...
22
Báo cáo thu hoạch thực tậpsư phạm
PHẦN MỘT:
NỘI DUNG THỰC TẬP
SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC
I/ TÌNH HÌNH THỰC TẾ GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THỰC TẬP
1./ Giới thiệu về trường :
Trường mầmnon Hoa Hồng ... mục tiêu cụ thể
Việc lập kếhoạch và triển khai kếhoạch công tác chủ nhiệm:
Mẫu giáo: lớp lá 4
GSTT: Nguyễn Thị Kim Tuyến Trang
17
Báo cáo thu hoạch thực tậpsư phạm
Qua đợt thực tế giáo ... THỰC TẬPSƯPHẠM :
1. Tìm hiểu thực tế giáo dục :
- Nghe báo cáo về tình hình của trường.
- Kếhoạch tìm hiểu và ghi chép , biểu hiện hành vi của
trẻ và số liệu kết quả đạo đức của trẻ
- Kế hoạch...
... báo cáo thống kê,
phiếu thực tập s phạm v.v )
- Xây dựng kếhoạch kiểm tra các đoàn thực tập
- Thu nhận hồ sơ thực tập và xây dựng kếhoạch tổng kết thực tập.
2. Các khoa, tổ chuyên môn:
- Phân ... 13
4
4
21
Tổng: 37 11
10 58
* Hệ CĐSP đào tạo giáo viên Mầm non:
Bảng 3
Đoàn Nơi thực tập Lớp Mầm non
Đoàn 1
Trờng Mầmnon ỷ la - TX Tuyên Quang
20
Đoàn 2 Trờng Mầmnon Hoa Mai - TX Tuyên Quang 20
Tổng: 40
Ví ... Xây dựng kếhoạch thực tập năm học 2008 - 2009 trình Ban chỉ đạo thực tập cấp tỉnh.
- Chuẩn bị đầy đủ các nội dung kếhoạch thực tập, hớng dẫn thực tập cho các hệ, các loại hình thực tập.
- Liên...
... chức trường lớp.
Trong đợt kiếntập này, lớp em được Trường cao đẳng sưphạm Huế giao
nhiệm vụ về kiếntập tại trường Mầmnon Tây Lộc. Lần đầu tiên bước vào
trường Mầmnon Tây Lộc, lớp em được ... vụ cho đợt kiếntập tiếp sau này.
Trường Mầmnon Tây Lộc nhìn chung là khá khang trang và sạch sẽ, không
gian thoáng mát, thuận lợi cho lớp chúng em kiếntập tại đây.Thời gian kiến tập
trong ... sinh viên của Trường cao đẳng sưphạm Huế, với những hiểu biết còn non
kém, kinh nghiệm còn bấp bênh. Trường đã tạo đều kiện cho lớp chúng em đi kiến
tập tại Trường Mầmnon Tây Lộc, nhằm học hỏi...
... môn Phơng pháp hớng dẫn hình thành biểu t-
ợng toán ban đầu cho trẻ mầmnon , qua các buổi kiến tập, thực tập ở các trờng
mầm non chúng tôi thấy các kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh ... toán
7- Biết lập kếhoạch chơi. Đây là kỹ năng quan trọng, cô lập kếhoạch
càng sát bao nhiêu thì kết quả của việc tổ chức, hớng dẫn trẻ chơi càng cao bấy
nhiêu. Cô phải lên kếhoạch trớc là trong ... toán học của học sinh Trờng Trung cấp S phạmMầmnon Thái Bình
đợc tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trờng Trung cấp S phạmMầm
non Thái Bình.
Kết quả, số liệu nghiên cứu đợc trình bày...
... toán
7- Biết lập kếhoạch chơi. Đây là kỹ năng quan trọng, cô lập kếhoạch
càng sát bao nhiêu thì kết quả của việc tổ chức, hớng dẫn trẻ chơi càng cao bấy
nhiêu. Cô phải lên kếhoạch trớc là trong ... s phạm. Cuối đợt
thực tập tốt nghiệp s phạm học sinh có thể làm một cô giáo mầmnon thực sự.
Tóm lại quy trình hình thành kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học
sinh trờng trung học s phạm ... có quy trình hớng dẫn trò chơi học tập, học
sinh đợc học ở môn giáo dục học. Quy trình hớng dẫn trò chơi học tập đợc thực
hiện theo 4 bớc sau:
Bớc 1: Lập kếhoạch hoạt động chơi.
Bớc này giáo...
... toán học của học sinh Trường Trung cấp SưphạmMầmnon Thái
Bình” được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp Sư
phạm Mầmnon Thái Bình.
