... lệ Trường Tiểu học.
- Thông tư số 36/2009/TT-BGDĐT, ngày 04/12/2009, của Bộ GD&ĐT về
ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổcậpgiáodụctiểuhọc và Phổcập
giáo dụctiểuhọc đúng độ ... quyết của cấp trên về phát triển giáodục và
xã hội hoá giáo dục; Đề án phát triển giáodục thành phố Tam Kỳ giai đoạn
2011-2015; kếhoạchPhổcậpgiáodụctiểuhọc đúng độ tuổi mức độ 2 của thành ... lệ Trường Tiểu học;
- Thông tư số 36/2009/TT-BGDĐT, ngày 04/12/2009, của Bộ GD&ĐT về
ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổcậpgiáodụctiểuhọc và Phổcập
giáo dụctiểuhọc đúng độ...
... và học, hạn chế thấp nhất học sinh lưu ban,
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
CÁC GIẢI PHÁP THỰCHIỆNPHỔCẬP
GIÁO DỤCTIỂUHỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI Ở
TRƯỜNG TIỂUHỌC TRẦN QUÝ CÁP (XÃ
TAM NGỌC ... cứu
Giáo dụctiểuhọc là cấphọc nền tảng trong hệ thống giáodục quốc dân, là
nơi tạo những cơ sở ban đầu cơ bản và bền vững cho trẻ em tiếp tục học lên bậc
học cao hơn. Nhà trường tiểuhọc ... tự học và sáng
tạo”; “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã đem lại hiệu quả
giáo dục thiết thực.
Việc huy động học sinh ra lớp đảm bảo, duy trì và nâng cao kết quả phổ
cập...
... Kết quả của việc thựchiện TTHC:
Thẻ
Các bước
Tên bước
Mô tả bước
1.
Bước 1
Cá nhân làm đơn xin hưởng chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục
trung học cơ sở (theo ... xin hưởng chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung
học cơ sở
2.
Phiếu xác nhận do nhà trường cấp theo từng năm học
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thựchiện TTHC:
Không
... Thành phần hồ sơ
1.
Đơn xin hưởng chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung học cơ sở;
2.
Phiếu xác nhận do nhà trường cấp theo từng năm học;
3.
Các giấy tờ có liên quan đến từng trường...
... 22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGDĐT ngày
10/8/2005.
Yêu cầu
Yêu cầu hoặc điều kiện để thựchiện TTHC:
Không
Hỗ trợ thựchiệnphổcậpgiáodục trung học cơ
sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg; Thông tư
22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGD&ĐT ... tượng thực hiện:
Cá nhân
TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí:
Không
Kết quả của việc thựchiện TTHC:
Văn bản xác nhận
Các bước
Tên bước
Mô tả bước
1.
Cá nhân (học sinh hoặc cha mẹ học ...
UBND cấp huyện
Cơ quan trực tiếp thựchiện TTHC:
Phòng Lao động TB&XH cấp huyện
Cơ quan phối hợp (nếu có):
UBND cấp xã, các Trường THCS
Cách thứcthực hiện:
Trụ sở cơ quan hành chính...
... Hỗ trợ thựchiệnphổcậpgiáodục trung học cơ sở theo QĐ 62/2005/QĐ-TTg;
Thông tư 22/2005/TTLT-BLĐTBXH-BTC-BGD&ĐT ... tượng thực hiện:
Cá nhân
Không
TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí:
Không
Kết quả của việc thựchiện TTHC:
Văn bản xác nhận
Các bước
Tên bước
Mô tả bước
1.
Cá nhân (học sinh ...
UBND cấp huyện
Cơ quan trực tiếp thựchiện TTHC:
Phòng Lao động TB&XH cấp huyện
Cơ quan phối hợp (nếu có):
UBND cấp xã, các Trường THCS
Cách thứcthực hiện:
Trụ sở cơ quan hành chính...
... chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung học cơ sở (Dùng cho học sinh
là người tàn tật) (mẫu số 2)
- Đơn xin hưởng chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung học cơ sở (Dùng cho học sinh
mồ côi ... hỗ trợ thựchiệnphổcậpgiáo
dục Trung học cơ sở, Mã số hồ sơ
161063
a) Trình tự thực hiện.
