triển lực lượng lao động ... hội… Trong chế độ xã hội muốn phát triển kinh KT-XH phải dựa vào nguồn lực: Nhân lực (con người), vật lực (cơ sở vật chất, tài nguyên thiên nhiên, môi trường ), tài lực (tài ) Trong nguồn nhân lực ... tâm trình quản lý nguồn nhân lực ngành GD-ĐT 1.2.7.3 Quản lý đội ngũ giáo viên dạy nghề Quản lý đội ngũ giáo viên dạy nghề nội dung chủ yếu trình quản lý nguồn nhân lực trường dạy nghề Quản lý...
  • 135
  • 595
  • 1
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Biện pháp giải quyết mối quan hệ giữa phát triển kinh tế thị trường giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam " pptx

Báo cáo khoa học

... hướng dẫn kinh tế thị trường vận động theo định hướng xã hội chủ nghĩa Quản lý kinh tế chức vốn có Năng lực trình độ quản lý máy nhà nước tác động tới phát triển đất nước, mà có tác động lớn ... can thiệp vào kinh tế, nhằm hướng dẫn kinh tế vận động theo quỹ đạo nhà nước vạch sẵn Tuy vậy, mục tiêu cách thức can thiệp vào kinh tế nhà nước không giống Có nhà nước can thiệp vào kinh tế mục ... ĐHQGHN, Kinh tế Kinh doanh 26 (2010) 86-93 lĩnh vực then chốt kinh tế quốc dân Để huy động nguồn lực xã hội, phát huy lực sản xuất nhằm xây dựng sở vật chất-kỹ thuật đại, bền vững cho kinh tế...
  • 8
  • 914
  • 4
MỐI LIÊN QUAN GIỮA TÌNH TRẠNG SUY DINH DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - VẬN ĐỘNG Ở TRẺ EM TỪ 1 ĐẾN 3 TUỔI ppt

MỐI LIÊN QUAN GIỮA TÌNH TRẠNG SUY DINH DƯỠNG PHÁT TRIỂN TÂM LÝ - VẬN ĐỘNG Ở TRẺ EM TỪ 1 ĐẾN 3 TUỔI ppt

Sức khỏe giới tính

... cao) Đánh giá phát triển tâm lý vận động trẻ từ 1-3 tuổi: Sử dụng test Denver II chuẩn hóa [2] với khu vực phát triển trẻ đánh giá, gồm: Khu vực vận động thô sơ (Gross motor area): đánh giá khả ... cứu có cỡ mẫu lớn để đánh giá ảnh hưởng kết hợp phát triển tâm lý-vận động Nghiên cứu sử dụng test Denver II chuẩn hóa Việt Nam [5] để đánh giá phát triển tâm lý-vận động, kết cho phép xác đònh ... yếu tố kinh tế-xã hội tâm lý Sự khác chủng tộc biến liên quan bú sữa mẹ phát triển vận động tinh tế điều chỉnh yếu tố kinh tế-xã hội Vì có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến phát triển tâm lý-vận động...
  • 6
  • 1,473
  • 9
LUẬN VĂN: Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay pdf

LUẬN VĂN: Xây dựng phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay pdf

Thạc sĩ - Cao học

... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 NHÂN CÁCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Vấn đề nhân cách xây dựng, phát triển nhân cách cho học sinh THPT ... biệt cá nhân Đó giới “tôi” tác động tổng hợp yếu tố thể xã hội riêng biệt tạo nên Nhân cách chất lượng xã hội người Giá trị xã hội nhân cách tạo lập từ phẩm chất lực người, kết giáo dục tự giáo ... trò nhân tố gốc” tạo nên lực nhận thức, tư học sinh Nhờ yếu tố bẩm sinh di truyền mà tác động môi trường giáo dục gia đình, nhà trường, xã hội hình thành nên nhân cách, phẩm chất, lối sống tốt...
  • 88
  • 987
  • 4
Bài thảo luận luật môi trường thực tiễn bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển kinh tế   xã hội ở việt nam, phân tích mối quan hệ giữa quy định của pháp luật về bảo tồn đa dạng sinh học với phát triển kinh tế   xã hội

Bài thảo luận luật môi trường thực tiễn bảo tồn đa dạng sinh học phát triển kinh tế xã hội ở việt nam, phân tích mối quan hệ giữa quy định của pháp luật về bảo tồn đa dạng sinh học với phát triển kinh tế xã hội

