kế hoạch học tập chuẩn từ học kỳ 3
tham luận nâng cao năng lực giáo viên CN ( cấp tổ )
Ngày tải lên :
11/10/2013, 17:11
... chương trình nội dung giáo dục cấp học, lớp học khả thực nhiệm vụ , kết ớp phụ trách so với mục tiêu giáo dục mặt - Quản lý toàn diện đắc điểm học sinh lớp ,kết học tập em Đồng thời nắm vững hoàn ... ,giúp đỡ học sinh - Có kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khóa theo kế hoạch nhà trường lám cho lớp chủ nhiêm thành viên tích cực hoạt động nhà trường - Nắm vững mục tiêu giáo dục cấp học kế hoahj ... năm học lớp phải tập thể đoàn kết , gắn bó có ý thức phấn đấu chung bước đầu tự quản - Về học tập ; bước nâng cao chát lương môn văn toán môn học khác đảm bảo cuối năm đạt tiêu kế hoạch đề 4.2 Giải...
- 6
- 627
- 0
BAI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TRONG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI
Ngày tải lên :
14/10/2013, 12:11
... giao chịu trách nhiệm kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị 2 Độ tuổi học sinh Tiểu học quy đònh là: (1 điểm) a Từ – 10 tuổi b Từ – 10 tuổi c Từ – 11 tuổi d Từ – 14 tuổi e Từ – 15 tuổi Thông tư ... Nhà nước Việt Nam c Cố ý đánh giá sai kết học tập, rèn luyện học sinh d.Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ e Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền f Được đào tạo, ... uy tín, danh dự nhà giáo; tơn trọng nhân cách người học, đối xử cơng với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học; Khơng ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ...
- 6
- 7.1K
- 53
Bài kiểm tra năng lực giáo viên giỏi cấp trường năm học 2010 - 2011
Ngày tải lên :
18/10/2013, 00:11
... cứu kĩ đề: Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án c c b a b a c c a b - u cầu học sinh đọc đề - Giáo viên đọc rõ ràng, rành mạch đề lần (Nhấn mạnh Tổng Hiệu nhằm định hướng cho học sinh thấy ... thức – kỹ b Học sinh học tập đổi phương pháp giáo viên c Học sinh học tập cách tích cực, chủ động, tự giác với động đắn Câu 38 : Năm học 2010 – 2011 năm học thứ thực vận động Học tập làm theo ... người học để: a Xác nhận kết học tập đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp b Xác nhận kết học tập sau đào tạo nhằm bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp c Xác nhận kết...
- 8
- 4.7K
- 34
TÀI LIỆU THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN
Ngày tải lên :
28/10/2013, 14:11
... trường học an òoàn, xanh, sạch, đẹp, lớp học có đủ ánh sáng theo tiêu chuẩn quy định, bàn ghế phù hợp với lứa tuổi học sinh Hàng năm vào dịp đầu xuân tổ chức cho học sinh trồng có kế hoạch chăm ... DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC GIAI ĐOẠN 2008 NỘI DUNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC GIAI ĐOẠN 2008 20 13 Vừa qua, Bộ Giáo dục - Đào tạo có Công văn số: 30 7/KH–BGDĐT ... phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập c) Rèn luyện kĩ sống cho học sinh d) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh đ) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm...
- 3
- 2.5K
- 50
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:15
... sư phạm mầm non, tập 1, 2 ,3, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Nguyễn Ngọc Hợi, Phạm Minh Hùng (20 03) ,“Đổi công tác kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh viên”, Tạp chí Giáo dục (49) 37 Nguyễn Ngọc Hợi, ... Khoa học Giáo dục (3) 64 Trường Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (2009), “Quy trình dạy học tiếp cận chuẩn quốc tế”, Tài liệu tập huấn kĩ nghề nghiệp cho giảng viên 65 Trường Đại học ... phạm MN sau kết thúc môn học, sau học; - Trưởng khoa hướng dẫn tổ môn tiến hành rà soát nội dung chương trình đào tạo, xây dựng kế hoạch cho môn học, xây dựng nội dung chương trình môn học theo...