- Bước 1:
Đối với học sinh học tại các trường công lập và các trường ngoài công lập
+ Học sinh ... chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung học cơ sở (Dùng cho học sinh
là người tàn tật) (mẫu số 2)
Đơn xin hưởng chính sách hỗ trợ phổcậpgiáodục trung học cơ sở (Dùng cho học sinh
mồ côi...
... loại kếhoạchgiáodụcthựchiện
chương trình
1
1
2
2
3
3
Kế hoạchgiáodục năm
Kế hoạchthựchiện tháng/chủ đề
Kế hoạchgiáodục tuần, ngày
Xây dựng kế hoạch:
Xây dựng kế hoạch:
Kế hoạch ... nhà trẻ
3. Lập kếhoạch tháng cho nhà trẻ
4. Lập kếhoạchthựchiện chủ đề
4. Lập kếhoạchthựchiện chủ đề
5. Lập kếhoạch tuần
5. Lập kếhoạch tuần
Xây dựng kếhoạchgiáodục cho trẻ 24 ... hợp.
2.3 Lập kếhoạchgiáodục năm:
2. Lập kếhoạchgiáodục năm
2.1 Trách nhiệm của CBQL trong
việc xây dựng kế hoạch
2.2 Nêu khó khăn khi triển khai
lập kếhoạch GD năm
2.3 Lập kếhoạch năm...
... dục, đặc biệt ở
ngành giáodục Krông Ana.
&*&
Người viết: Nguyễn Hữu Đắc
Trang 1
SKKN: Phổcậpgiáodục THCS
&#&
Thực hiện việc kiểm tra, đánh giá kết quả định kỳ, hàng ... quan và tình hình thực tế ở địa
phương (ví dụ: Căn cứ vào đâu để xây dựng kếhoạch xã Quảng Điền đạt
&*&
Người viết: Nguyễn Hữu Đắc
Trang 3
SKKN: Phổcậpgiáodục THCS
&#& ... Huyện ủy và một số ban ngành liên quan chỉ đạo, thựchiện đạt một số
kết quả sau:
- Thựchiện đúng tiến độ PCGDTHCS trên địa bàn huyện theo Kế
hoạch số 64/2002/KHPCGDTHCS ngày 13/3/2002 của...
... &*&
Người viết: Nguyễn Hữu Đắc
Trang 4
SKKN: Phổcậpgiáodục THCS
&#&
MỘT VÀI KINH NGHỆM
TRONG CÔNG TÁC THAM MƯU THỰCHIỆN
PHỔ CẬPGIÁODỤC THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN KRÔNG ANA
A. Lý ... Huyện ủy và một số ban ngành liên quan chỉ đạo, thựchiện đạt một số
kết quả sau:
- Thựchiện đúng tiến độ PCGDTHCS trên địa bàn huyện theo Kế
hoạch số 64/2002/KHPCGDTHCS ngày 13/3/2002 của ... phổcập (giáo
dục tiểuhọc đúng độ tuổi, PCGDTHCS) để tiến tới PCGDTHPT vững chắc.
* Trên đây là một vài kinh nghiệm bản thân tôi có được trong quá trình
10 năm thựchiện nhiệm vụ. Kết quả đó...
... sống.
Tiếp tục thựchiện tốt nhiệm vụ giáodục hòa nhập cho học sinh khuyết tật.
- Thựchiện tích hợp giáodục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh; giáodục pháp luật; ... gia.
III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ - CHỈ TIÊU VÀ GIẢI PHÁP:
1. Thựchiệnkếhoạchgiáo dục:
a. Chỉ tiêu:
- 100% CBGV thựchiện nghiêm túc chương trình giáodụcphổ thông của
Bộ, phân phối chương trình của Sở, ... thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh
THCS năm học 2013 -2014.
3. Thựchiện đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và giáo dục, đổi mới
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh;...