Sinh học

... PHÁT TRIỄN BỀN VỮNG CÁC LOÀI SINH VẬT PHÁP LUẬT VỀ QUẢN LÝ, TIẾP CẬN NGUỒN GEN CHIA SẺ THÔNG TIN PHÁP LUẬT VỀ LƯU GIỮ BẢO QUẢN MẪU VẬT DI TRUYỀN, ĐÁNH GIÁ NGUỒN GEN, QUẢN LÝ THÔNG TIN VỀ ... LUẬT VỀ BẢO VỆ CÁC LOÀI THUỘC DANH MỤC LOÀI NGUY CẤP, QUÝ, HIẾM ĐƯỢC ƯU TIÊN BẢO VỆ PHÁP LUẬT VỀ PHÁT TRIỄN BỀN VỮNG CÁC LOÀI SINH VẬT PHÁP LUẬT VỀ KIỂM SOÁT LOÀI NGOẠI LAI XÂM HẠI PHÁP LUẬT VỀ ... GEN, BẢO QUẢN TRI THỨC TRUYỀN THỐNG VỀ NGUỒN GEN PHÁP LUẬT VỀ QUẢN LÝ RỦI RO DO SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN, MẪU VẬT DI TRUYỀN CỦA SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN GÂY RA ĐỐI VỚI ĐDSH PHÁP LUẬT VỀ BẢO TỒN PHÁT...
  • 23
  • 1,727
  • 0
skkn bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số

skkn bồi dưỡng phát triển tư duy sáng tạo của học sinh khi giải toán về hệ phương trình đại số

Giáo dục học

... đời sống người Môn Toán môn học tự nhiên quan trọng khó với kiến thức rộng, đa phần em yêu thích ngại học môn Muốn học tốt môn toán em phải nắm vững tri thức khoa học môn toán cách có hệ thống, ... THPT hoạt động dạy thầy hoạt động học trò, xuất phát từ mục tiêu đào tạo “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” Giúp học sinh củng cố kiến thức phổ thông đặc biệt môn toán học ... - Tổng hợp so sánh , đúc rút kinh nghiệm Cách thực hiện:- Trao đổi với đồng nghiệp, tham khảo ý kiến giáo viên môn Liên hệ thực tế nhà trường, áp dụng đúc rút kinh nghiệm qua trình giảng dạy...
  • 21
  • 773
  • 0
Dinh dưỡng và phát triển trí tuệ ppt

Dinh dưỡng phát triển trí tuệ ppt

Sức khỏe trẻ em

... béo bao bọc xung quanh dây thần kinh, đảm bảo chức dẫn truyền xung động, điện tế bào thần kinh Cùng với trình myeline hóa, tế bào thần kinh ngày có nhiều nhánh nối kết với phận thể ngày dày đặc ... điều hòa não hệ thần kinh hoàn thiện tinh vi Tế bào thần kinh không hoạt động được, hoạt động không myeline hóa, hay myeline hóa không hoàn toàn hậu làm chậm phát triển vận động, trí tuệ, tinh ... Lúc tuổi, số lượng tế bào thần kinh đạt mức tối đa với khoảng 14 tỷ tế bào thần kinh người lớn, trọng lượng não đạt 80% so với trưởng thành Khi 8-9 tuổi, tế bào thần kinh biệt hóa hoàn toàn người...
  • 5
  • 1,042
  • 1
ĐỀ TÀI: “TÌM HIỂU THẦN TƯỢNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT VÀ NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA THẦN TƯỢNG ĐẾN QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH HỌC SINH” potx

ĐỀ TÀI: “TÌM HIỂU THẦN TƯỢNG CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA THẦN TƯỢNG ĐẾN QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH HỌC SINH” potx

Báo cáo khoa học

... tượng tâm linh hay tín ngưỡng mà người ta tin vào để hoài vọng, để tôn thờ việc sùng bái kính cẩn 2.1.2 Nhân cách Nhân cách hệ thống phẩm giá người đánh giá từ mối quan hệ qua lại người với người ... lai Nhân cách thứ giá trị xây dựng hình thành tòan thời gian người tồn xã hội, đặc trưng cho người, thể phẩm chất bên người lại mang tính xã hội sâu sắc, nhân cách sắc độc đáo, riêng biệt cá nhân, ... không động lực giúp cho bạn học tập chiếm 5%,còn tỷ lệ người cho thần tượng giúp bạn học tập tốt chiếm tới 37.5% ,và động lực giúp bạn học tập nhiều chiếm tới 32.5%, hai tỷ lệ không nhỏ .Và ta...
  • 32
  • 2,045
  • 17
DINH DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ potx

