0

kế hoạch bộ môn sinh học 7

Ke hoach bo mon Sinh Hoc 8(2010)

Ke hoach bo mon Sinh Hoc 8(2010)

Sinh học

... bảng nhóm.Không Học sinh hiểu bàiTrng THCS ụng Hng - Lc Nam - Bắc Giang12 Giỏo viờn: Dng Vn Trng T: 01684 610 655 Kế hoạch bộ môn : sinh học 8Năm học 2010 - 2011Phần I: Kế hoạch chungA. ... chất lợng cha cao, kinh phí nhà trờng còn hạn hẹp.c. Học sinh: ã Trình độ kiến thức bộ môn: Nhìn chung, kiến thức bộ môn Sinh học của học sinh còn nhiều hạn chế. Qua bài khảo sát cho thấy nhiều ... cao đối với học sinh. c. Đối với các lực lợng giáo dục khác- Phối kết hợp với nhà trờng, các đoàn thể, giáo viên, cha mẹ học sinh để giáo dục học sinh học tập tốt.E. Phụ đạo học sinh yếu:1.Chỉ...
  • 12
  • 854
  • 8
kế hoạch bộ môn sinh học

kế hoạch bộ môn sinh học

Sinh học

... KQ CT KQ CT KQ CT KQ CHỈ TIÊU HỌC SINH GIỎI - Học sinh giỏi tỉnh ……………………………- Học sinh giỏi huyện …………………………. - Học sinh giỏi văn hóa ……………………… - Học sinh tiên tiến ……………………………. ĐĂNG ... vật, đa dạng của thực vậtHiểu được nhiệm vụ của bộ môn sinh họcbộ môn thực vật học Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, quan sátTranhI(4 – 7) 4 1 Nắm được cấu tạo, cách sử dụng kính lúp ... XUÂN HƯƠNG ♣♦♥♠ KẾ HOẠCH BỘ MÔNNĂM HỌC : 2010 – 2011HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN : HỒ THỊ NGOẠN - Từ đó có biện pháp bảo vệ môi trườngNỘI DUNG, MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG PHÁP LỚN TỪNG MÔN:Phương pháp chủ...
  • 17
  • 656
  • 6
ke hoach bo mon sinh hoc 7

ke hoach bo mon sinh hoc 7

Sinh học

... Kế hoạch môn sinh 7 A. Phần chungI. Đặc điểm tình hình1 .Bộ môn - Môn sinh học 7 : HS học 2 tiết / tuần x 35 tuần = 70 tiếtTrong đó có: 64 tiết lý thuyết ... dựng tổ cán sự bộ môn để giúp nhau học tập -Tích cực liên hệ kiến thức đà học với thực tế cuộc sốngB Kế Hoạch ChơngTên chơng Mục tiêu cơ bản Kiến thức cơ bản Phơng pháp dạy học Đồ dùng Tài ... lý thuyết phải gắn với thực hành , với thực tế cuộc sống.2 .Học sinh -Nhìn các em có hứng thú học tập vì đối tợng nghiên cứu của bộ môn rất gần gũi với các em , các em có thể nhìn thấy các loài...
  • 4
  • 1,015
  • 14
ke hoach bo mon sinh hoc 9

ke hoach bo mon sinh hoc 9

Sinh học

... về bộ môn. Luôn tìm tòi đặt vấn đề với giáo viên bộ môn nhằm mở rộng, khắc sâu kiến thức về bộ môn. - Vận dụng kiến thức đà học vào thực tế cuộc sống và sản xuất, liên hệ giữa bộ môn sinh học ... nhóm đồng kim loại.5 Kế hoạch giảng dạy môn Sinh Học 9a. đặc điểm tình hình1. Khó khăna) Về phía học sinh - Trình độ nhận thức của học sinh cha đồng đều, vẫn còn một bộ phận HS yếu lời và ... của bộ môn Sinh học 9- Cấu trúc chơng trình bao gồm 2 phần:Phần I. Di truyền và biến dị bao gồm:Chơng I. Các thí nghiệm của MenđenChơng II. Nhiễm sắc thể1 Kế hoạch giảng dạy môn Sinh Học...
  • 13
  • 1,381
  • 17
KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC 12

KẾ HOẠCH BỘ MÔN TIN HỌC 12

Tin học

... hiện nhiệm vụ năm học của sở GD&ĐTd. Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng, của tổ chuyên môn 2. Mục tiêu của môn học Dạy học môn Tin trung học phổ thông nhằm giúp học sinh đạt đợc:a. ... tự học của một bộ phận học sinh còn thấp. Một bộ phận học sinh còn có ý thức kém trong việc học tập. Tâm sinh lý thay đổi (do tâm lý lứa tuổi).4. Nhiệm vụ đợc phân công:Giảng dạy môn: Tin học ... độ chuyên môn, nâng cao năng lực cá nhân.- Có kế hoạch tìm và bồi dỡng học sinh giỏi; phụ đạo kiến thức cho học sinh yếu kém.- Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp và giáo viên bộ môn khác...
  • 12
  • 649
  • 3
Kế hoạch bộ môn Hoá học 9

