... Tiểu học: 60/60 đạt 100% + Hiệu quả đào tạo: Trẻ vào lớp 1 cách đây 5năm (20 05- 2006): 57 em chuyểnđi: 2; chết: 1; đang họclớp 4: 2; Hiện đang họclớp 5: 52 . Hiệu quả đào tạo sau 5 năm là: 52 /54 ... hiện kế hoạch Đối với cá nhân CB,GV,NV căn cứ kếhoạch của nhà trờng để xây dựng kế hoạch công tác cá nhân báo cáo thực hiện kếhoạch theo từng học kì đề xuất các giải pháp đểthực hiện kế hoạch. ... thực hiện kế hoạch: Dựa trên kếhoạch năm học của Bộ, Sở, Phòng để xây dựng kếhoạch phù hợp với tình hình của nhà trờng lấy ýkiến đóng góp của giáo viên. Tổ chức xây dựng chỉ tiêu, kếhoạch từ...
... phòngkết hợpĐÃ đạt chuẩnPhòng đón trẻ Kết hợp Phòng ăn nghỉ 55 m2/ 1 phòngPhòng học Kết hợp Phòng ăn nghỉ 55 m2/ 1 phòngPhòng ngủ Kết hợp Phòng ăn nghỉ 55 m2/ 1 phòngPhòng ăn Kết hợp ... ăn nghỉ 55 m2/ 1 phòngLớp mẫu giáo: 2 phòngLoại phòng Phòng riêng hay phòng kết hợp ĐÃ đạt chuẩnPhòng đón trẻ Kết hợp Phòng ăn nghỉ 55 m2/ 1 phòngPhòng học Kết hợp Phòng ăn nghỉ 55 m2/ ... đồchơi cho trẻ. Đánh giá tiêu chuẩn 5 trờng tự đánh giá:Phần thứ hai Kế hoạch xây dựng trờng mầmnon đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 Năm học 2010 2011 Trờng MầmNon LƯơng Trung vào các tiêu chính...
... cứu1. Đối tợng nghiên cứu: Hoạt động tạo hình cho học sinh mầmnonlớp5 - 6 tuổi .2. Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp5 - 6 tuổi - Trờng Mầmnon số 1 - Thị trấn Than UyênV- Các phơng pháp nghiên ... về ngành họcmầm non 2.3 Đối với các cấp, các ngành có liên quan:- Tăng cờng cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục cho các trờng mầm non, nhằm nâng cao chất lợng dạy và học cho học sinh.- ... với cái đẹp.- ở trờng Mầmnon từ nhiều năm nay, hoạt động tạo hình là một môn học chính, bao gồm nhiều hoạt động nh: vẽ, nặn, cắt, xé, dán. Đây là một môn học đợc ngành học rất quan tâm và đạt...
... quytrìnhGV: Đào Duy Thanh 1 Lớp5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Nămhọc 2010-2011TUẦNCHỦĐIỂMKIẾN THỨC CƠ BẢNPP CHUẨN BỊKQ cần đạtGhichúGV HS( 1 ) ( 2) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 8 )Đính ... SGK_Phiếu đánhgiá kết quả học tập của học sinhMột số bát, đũa vàdụng cụ, nước rửa bát( chén) Năm được các côngviệc vệ sinh dụng cụnấu ăn và ăn uống.Có ý thức vận dụngkiến thức đã học đểđỡ gia ... khâu,thêu đã học -Tranh ảnh củacác bài đã học Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu; Thực hành làm sảnphẩm mình chọn.Đánh giá sản phẩmlàm raGV: Đào Duy Thanh 1 Lớp5 H Trường tiểu học số...
... Quản lý theo kếhoạch và bằng kếhoạch là phơng pháp quản lý khoa học nhất và đem lại hiệu quả cao.Trong trờng tiểu học có nhiều loại kế hoạch, trong đó kếhoạchnămhọc là bản kếhoạch to lớn ... trạng việc xây dựng kếhoạchnămhọc ở tr-ờng tiểu học số 2 Hoàn LÃo.Ch ơng 3: Một số biện pháp xây dựng kếhoạchnămhọc ở tr-ờng tiểu học. Phần 3: Kết luận và kiến nghị. 5 Website: http://www.docs.vn ... Yếu1234 5 62,2%49,4% 53 ,9% 45, 9% 50 ,0%27 ,5% 29 ,5% 33,7%37,9%40,3% 5, 0%17,9%11,2%16,2%8,3% 5, 0%3,2%1,2%0%1,4%Toàn trờng 52 , 25% 33 ,50 % 12,00% 2, 25% Môn ToánKhối lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu1234 5 65, 1%64,2%80,0% 50 ,0%41,7% 25, 0%26,3%13 ,5% 33,8%29,2%7 ,5% 9 ,5% 2 ,5% 14,8%26,4%2,4%0%3,7%1,4%2,7%Toàn...
... của kếhoạch và kếhoạch hoá: 62-/ Các nguyên tắc của kế hoạch: 83-/ Các giai đoạn xây dựng kế hoạch: 94-/ Kếhoạchnăm học: 11Chơng 2 12Thực trạng công tác xây dựng kếhoạch năm học ở ... tiểu học, kếhoạchnămhọc là bản kếhoạch quan trọng nhất vì nó hội tụ đầy đủ nội dung của mọi hoạt động trong nhà trờng. Có thể nói kế hoạch nămhọc là kếhoạch mẹ của tất cả các loại kếhoạch ... công tác xây dựng kếhoạchnămhọc của các tr-ờng tiểu học: 19chơng 3 26một số biện pháp xây dựng kếhoạchnămhọc ở trờng tiểu học 261-/ Thời gian xây dựng kếhoạchnămhọc 262-/ Xác định...
... trong nhà trường. e) Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức, nhận học sinh vào học, giới thiệu cho học sinh chuyển trường, quyết định khen thưởng kỷ luật học sinh, ... cơ bản như sau: Đầu tháng 8 của các nămhọc . Hiệu trưởng chuẩn bị kếhoạchnămhọc thật chi tiết. Sau đó gởi dự thảo kếhoạch đến từng giáo viên nhà trường đóng góp ý kiến. Tiếp theo mời ... lớn trong năm: 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 10/3/; 26/3 ; 30/4 ; 1 /5 ; 19 /5. Các phong trào trong nhà trường: Xuyên suốt trong nămhọc là phong trào Xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích...
... dựng kế hoạch Có thể mô tả tiến trình xây dựng kếhoạchnămhọc gồm 4 bước đó là : Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch, kiểm tra đánh giá.* Xây dựng kếhoạch ... để làm cơ sở. Đồng thời kếhoạch năm học này cũng là tiền đề căn cứ cho xây dựng kếhoạchnămhọc tiếp sau. Kế hoạch nămhọc sau phải phát triển những thành tựu của nămhọc trướclên một bước ... dựng kếhoạchnămhọc ở các trường Tiểu học trong huyện. Để đưa ra các biện pháp chỉ đạo công tác xây dựng kếhoạchnămhọc ở các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Đông Triều. 17 - Từ 15 tháng...