0

kế hoạch thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục

Mục tiêu chất lượng và kế hoạch thực hiện mục tiêu chất lượng

Mục tiêu chất lượngkế hoạch thực hiện mục tiêu chất lượng

Tài liệu khác

... VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcMỤC TIÊU CHẤT LƯỢNGVÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2012 - 2013Chủ đề năm học: “Đảm bảo chất lượng toàn diện trong đào tạo theo chương trình ... của Ban cán sự Bộ Giáo dục và Đào tạo.- Báo cáo sơ kết 2 năm thực hiện Kế hoạch chiến lược trung hạn 2011-2015 của khoa.- Báo cáo tổng kết nhiệm kỳ 2008-2013.- Hoàn thiện bộ máy quản lý ... thành việc quy hoạch cán bộ theo yêu cầu của Ban cán sự Bộ GD&ĐT.- Sơ kết việc thực hiện Kế hoạch chiến lược trung hạn 2011-2015.- Tổng kết nhiệm kỳ 2008-2013.- Thực hiện công tác tổ...
  • 8
  • 3,301
  • 19
GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... NGHIỆMĐề tài:GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐTGIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂMCÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG ... giá chất lượng giáo dục do Bộ GD-ĐT ban hành để chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu, xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện nhằm đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục ... lượng giáo dục trường THCS: Chất lượng giáo dục trường THCS” là sự đáp ứng các yêu cầu về mục tiêu giáo dục phổ thông và giáo dục THCS được quy định tại Luật Giáo dục . “Tiêu chuẩn đánh giá chất...
  • 21
  • 4,485
  • 40
Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo đối chiều hệ thống chỉ số đánh giá hiệu quả hoạt động trường học của SREM với bộ tiêu chuẩn kiểm định chât lượng giáo dục phổ thông

Báo cáo khoa học

... của hệ thống kiểm định chất lượng. kiểm định chất lượng. Hướng dẫn thực hiện Luật Giáo dục 2005 Chương VIIChương VIIKIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCKIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCĐiều 38. ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chỉ đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục. đạo thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục. ... định chất lượng giáo dục  Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu Kiểm định chất lượng giáo dục là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương nhằm xác định...
  • 17
  • 1,080
  • 2
Thông báo về kết quả của phiên họp hội đồng quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục

Thông báo về kết quả của phiên họp hội đồng quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục

Tài liệu khác

... kết quả cải tiến chất lượng sau đánh giá về Bộ Giáo dục và Đào tạo (Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục – Thường trực Hội đồng quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục) trước ngày 15 ... CỦA PHIÊN HỌP HỘI ĐỒNG QUỐC GIA KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤCNgày 05 tháng 02 năm 2009 Hội đồng quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục đã họp để thẩm định kết quả tự đánh giá, đánh giá ngoài ... chuẩn chất lượng giáo dục. 5. Kết luận của Hội đồng:5.1. Căn cứ Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT, ngày 02/12/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm...
  • 5
  • 646
  • 0
DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC)

DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC)

Sinh học

... liên kết hoàn toàn B. phân li độc lậpC. tương tác bổ sung D. hoán vị genCâu 44: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, gen Bquy định ... các loàiA. tạp thực (ăn nhiều loại thức ăn) B. đơn thực (chỉ ăn một loại thức ăn)C. ăn mùn bã hữu cơ D. ăn thực vậtCâu 39: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ ... F1. Cho F1 laiphân tích, kết quả nào sau đây phù hợp với hiện tượng di truyền liên kết có hóan vị gen?A. 13: 3 B. 9: 3: 3: 1C. 4: 4: 1: 1 D. 9: 6: 1Câu 12: Hiện tượng ở lúa mì màu hạt đỏ...
  • 7
  • 760
  • 1
DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC).

DE THI THU DH MON SINH (CUC KHAO THI & KIEM DINH CHAT LUONG GIAO DUC).