Kết quả, số liệu nghiên cứu được trình ... trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
1.3. Đặc điểm nhận thức của học sinh trường TCSP mầmnon Thái
Bình
Trường trung cấp sưphạmmầmnon Thái Bình là trường dạy nghề. Các giáo
48
đã nghiên cứu nhiều ... giác quan ta đã chấm dứt [23].
Nhận thức
Thiết kế Kết cấu Giao tiếp
Tổ chức
22
- Dự kiến các hoạt động và hành vi của bản thân nhà sưphạm sẽ phải như
thế nào trong quá trình tác động...
... dung Cách thực hiện Người
chịu trách
nhiệm
Ghi chú
5h-5h30 Tập kết
tại điểm
đi
Tất cả nhân viên phòng
Marketing, Giám đốc hoạt
động tập trung tại trụ sở công
ty
Nguyễn
Hoàng
Bình
-Quần áo ... và sơ bộ kế hoạch.
1. Ý tưởng sự kiện:
Tổ chức quyên góp áo đồng phục cũ tại các trường trên địa bàn thành phố Đà Nẵng,
thông qua đó quảng bá cho sựkiện chính là giặt quần áo cũ tập thể tại ... chuỗi sựkiện này, kết hợp giữa việc làm tình
nguyện và quảng bá sức mạnh tẩy trắng của sản phẩm mới – bột giặt Sunny.
2. Nội dung dự kiến, thời gian và địa điểm tổ chức dự kiến:
1. Kêu gọi...
... qua hoạt động thực tậpsư phạm, trường cao đẳng sưphạm thực hiện
được việc kết hợp giữa lý luận với thực tiễn, giữa học với hành, giữa trường cao đẳng
sư phạm với trường mầmnon và với xã hội;
Khi ... tổ chức thực tậpsưphạm
Tổ chức thực tậpsưphạmtập trung, sinh viên làm việc theo nhóm từ 2 - 3
sinh viên. Hiệu trưởng trường mầmnon làm trưởng đoàn, lớp trưởng của lớp thực tập
làm phó ... thực tậpsưphạm cho sinh viên
trường cao đẳng sưphạm Yên Bái" của tác giả Phạm Quang Hưng (2006), [14];
"Các biện pháp đổi mới công tác quản lý thực tậpsưphạm ở trường Trung cấp
sư...
... tháng tới, Bộ Kếhoạch và Đầu t
sẽ hình thành một nhóm công tác để giám sát các vấn đề liên quan đến việc thi hành Nghị định này. Ban
Quản lý Chu Lai cần xem xét kiến nghị Bộ Kếhoạch và Đầu t ... Mỹ; (3) giải quyết những mâu thuẫn trong các kế hoạch
tổng thể đợc xây dựng bởi các bộ chuyên ngành và Ban quản lý Chu Lai theo hớng có lợi cho Kế hoạch
tổng thể của Ban quản lý; (4) trao cho ... lý mới này sẽ gắn kết sự tham gia đáng
kể của các công ty và phía nớc ngoài với một phạm vi thử nghiệm.
Kế hoạch của Quảng Nam thành lập một ban quản lý mới cho thấy đây là những trở ngại lớn...
... tiền tệ quốc gia có ảnh hưởng to lớn đối với quá trình và ổn định kinh tế - xã hội.
Do đó việc hoạch định và tổ chức thực hiện chính sách tiền tệ quốc gia phải theo có chế độ và trật
tự chặt...
... Chương I
1. Sự khác nhau cơ bản giữa hệ thống ngân hàng của nước ta trong cơ
chế kếhoạch hóa tập trung hiện nay (khác biệt giữa hệ thống NH 1 cấp và 2 cấp
ở VN)
TCPB Hệ thống NH 1 cấp ... LNH
8. Dịch vụ cầm đồ có là đối tượng điều chỉnh của LNH hay ko?
Luật ngân hàng là tổng thể các quy phạm pháp luật điều chỉnh và quy định về
địa vị pháp lý của ngân hàng trung ương và của các tổ...
... NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
*******
BẢN THU HOẠCH CÁ NHÂN
ĐỢT THỰC TẬPSƯPHẠM I
Họ và tên : Lê Duy Tuấn
Lớp : DST09 Ngành : ĐH sưphạm tin học Khoa : CNTT
Đơn vị thực tập : Trường ... bị cho đợt thực tậpsưphạm năm thứ IV và cho nghề nghiệp trong tương lai.
III. Nhận xét và kết luận của nhóm thực tập sư phạm và giáo viên hướng dẫn
1. Nhận xét và kết luận của nhóm ... Luôn đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp góp phần xây dựng tốt bầu không khí sưphạm
trong nhà trường.
5/ Luôn rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức, không ngừng nghiên cứu khoa học,
hoc tập nâng cao...