... liên quan: 7
a. Phổ cập: 7
b. Phổcậpgiáo dục: 7
c. Phổcậpgiáodụctiểu học: 8
d. Phổcậpgiáodụctiểuhọc Đúng độ tuổi: 8
3. Thực trạng về công tác PhổcậpGiáodụctiểuhọc Đúng độ
tuổi ... đông học
sinh là người dân tộc thiểu số.
- Củng cố và phát triển kết quả phổcậpgiáodụcGiáodụcTiểuhọc Đúng
độ tuổi mức độ 1 đã đạt được; xây dựng kếhoạchphổcậpgiáodụcGiáo dục
Tiểuhọc ... đạo, phối hợp thựchiện công tác Phổcậpgiáodục tiểu
học – Đúng độ tuổi với ngành giáo dục.
- Ban chỉ đạo đã triển khai kếhoạchthựchiện các mục tiêuPhổcập giáo
dụctiểuhọc – Đúng độ tuổi,...
... cho giáodụctiểu học;
3- Chỉ đạo các ngành, các cấp trong việc thựchiệnphổcậpgiáodụctiểu học;
4- Thựchiện việc hợp tác với các tổ chức quốc tế, các quốc gia trong sự nghiệp
phổ cậpgiáo ... thựchiệnphốcậpgiáodụctiểu học.
CHƯƠNG III
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHỔCẬPGIÁODỤCTIỂUHỌC
Đ i u 21ề
Hội đồng bộ trưởng có trách nhiệm:
1- Ban hành các chính sách nhằm bảo đảm thựchiệnphổ ... để thựchiệnphổcậpgiáodụctiểu học.
Nhà nước có chính sách động viên các nguồn tài chính khác trong xã hội, lập
Quỹ giáodục quốc gia, nhằm hỗ trợ kinh phí cho sự nghiệp phổcậpgiáodục tiểu...
... Thành lập cơ sở giáodục khác thựchiện chương trình giáodụctiểu học.
Thông tin
Lĩnh vực thống kê :Giáo dục và Đào tạo
Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Uỷ ... thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấpthựchiện (nếu
có): Uỷ ban nhân dân cấp xã.
Cơ quan trực tiếp thựchiện TTHC: Uỷ ban nhân dân cấp xã.
Cách thứcthực hiện: Qua Bưu điện Trụ sở cơ quan hành ... chính
Thời hạn giải quyết:Không quá 15 ngày.
Đối tượng thực hiện:
Tổ chức
TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không
Kết quả của việc thựchiện TTHC:Văn bản chấp thuận
Các bước
Tên bước Mô tả bước...
... Thành lập cơ sở giáodục khác thựchiện chương
trình giáodụctiểuhọc
Thông tin
Lĩnh vực thống kê:
Giáo dục và Đào tạo
Cơ quan có thẩm quyền quyết định: ... quận - huyện
Cơ quan trực tiếp thựchiện TTHC:
Phòng Giáodục và Đào tạo quận – huyện
Cơ quan phối hợp (nếu có):
Phòng Nội vụ quận – huyện
Cách thứcthực hiện:
Trụ sở cơ quan hành chính ... ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ
Đối tượng thực hiện:
Tất cả
TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí:
Không
Kết quả của việc thựchiện TTHC:
Quyết định hành chính
Các bước
Tên bước...
... 3 – Luật Phổcập Giáo
dụcTiểu học)
GiáodụcTiểuhọc là bậc học bắt buộc, không phải trả học phí. Giáodụctiểu học
được thựchiện trong 5 năm, từ lớp1 đến lớp 5. Tuổi học sinh vào học lớp một ... nước.
Giáo dụctiểuhọc nước ta đã và đang thựchiệnphổcậpgiáodụctiểuhọc đối với
tất cả trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi theo điều 1, điều 2, điều 3 của Luật phổ
cậpgiáodụctiểuhọc ... động tương lai của địa phương. Vì vậy, việc thực
hiệnphổcậpgiáodụctiểuhọc đúng độ tuổi và phổcậpgiáodục THCS, tiến tới
phổ cậpgiáodục Trung họcphổ thông có ý nghĩa chiến lược vô cùng...