Sinh học

... F1. Cho F1 lai phân tích, kết quả nào sau đây phù hợp với hiện tượng di truyền liên kết có hóan vị gen?A. 13: 3 B. 9: 3: 3: 1C. 4: 4: 1: 1 D. 9: 6: 1Câu 12: Hiện tượng ở lúa mì màu hạt đỏ ... nhạt khác nhau tùy thuộc vào số lượng gen trội có mặt trong kiểu gen, khi số lượng gen trội trong kiểu gen càng nhiều thì màu đỏ càng đậm. Hiện tượng này là kết quả của sựA. tác động cộng ... các loàiA. tạp thực (ăn nhiều loại thức ăn) B. đơn thực (chỉ ăn một loại thức ăn)C. ăn mùn bã hữu cơ D. ăn thực vậtCâu 39: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ...
  • 7
  • 689
  • 2
Đề thi thử Đại học- Cao đẳng-2009 (Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục)

Đề thi thử Đại học- Cao đẳng-2009 (Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục)

Sinh học

... trong các bệnh đã gặp ở người, vì NST 21 A .Thực hiện lai kinh tế B. tạo ra các dòng thuầnC. Thực hiện lai khác dòng D. Lai thiận lai nghịch để xác định xem tổ hợp lai nào tốt hơnCâu 46: Ở người ... hợp sẽ là:A. 40 B. 45 C. 60 D. 34Câu 53: Ở một loài thực vật gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp: Gen B quy định lá, gen b quy định lá ngắn. Các gen trên trội lăn hoàn toàn và nằm ... lặn liên kết NST X là không đúng?A.Tính trạng này biểu hiện ở nam nhiều hơn nữ B. Tính trạng biểu hiện ở cả hai giới , nhưng con gái được sinh ra bị bệnh thì mẹ nhất thiết phải biểu hiện tính...
  • 6
  • 648
  • 0
Thi thử ĐH-CĐ môn Sinh- Đề 17 (Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng giáo dục)

Thi thử ĐH-CĐ môn Sinh- Đề 17 (Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng giáo dục)

Sinh học

... một cặp gen quy định. Có thể kết luận gì về sự di truyền trên?A. Alen quy định tính trạng lông vằn là trội, gen quy định màu sắc lông di truyền liên kết với giới tính.B. Alen quy định tính trạng ... quá trình trao đổi chất của tế bào hình thành nên tính trạng.Câu 53: Ở một loài thực vật, gen A quy định quả dài trội hoàn toàn so với gen a quy định quả ngắn, gen B quy định quả trơn trội ... quần thể và làm thoái hoá giống.C. làm xuất hiện thêm các alen đột biến mới và làm thoái hoá giống.D. làm xuất hiện hiện tượng phân tính, mất phẩm chất của giống.Câu 23: Bố (1) mẹ (2) đều bình...
  • 5
  • 464
  • 0
KẾ HOẠCH “ giai phap nang cao chat luong giao duc nam hoc 2010-2011 va giai doan 2010-2015”

KẾ HOẠCH “ giai phap nang cao chat luong giao duc nam hoc 2010-2011 va giai doan 2010-2015”

Toán học

... từ đó xây dung biện pháp cùng phối hợp giáo dục học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập. 4.Nguyên nhân dẫn đến chất lợng giáo dục còn thấp. - Bản thân giáo viên kinh nghiệm giảng dạy còn ít ... các em trong quá trình học tập và rèn luyện tại trường - Kết hợp với GVBM v GVCN trong vi c giáo dc con em mình.IV- Kế hoạch thực hiện cụ thể theo thời gian trong năm học 2010-2011 và trong ... pháp nâng cao chất lợng giáo dục. Phòng GD&T Vn Quan Cng ho xà h i ch nghĩa Việt NamTrường THCS Đại An Độc lập - Tự do - Hnh phúcK HOCH giảI pháp nâng cao chất lợng giáo dục năm học...
  • 6
  • 1,938
  • 11
Thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.

Thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.

Tài liệu khác

... bước dục cấp độ 3 theo quy định khoản 3 Điều 24 của Quy định này còn trong thời hạn, mà cơ sở giáo dục phổ thông không còn đáp ứng yêu cầu các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo ... Giáo dục và Đào tạo ban hành. 2. Bước 2 Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh ra quyết định thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Chưa có quy định ... phần hồ sơ 1. Chưa có quy định cụ thể. 2. Số bộ hồ sơ: Chưa có quy định cụ thể. Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC:Không ...
  • 2
  • 355
  • 0

Xem thêm