... học nhờ trờng tiểu học Tiên LÃng
(4 lớp ), do vậy việc bố trí thời khoá biểu, lớp học cho môn tự chọn, chủ đề tựchọn còn gặp nhiều khó khăn.
- Chất lợng giảng dạy tuy đạt 94% học sinh đạt học ... posters
IV. Khèi 6: 3 líp - 80 häc sinh
Trờng THCS Tiên L ngÃ
Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - hạnh phúc
Kế hoạchdạyhọctự chọn
Năm học 2007 - 2008
A Đặc điểm tình hình chung ... lên, nhng số học sinh đạt học lực khá và giỏi còn hạn chế, nên dạyhọc chủ đề
nâng cao không thực hiện đợc.
B. Kếhoạch cụ thể:
III. Khối 7: 3 lớp - 87 học sinh
Thời
gian
học
Môn
học
Loại
chủ...
... viên.
II/ Mục tiêu và yêu cầu của dạyhọctự chọn
1 / Mục tiêu :
Dạy học phân hoá ở cấp THCS thực hiện bằng dạyhọc tự
chọn Mục tiêu của dạyhọctựchọn là nhằm giúp học sinh phát triển
năng lực ... thời l ợng dạyhọctựchọn theo qui bđịnh
trong kếhoạch của cấp học.
II/ Nội dung.
Nhằm tăng c ờng rèn luyện tính tích cực và tự giác, khả năng tự
học của học sinh, môn họcTựchọn trong ... sách
tham khảo, h ớng dẫn các em tự học, tự nghiên cứu.
III/ Ph ơng pháp dạyhọctựchọn
Để đạt mục tiêu dạyhọctự chọn, cần thực sự đổi mới ph ơng
pháp dạyhọc theo h ớng phát huy tính tích...
... HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số : /KHCM Thăng Phước, ngày tháng 9 năm 2008
KẾ HOẠCHDẠYHỌCTỰCHỌN NĂM HỌC 2008 - 2009
Thỉûc hiãûn tinh tháưn ... dáùn th c hi n nhiãûm vủ nàm hc 2008-ự ệ
2009 ; Càn cỉï tçnh hçnh thỉûc tãú ca âån vë, trỉåìng THCS Tráưn Cao
Ván xáy dỉûng kãú hoảch täø chỉïc dảy hc tỉû chn nàm hc 2008-
2009 våïi nhỉỵng näüi ... v khung PPCT ca Bäü GD&ÂT.
Trãn âáy l kãú hoảchdảy hc tỉû chn nàm hc 2008-2009 ca
trỉåìng THCS Tráưn Cao Ván, kênh âãư nghë lnh âảo v chun viãn
phng GD&ÂT quan tám chè âảo, u cáưu cạc...
...
Ba Tơ, Ngày 15 tháng 09 năm 2010
Duyệt của tổ chuyên môn Người lập kế hoạch
ThS Bùi Ngọc Sơn
Kế hoạchdạyhọctựchọn môn Hóa học lớp 12A1 – Năm 2010 – 2011 - 2 -
... giữa vị trí , cấu tạo , tính chất hoá học
chung , phương pháp điều chế kim loại kiềm ,
kim loại kiềm thổ , nhôm
Giải thích và chứng minh được tính chất hoá học ,
phương pháp điều chế của kim ... số kim loại kiềm , kim loại
kiềm thổ , nhôm và một số hợp chất của chúng
bằng phương pháp hoá học . Viết được các phản
ứng minh hoạ
25 24 Crom – sắt - đồng
Và một số kim loại
quan trọng...
... Bùi Ngọc Sơn
Kế hoạchdạyhọctựchọn môn Hóa học lớp 10A1 – Năm 2010 – 2011 - 3 -
SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI KẾHOẠCHDẠYHỌCTỰCHỌN LỚP 10A1 – NĂM 2010: 2011
Trường THPT Ba Tơ MÔN : HÓA HỌC
Tuầ
n
Tiế
t
Nội ... được nguyên tắc: + tổng số electron nhận về =
tổng số electron nhường đi
18 18
Kế hoạchdạyhọctựchọn môn Hóa học lớp 10A1 – Năm 2010 – 2011 - 1 -
... dụng để xác định ngtố, dự đoán tính chất.
9 9
Liên kết hoá học
Sự lai hoá obitan. Sự hình
thành liên kết đơn ,đôi, ba
liên kết hiđro- liên kết kim
loại
10 10
11 11 HS hiểu: - Khái niệm về lai...
...
40
Bước 12. Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển nhà trường 40
Bước 13. Xác định những yêu cầu báo cáo về quá trình thực hiện kế
hoạch FDS
Phần thứ III – PHÊ DUYỆT KẾHOẠCH FDS
41
42
Phòng ... 12: Kết hợp kếhoạch FDS vào kếhoạch phát triển tổng thể của trường
Như đã trình bày ở trên, kếhoạch FDS là một phần trong quy trình xây dựng và phát triển nhà
trường và cần đưa vào kếhoạch ... sửa kếhoạch phát triển, cần kết hợp công việc cụ
thể của kếhoạch FDS vào các nội dung điều chỉnh để giảm sự khác biệt giữa hai bản kế hoạch.
Dần dần, sẽ không có sự khác biệt giữa kế hoạch...
... pháp dạy học
B. LẬP KẾHOẠCHDẠYHỌC CHO MÔN HỌC
1- Vai trò, vị trí của môn học trong chương trình đào tạo
a. Vị trí
- Tin học đại cương là học phần nhận vì học phần được bố trí sau các học phần ... kiến thức về tin học còn được học phương pháp nhận thức.
- Các kiến học mà học sinh được học trong môn tin học đại cương còn hỗ trợ cho
học động học tập của sinh viên. Tin học tạo ra môi trường ... Yên
20
Tiểu luận phương pháp dạy học
CHƯƠNG II:LẬP KẾHOẠCH CHO CHƯƠNG IV “ HỆ SOẠN THẢO
WINWORD”
Trong bước thiết kếdạyhọc cho môn học đã xác định được những chương trình sẽ
dạy trên lớp , trong...
... tiểu học lợng minh
o0o
Sổ
Kế hoạchdạy học
Họ và tên: Đào Xuân Hải
Năm học: 2007 - 2008
Kế hoạchdạyhọc tháng:
Thời gian: Từ đến
Ghi chú:
Tuần
dạy
Thứ Lớp Tiết Khối bản Môn dạy ... tháng:
Thời gian: Từ đến
Ghi chú:
Tuần
dạy
Thứ Lớp Tiết Khối bản Môn dạy Mục bài dạy
...
... vào giảng dạy:
a.Xếp loại giảng dạy: Giỏi
b.Đạt danh hiệu GVDG cấp: Tỉnh
C:Những giảI pháp chủ yếu
-Thờng xuyên tự học, tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ.
-xây dựng đề cơng bồi dỡng học sinh giỏi, ... phụ đạo học sinh yếu.
-Phối hợp vố GV bộ môn và phụ huynh học sinh để giáo dục HS.
D.Những điều kiện để thực hiện kế hoạch.
-Công tác quản lí, chỉ đạo phải thờng xuyên, cụ thể và có kếhoạch chỉ ... giang
Phòng gd-đt hiệp hoà
Trờng thcs mai trung
Kế hoạch giảng dạy
Môn Sinh 8
Họ tên: Nguyễn Tiến Thi
Tổ : Sinh Hoá
Giảng dạy môn: Sinh 8 A, B, C, D, E
Trình độ đào tạo: Đại học
và nguyên tắc đông...