DINH DƯỠNG PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ potx

Sức khỏe giới tính

... béo bao bọc xung quanh dây thần kinh, đảm bảo chức dẫn truyền xung động, điện tế bào thần kinh Cùng với trình myeline hóa, tế bào thần kinh ngày có nhiều nhánh nối kết với phận thể ngày dày đặc ... điều hòa não hệ thần kinh hoàn thiện tinh vi Tế bào thần kinh không hoạt động được, hoạt động không myeline hóa, hay myeline hóa không hoàn toàn hậu làm chậm phát triển vận động, trí tuệ, tinh ... quả; Phòng chống thiếu máu cho người mẹ thai nhi cách uống viên bổ sung sắt folic, sử dụng muối iode hàng ngày Giai đoạn sau sinh: Sữa mẹ nguồn thức ăn tốt cho trẻ, cần tận dụng sữa mẹ cách Các...
  • 5
  • 808
  • 0
Tình trạng dinh dưỡng và phát triển tâm vận động trẻ dưới 6 tuổi tại phường Trần Hưng Đạo thành phố Phủ Lý Hà Nam năm 2012

Tình trạng dinh dưỡng phát triển tâm vận động trẻ dưới 6 tuổi tại phường Trần Hưng Đạo thành phố Phủ Lý Hà Nam năm 2012

Y khoa - Dược

... Khu vực đánh giá vận động thô trình biết ngồi, đi, chạy nhảy, loại vận động nhóm lớn, gồm 31 tiết mục Test bao gồm quan sát hành vi Cách đánh giá hành vi giúp cho người theo dõi có đánh giá chủ ... phiếu in sẵn cách thức tiến hành số tiết mục vẽ hình tròn, hình chữ nhật, hình vuông, đường kẻ dài hơn, gọi tên hình tranh, nối gót giật lùi 19 - Cách tiến hành test:  Trước đánh giá test, cần ... chỉnh đặc biệt hệ thống thần kinh trung ương hệ vận động trẻ [22] [30] Việc đánh giá tình trạng sức khoẻ, dinh dưỡng phát triển tâm lý, vận động cho trẻ cần thiết Đánh giá tình trạng dinh dưỡng...
  • 70
  • 566
  • 2
Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay

Xây dựng phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay

Giáo dục học

... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 NHÂN CÁCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Vấn đề nhân cách xây dựng, phát triển nhân cách cho học sinh THPT ... biệt cá nhân Đó giới “tôi” tác động tổng hợp yếu tố thể xã hội riêng biệt tạo nên Nhân cách chất lượng xã hội người Giá trị xã hội nhân cách tạo lập từ phẩm chất lực người, kết giáo dục tự giáo ... nhân tố gốc” tạo nên lực nhận thức, tư học sinh Nhờ yếu tố bẩm sinh di truyền 18 mà tác động môi trường giáo dục gia đình, nhà trường, xã hội hình thành nên nhân cách, phẩm chất, lối sống tốt...
  • 98
  • 1,025
  • 5
khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

khóa luận tốt nghiệp bồi dưỡng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học giải hệ phương trình không mẫu mực

Toán học

... đề biểu đạt thành nhiệm vụ tư Nói cách khác tìm câu hỏi cần giải đáp Huy động tri thức, vốn kinh nghiệm, liên tưởng hình thành giả thuyết cách giải vấn đề, cách trả lời câu hỏi Xác minh giả thuyết ... tiễn tiếp bước sau, sai phủ định hình thành giả thuyết Quyết định đánh giá kết quả, đưa sử dụng 1.1.3 Đặc điểm tư Tư có đặc điểm sau: Tính có vấn đề tư Tính gián tiếp tư Tính trừu tượng khái ... cảm giác, tri giác, lực quan sát trí nhớ cho học sinh Vì thiếu tài liệu cảm tính tư diễn 1.1.4 Các thao tác tư Xét chất, tư trình cá nhân thực thao tác trí tuệ để giải vấn đề hay nhiệm vụ đặt Các...
  • 60
  • 869
  • 0
bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 5 quản lý chiến lược phát triển định hướng chiến lược kênh mới cho dịch vụ

bài giảng môn học marketing dịch vụ chương 5 quản lý chiến lược phát triển định hướng chiến lược kênh mới cho dịch vụ

Quản trị kinh doanh

... nhi u vào trình d ch v Đi u có nghĩa d ch v đư c s n xu t ra, phân ph i tiêu dùng s tách bi t, đánh giá xác đ nh rõ k t qu nh ng vai trò trình d ch v , m t khái ni m rõ ràng v d ch v s đư c hình ... trư ng Đây v n đ chi n lư c thu hút m i ngu n l c c a doanh nghi p • Hình nh d ch v rõ ràng d nh đ kh c sâu vào khách hàng m c tiêu c a doanh nghi p Bao g m ba bư c: – Xem xét khái ni m đơn gi ... nhi u th trư ng • M t nhãn hi u riêng bi t v i m t hình nh r ng kh p • M i đơn v h th ng đ u có h th ng d ch v riêng, không t n t i hình chung Các đo n th trư ng có th khác t ng đơn v , m i đơn...
  • 8
  • 1,634
  • 13

Xem thêm