- 27
- 2.2K
- 18
Đề thi lý thuyết kiểm tra năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
24/03/2014, 12:19
... Câu 6: Tuổi nên bắt đầu học trường mầm non? a) Từ – 72 tháng tuổi b) Từ – 72 tháng tuổi c) Từ – 36 tháng tuổi d) Từ – tuổi Đáp án: b Câu 7: Ở giai đoạn trẻ hiểu 2000 từ? a) Giai đoạn – tuổi b) ... – tuổi Đáp án: c Câu 8: Tư trực quan hình tượng kiểu tư đặc trưng lứa tuổi nào? a) Từ - tuổi b) Từ - tuổi c) Từ - tuổi Đáp án: c Câu 9: ngày trẻ uống lít nước đủ? a) – 1,5 lít b) 1,6 – lít c) ... b) Hoạt động học c) Hoạt động vui chơi Đáp án: c Câu 13: Khi xây dựng góc hoạt động ta vào phương án nào? a) Diện tích phòng học đồ dùng học liệu b) Nội dung cụ thể chủ điểm c) Độ tuổi số trẻ...
- 5
- 41K
- 484
đề cương kiểm tra năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
01/11/2014, 14:55
... dung dạy học môn học thực ? Câu 4: Khi thực điều chỉnh nội dung dạy học môn học từ năm học 20112012, thời gian dư tiết dạy học có nội dung giảm tải dùng để làm ? 17 NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN ... trường tiểu học Bài 2: Bài tập từ ngữ - ngữ pháp 11 Trường tiểu học Tân Thượng Đề cương kiểm tra lực giáo viên Bài 3: Cảm thụ văn học Bài 4: Làm tập làm văn TOÁN: Nội dung kiến thức từ lớp đến ... quy định chuẩn trình độ đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ? Câu 4: Điều lệ trường tiểu học hành quy định tuổi học sinh tiểu học bao nhiêu? Câu 5: Điều lệ trường tiểu học hành quy định: Học sinh...
- 12
- 13.5K
- 16
SKKN một số biện pháp nâng cao năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
23/12/2014, 14:50
... p 3. 3 .3 Bi n pháp T o môi tr ng thu n l i t o ng l c thúc y giáo viên phát huy n ng l c s ph m c a Môi tr ng c s v t ch t tinh th n i u ki n quan tr ng cao hi u qu giáo d c, phát huy 3. 3 .3. 1 ... 01 01 Anh v n 03 03 Th d c 03 01 02 GDQP Tin 1 B ng : K t qu x p lo i chuyên môn n m h c 2009 – 2010 Môn T ng s Xu t s c Khá Trung bình Toán 2 Lý 2 Hóa 1 Sinh 01 V n 06 02 S 03 01 02 01 Công ... ph m cho giáo viên ph thông 3. 3 t c hi u qu xu t m t s bi n pháp qu n lý b i d n ng l c s ph m cho giáo viên tr ng chuyên môn nh m nâng cao ng THPT S III B o Yên 3. 3.1 Bi n pháp Nâng cao nh n...
- 30
- 928
- 1
một số biện pháp nâng cao năng lực giáo viên
Ngày tải lên :
24/12/2014, 23:04
... p 3. 3 .3 Bi n pháp T o môi tr ng thu n l i t o ng l c thúc y giáo viên phát huy n ng l c s ph m c a Môi tr ng c s v t ch t tinh th n i u ki n quan tr ng cao hi u qu giáo d c, phát huy 3. 3 .3. 1 ... 01 01 Anh v n 03 03 Th d c 03 01 02 GDQP Tin 1 B ng : K t qu x p lo i chuyên môn n m h c 2009 – 2010 Môn T ng s Xu t s c Khá Trung bình Toán 2 Lý 2 Hóa 1 Sinh 01 V n 06 02 S 03 01 02 01 Công ... ph m cho giáo viên ph thông 3. 3 t c hi u qu xu t m t s bi n pháp qu n lý b i d n ng l c s ph m cho giáo viên tr ng chuyên môn nh m nâng cao ng THPT S III B o Yên 3. 3.1 Bi n pháp Nâng cao nh n...
- 30
- 177
- 0
Quản lý phát triển năng lực giáo viên mẫu giáo theo tiếp cận kĩ năng nghề đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... 126 3. 3 Thăm dò tính khả thi biện pháp quản lý phát triển 134 lực GVMG theo tiếp cận KNN 3. 3.1 Tổ chức lấy ý kiến 134 3. 3.2 Kết trưng cầu ý kiến 134 135 3. 4 Thực ... 93 3.2 .3 Biện pháp 3: Quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học trường sư phạm hướng vào mục tiêu kĩ hành nghề 104 3. 2.4 Biện pháp 4: Quản lý việc đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập ... Bảng 3. 3 95 Yêu cầu kiến thức thao tác để hình thành KN Bảng 3. 4 Thang đánh giá KN lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ 117 theo năm học lớp Bảng 3. 5 Thang đánh giá...
- 211
- 1K
- 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2