... đoàn tàu đi vòng tròn kết hợp các kiểu
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu.
Năm học 2009 - 2010
24
4cm
Tiền Thị Phơng Thảo Trờng Tiểu học Vĩnh Lại
Chủ điểm : Gia đình
( Tuần 3)
Kế hoạch ngày
Nội dung ... cảm của mẹ luôn giành
cho con. Mẹ luôn yêu thơng chăm lo cho các con. Mẹ
dạy các con nhiều điều từ tập nói tập đi. Mẹ dạy các con
làm ngời.
- Cô đọc L2: Đọc diễn cảm theo tranh minh họa.
- Trẻ ... Thảo Trờng Tiểu học Vĩnh Lại
Thứ 2, ngày 28 tháng 09 năm 2009
Chủ điểm : Gia đình
( Tuần 3)
Kế hoạch ngày
Nội dung Chuẩn bị Yêu cầu Phơng pháp
1- Đón trẻ
- Đón trẻ
- Điểm danh
- Thể dục sáng
2-...
... nông dân cấy lúa
-Cây lúa non cho các cghau1 thi nhau cấy lúa.
III/ Tổ chức hoạt động:
Tên hoạt động Nội dung hoạt động
Hoạt động 1: Trang trí
nhà máy
-Sau vụ thu hoạch lúa, nhà máy xay gạo ... nông dân khỏe mạnh ra đồng làm việc, thi nhau xem ai
giỏi hơn ( ai sẽ gặt lúa nhanh hơn)
-Thu hoạch xong thì cho các bác nông dân mang lúa của mình
chất lại ở đầu ruộng. ( ném xa bằng hai tay)
Hoạt ... với các cháu về các nghề thuộc nhóm nghề sản
xuất.
Thể dục buổi sáng
-Khởi động: đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, chạy chậm –
nhanh – châm.
-Trọng động: tập các động tác
HH2: thổi bóng...
... hoàn thành Đề xuất kếhoạch FDS theo
mẫu
38
40
Bước 11. Các bên tham gia thống nhất và ký vào Bản kếhoạch gửi cho
Phòng giáo dục
40
Bước 12. Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển nhà ... 12: Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển tổng thể của trường
Như đã trình bày ở trên, kếhoạch FDS là một phần trong quy trình xây dựng và phát triển nhà
trường và cần đưa vào kếhoạch ... sửa kếhoạch phát triển, cần kết hợp công việc cụ
thể của kếhoạch FDS vào các nội dung điều chỉnh để giảm sự khác biệt giữa hai bản kế hoạch.
Dần dần, sẽ không có sự khác biệt giữa kế hoạch...
... Yên
20
Tiểu luận phương pháp dạy học
CHƯƠNG II:LẬP KẾHOẠCH CHO CHƯƠNG IV “ HỆ SOẠN THẢO
WINWORD”
Trong bước thiết kếdạy học cho môn học đã xác định được những chương trình sẽ
dạy trên lớp , trong ... Ánh
Sinh viên: Lê Thị Ánh Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Đình Yên
1
Tiểu luận phương pháp dạy học
B. LẬP KẾHOẠCHDẠY HỌC CHO MÔN HỌC
1- Vai trò, vị trí của môn học trong chương trình đào tạo
a. Vị ... Yên
16
Tiểu luận phương pháp dạy học
Kết luận của giáo viên chấm tiểu luận và điểm:
Sinh viên: Lê Thị Ánh Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Đình Yên
43
Tiểu luận phương pháp dạy học
c.Nhiệm vụ giáo viên...
... nghiệp phát triển và còn những bất cập.
** KẾHOẠCH PHÁT TRIỂN CÂY LƯƠNG THỰC, CÂY ĂN
QUẢ VÀ ĐÀN CHĂN NUÔI
Phần thứ nhất:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾHOẠCH PHÁT
TRIỂN CÂY LƯƠNG THỰC, CÂY ĂN ... sản và đời sống nhân dân của tỉnh 7
** KẾHOẠCH PHÁT TRIỂN CÂY LƯƠNG THỰC, CÂY ĂN QUẢ
VÀ ĐÀN CHĂN NUÔI 8
Phần thứ nhất:
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾHOẠCH PHÁT TRIỂN CÂY
LƯƠNG THỰC, CÂY ĂN ... chung và tỉnh Phú Thọ nói riêng được kế thừa những thành tựu to lớn
8
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368
Kết luận
Nhờ có kếhoạch phát triển nông nghiệp một cách...
... chung.
II. Kếhoạch tăng trưởng kinh tế.
1 .Kế hoạch phát triển.
- Khái niệm kế hoạch: Là sự thể hiện mục đích,kết quả cũng như giải pháp,cách
thức thực hiện cho hoạt động tương lai.
- Khái niệm kếhoạch ... công bằng xã hội.
c)Ý nghĩa,vị trí của lập kếhoạch tăng trưởng.
