... khoét ngân sách và tài sản quốc gia. Nó phá hoại đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên; đồng thời làm tiêu hao của cải của nhà nước và nhân dân. Nó làm cho các tổ chức Đảng và cơ quan Nhà ... ngày 02 tháng 09 năm 2008BẢN THU HOẠCH, TỰ LIÊN HỆ VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU RÈN LUYỆN CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC.Thực hiện đợt họctập chuyên đề “Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về ... những vấn đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ bản thân và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân như sau:I./Về nhận thức:1./Sự cần thiết phải họctập “Tư tưởng và tấm gương đạo...
... chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”Căn cứ vào Kếhọach số 07-KH/BCĐ ngày 14 tháng 01 năm 2009 của ban Chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gương ... 2009.Căn cứ vào Kếhọach số 29/KH-BCĐ của Phòng GD&ĐT Huyện Châu thành ngày 28 tháng 04 năm 2009.Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.Căn cứ vào quyền ... quyền hạn,nhiệm vụ của Hiệu trưởng trường tiểu học. QUYẾT ĐỊNHĐIỀU I. Nay thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của trường tiểu học Phú Túc gồm...
... 1079 /KH-SGD&ĐT KẾ HOẠCHThực hiện Cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2009 – 2010.Thực hiện Kếhoạch 13-KH/BCĐ-BTG ngày 20/11/2008 của Ban Chỉ đạo tỉnh ... tác phẩm văn học, nghệ thuật về chủ đề Họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.2. Ban Chỉ đạo ngành chọn các đơn vị sau thực hiện điểm cuộc vận động " ;Học tậpvà làm theo tấm ... 2009). Hàng tháng, tổ chức sinh hoạt theo đơn vị khoa, phòng, tổ bộ môn, tập thể lớp đánh giá, góp ý bảng đăng ký của mỗi cá nhân và chương trình, kế hoạch thực hiện của cơ quan, đơn vị.2. Tổ...
... cuc vn động năm học 2009 – 2010 vào tháng 05/2009. Trong tổng kết có bình chọn các tập thể, cá nhân ( cán bộ giáo viên, nhânviên vàhọc sinh) tiêu biểu, gương mẫu trong họctậpvà làm theo tấm ... ký của mỗi cá nhân và chương trình, kếhoạch thực hiện của đơn vị.2. Tổ chức gặp mặt, giao lưu, tọa đàm, trao đổi kinh nghiệm để biểu dươngcác tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong họctập ... đi vào chiều sâu trong mọi hoạt động sinh hoạt, công tác và đời sống xã hội.Ban chỉ đạo các đơn vị phát hiện những tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến,có thành tích xuất sắc trong họctập và...
... nhõn dân và 40 năm thực hiện theobản Di chúc của Ngời ; - Căn cứ vào thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 và thực tế của nhà trờng, xâydựng kếhoạch thực hiện cuộc vận động Họctậpvà làm theo ... trờng tiếp tục tuyên truyền cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng tới toàn thể CBGV, họcsinhvà phụ huynh học sinh . Lựa chọn các đồng chí có năng lực, có ... kế hoạch theo quy định của Phòng Giáo dục và Đào tạo vàkếhoạch năm học đà đề ra ;Quán triệt sâu sắc nhiệm vụ năm học gắn với chủ đề năm học: Năm học đẩy mạnhứng dụng công nghệ thông tin,...
... dung học tập: - Tổ chức nghiên cứu, họctậpvà làm theo những nội dung trong các tác phẩm:+ Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân.+ Di chúc và tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh tập ... chỉ đạo của Tỉnh, Huyện hớng dẫn.4. Tài liệu nghiêncứuhọctậpvà tuyên truyền:- Chỉ thị số 06 CT/TW của Bộ chính trị và các chơng trình kế hoạch, hớng dẫn tổ chức thực hiện cuộc vận động.- ... + Chỉ thị số 06 CT/TW của bộ chính trị và các chơng trình kinh tế, kế hoạch, h-ớng dẫn tổ chức thực hiện cuộc vận động Họctậpvà làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh.+...
... KHỐI HỌCTẬPVÀNGHIÊNCỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 22 - LỚP :06DXD1 ĐỀ TÀI: KHỐI HỌCTẬPVÀNGHIÊNCỨU GVHD:ThS. ... phương ĐỀ TÀI: KHỐI HỌCTẬPVÀNGHIÊNCỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 12 - LỚP :06DXD1 Kết quả tải trọng của tường trên các ô ... KHỐI HỌCTẬPVÀNGHIÊNCỨU GVHD:ThS. TRƯƠNG QUANG THÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỘNG ĐỒNG TỈNH TRÀ VINH SVTH: LÊ HÒA HIỆP - 15 - LỚP :06DXD1 1.4. TÍNH TOÁN NỘI LỰC VÀ TÍNH THÉP - Chọn lớp bảo vệ của...
... I, II, HSP009 Tâm lý học đại cương 2 30 I, II, HXH013 Giáo dục học đại cương 2 30 I, II, HKT001 Kinh tế học đại cương 2 30 I, II, HTổng: 13 TC bắt buộc, 2 TC tự chọn Học kỳ 7TTMã môn Tên ... TC bắt buộc, 3 TC tự chọn Học kỳ hè:TTMã môn Tên môn TC BB TCSố tiết LTSố tiết TH Học phần tiên quyếtHK mởHK đề nghị1 CT452Thực tập thực tế - Truyền thông và mạng máy tính2 2 180≥100 ... CT113 Nhập môn CNPM 2 2 20 20 I, II 65 CT121 Tin học lý thuyết 3 3 45 CT101 I, II 66ML007 Logic học đại cương 2230 I, II, H6XH028 Xã hội học đại cương 2 30 I, II, HXH014 Văn bản&lưu...
... của bản thân như sau:I/ NỘI DUNG BẢN THU HOẠCH :1. Nhận thức về ý nghóa và tầm quan trọng của việc họctậpvà làm theo tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh : Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học ... niềm tin của nhân dân vào Đảng.“Cuộc vận động họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức của Bác” rất đúng lúc và kịp thời có ý nghóa hết sức to lớn vì đất nước ta đang đứng trước thời cơ lớn và thách ... bộ.II/ NHỮNG KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT :Để cuộc vận động họctậpvà làm theo tấm gương đạo đức của Bác thật sự rộng rãi, có hiệu quả và mỗi Đảng viên thật sự thấm nhuần lời dạy của Bác, bản thân xin...
... trọng : tốt nghiệp và đại học. Kế hoạchhọctập được ví như là chiếc phao cứu hộ. Mỗi người, tùy vào nhu cầu, năng lực sẽ tạo cho mình một kếhoạchhọctập riêng. Kế hoạchhọctập không chỉ là ... cần đạt trong họctập bộ môn của mình, phù hợp với yêu cầu bộ môn và năng lực học sinh. Một bản kếhoạchhọctập bộ môn của HS cần phải đạt các yêu cầu cụ thể như sau : - Kếhoạch cần đảm ... trình dạy – học Văn đang ngày càng xuống cấp trong tình hình hiện nay. Với đề tài : “HƯỚNG DẪN HỌCSINH LẬP KẾHOẠCHHỌCTẬP BỘ MÔN – HIỆU QUẢ CỦA VIỆC LẬP KẾHOẠCH TRONG HỌCTẬP BỘ MÔN...