- Là bộ phận kếhoạch mục tiêu quan trọng nhất trong hệ thống kếhoạch phát triển
• Lập kếhoạch đảm bảo nguồn vật chất cho việc thực ... xã hội khác.
• Là cơ sở để xác định các kếhoạch đảm bảo nguồn lực: KH đào tạo, kếhoạch
lao động, kếhoạch ngân sách cho tăng trưởng.
• Các chỉ tiêu kếhoạch tăng trưởng là cơ sở cho việc lập...
... o0o
Sổ
Kế hoạchdạy học
Họ và tên: Đào Xuân Hải
Năm học: 2007 - 2008
Kế hoạchdạy học tháng:
Thời gian: Từ đến
Ghi chú:
Tuần
dạy
Thứ Lớp Tiết Khối bản Môn dạy Mục bài dạy
...
... thực hiện kế hoạch.
-Công tác quản lí, chỉ đạo phải thờng xuyên, cụ thể và có kếhoạch chỉ đạo sớm
-Tạo điều kiện thuận lợi tốt nhất cho GV thực hiện nhiệm vụ
4
Phần II: kếhoạch giảng dạy cụ thể
- ... gd-đt bắc giang
Phòng gd-đt hiệp hoà
Trờng thcs mai trung
Kế hoạch giảng dạy
Môn Sinh 8
Họ tên: Nguyễn Tiến Thi
Tổ : Sinh Hoá
Giảng dạy môn: Sinh 8 A, B, C, D, E
Trình độ đào tạo: Đại học
và ... cao.
c.Kết quả khảo sát đầu năm:
TT Lớp S.số Nữ DT H.cảnh
Xếp loại HL
Năm: 2007
Xếp loại HL
Qua KS đầu năm
G K TB Y K G K TB Y K
1 8A 42 3
2 8B 44
3 8C 46
4 8D 42
3
Năm học 2008-2009
Kế hoạch...
... dự kiến sẽ phân công dạy GDHN lớp 9.
Năm qua nhà trờng đà thực hiện nghiêm túc, có chất lợng về nhiệm vụ này.
III/ Kếhoạch hoạt động giáo dục lao động H ớng nghiệp và dạy nghề năm học 2008- ... chức dạy nghề phổ thông năm học 2008 2009
+ Số lợng học sinh học nghề:
2
Phòng gd &đt GIA LÂM Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Trờng THCS NÔNG NGHIệP I Độc lập - Tự do Hạnh phúc
kế hoạch ... + Cơ bản nhà trờng phân công các đồng chí dạy giáo dục công dân và cả GVCN
vào việc giảng dạy GDHN.
4/ Hoạt động t vấn hớng nghiệp, phân luồng năm học 2007 2008
-...
... đến chiến
tranh thế giới thứ nhất
Soạn giáo án Bản đồ
TRƯỜNG HERMANN - NHA TRANG- KHÁNH HOÀ
KẾ HOẠCHDAY HỌC MÔN LỊCH SỬ
LỚP 11 - (Cơ bản năm học 2008 - 2009) Tổng số tiết: 1 x 3 7 tuần = 37...
...
KẾ HOẠCHDAY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 12 - (Năm học 2008 - 2009) Tổng số tiết: 1. x 3 7 tuần ... tự do cơ bản
18 18 Ôn tập
19 19 Kiểm tra học kì I
KT HK I
TRƯỜNG HERMAN - NHA TRANG- KHÁNH HOÀ
KẾ HOẠCHDAY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 12 - (Năm học 2008 - 2009) Tổng số tiết: 1. x 3 7 tuần ... bình và sự tiến bộ của xã hội
35 35 Ôn Tập
36 36 Kiểm tra học kì II
KT HK II
37 37 Trả bài, tổng kết học kì
Hiệu trưởng ……………… Tổ trưởng …… Nha Trang, ngày …… tháng … năm 2008
Giáo viên
Dương...
...
trung điểm của một đoạn thẳng.
kế hoạchdạy học
Bộ môn: Toán 9, tự chọn 9
Họ và tên giáo viên: Lê Hơng Thảo
Đơn vị: Trờng PTDT Nội Trú
Lớp đợc phân công giảng dạy: 9a, 9b
1. Nhiệm vụ năm học
... chức tập huấn cho giáo viên về đổi mới
phơng pháp dạy học, sử dụng thiết bị dậy học về sử dụng công nghệ thông tin và đổi
mới phơng pháp dạy học.
-Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà ... cho công tác bồi dỡng nhân tài.
b.Những nhiệm vụ đ ợc giao về giảng dạy bộ môn.
Năm học 2007 -2008 tôi đợc giao nhiệm vụ giảng dạy bộ môn toán 6, tự chọn 6
Nhiệm vụ là cung cấp những kiến thức...