Kế hoạch bộ môn Hoá học 9

Hóa học

... 10 .7 1 3.6 7 8D “ 28 1 3.6 6 21.4 17 60 .7 3 10 .7 1 3.68 8E “ 23 1 4.3 4 17. 4 15 65.2 2 8 .7 1 4.3D.Nhiệm vụ cơ bản của môn Hoá Học: I .Môn Hoá Học 8: - Đây là năm đầu tiên hs tiếp cận với môn ... NămSL % SL % SL %Giỏi 7 5 .7 10 8.1 10 8.1Khá 21 17. 1 27 22.0 27 22.0Tbình 70 56.9 69 56.1 69 56.1Yếu 18 14.6 17 13.8 17 13.8Kém 7 5 .7 0 0 0 04. Căn cứ vào môn học, tình hình địa ph ơng, ... 3 7. 3 10 24.4 23 56.1 5 12.2 0 04 Hoá 8A 31 3 9 .7 6 19.4 18 58.0 4 12.9 0 05 Hoá 8B 28 2 7. 1 5 17. 9 18 64.3 3 10 .7 0 06 Hoá 8C 28 2 7. 1 6 21.4 17 60.8 3 10 .7 0 0 7 Hoá 8D 28 2 7. 1 6 21.4 17...
  • 18
  • 1,764
  • 11
kế hoạch bộ môn hóa học 9

kế hoạch bộ môn hóa học 9

Hóa học

... NĂM MÔN SINH HỌC KHỐI7 Năm học : 2008-2009Lớp SS Giỏi Khá Trung bình Yeáu TB-GioûiSL % SL % SL % SL % SL %7A 37 1 2 .7 8 21.6 18 48 .7 10 27. 0 27 73.07B 37 3 8,1 10 27. 0 19 51.4 5 13.57C 37 ... trẻ , đoàn kết 2. Khó khăn :- Là một học tương đối khó với học sinh bậc THCS ,là môn khoa học thực nghiệm ,tư duy , liên tưởng - Đa số học sinh chưa thật say mê bộ môn - Nhiều học sinh có ... đến việc học tập của học sinh - Nhiều em rất xa trường ,việc đi lại trong quá trình học tập còn gặp khó khăn -Chưa có phòng học bộ môn II. Yêu cầu bộ môn : 1. Kiến thức : -Học sinh nắm được...
  • 7
  • 745
  • 9
Kế Hoạch Bộ Môn Sinh 9

Kế Hoạch Bộ Môn Sinh 9

Sinh học

... học hiện nay. - Phân loại học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu, kém để lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi học và phù đạo họic sinh yếu kém. 2/ Đối với học sinh : - Chuẩn bị bài, trả lời ... – Hạnh phúcKẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH HỌC LỚP 9I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:1- Thuận lợi: - BGH chỉ đạo kịp thời cụ thể trong mọi công việc. Luôn bám vào tình hình học tập thực tế của học sinh, luôn liên ... tư duy của học sinh, gây hứng thú học tập. - Tích cực tự làm một số đồng dùng dạy học, sưu tầm một số mẫu vật, tranh ảnh giúp cho môn học sinh động hơn. - Để cho tiết dạy đạt được kết quả cao,...
  • 8
  • 1,187
  • 18
KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7 TUYỆT VỜI

KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7 TUYỆT VỜI

Sinh học

... dẹp. 4 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH HỌC************    ************TUẦN/THÁNGTIẾTTÊN BÀI DẠY TRỌNG TÂM BÀIPHƯƠNGPHÁPĐỒ DÙNG DẠYHỌCBÀI TẬPTRỌNG ... điểm sinh lí của đại diện ngành Thân mềm (trai sông). Trình bày được tập tính của 7 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011giữa các nhóm ĐV.61Bài 57 ĐA DẠNG SINH HỌC.-Đa dạng sinh ... giảiquyết vấn đề,TranhH 17. 1, 17. 2, 17. 3 sgk.Bảng phụ. 2,3/ 61sgk 6 Kế hoạch bộ môn Sinh học 7 Năm học 2010 - 2011 37/ 5 71 ÔN TẬP HỌC KÌIIgiới động vật .- Cũng cố các kiến thứcvề lớp động vật...
  • 23
  • 993
  • 13
Kế hoạch bộ môn năm học 2010-1011

Kế hoạch bộ môn năm học 2010-1011

Công nghệ

... kho sỏt bộ môn: * Kết quả đạt được cuối năm học trước: 63Lớp HSG K TB Y KémTS % TS % TS % TS % TS %8A 36 1 2,8 10 27, 8 22 61,1 3 8,3 0 08B 37 2 5,4 9 24,3 20 54,1 5 13,5 1 2 ,7 Cộng 72 3 4,2 ... đến việc học tập của học sinh và việc dạy học của giáoviên nh: có đầy đủ các phòng học, bàn ghế, sách giáo khoa, có đội ngũ giáo viên tơng đốiđầy đủ. Trong quá trình dạy - học bộ môn, luôn ... cụ học tập .- Học bài và làm bài đầy đủ theo hớng dẫn của giáo viên.- Xây dựng tập thể học sinh tích cực thi đua có tinh thần ham học hỏi, tự giác,sángtạo trong học tập, có phơng pháp học...
  • 13
  • 427
  • 0
ke hoach bo mon sinh 6  ky I day du

ke hoach bo mon sinh 6 ky I day du

Sinh học

... thấy sự đa dạng của sinh vật với những mặt lợi, hại của chúng.-Biết được 4 nhóm sinh vật chính: Động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm.-Hiểu được NV của sinh học và thực vật học. 2, Kỹ năng : - ... Thái độ:- Giáo dục HS có ý thức yêun thích môn học. - Bảng phụ .* Hs: - Đọc trước bài “Cấu tạo tế bào thực vật ”.- Nộp báo cáo thu hoạch. Tuần 4 07 1. Kiến thức:+ Hs trả lời các câu hỏi:- ... đã học để bước đầu giải thích một số hiện tượng thực tế.2/kỹ năng:- Vận dụng kiến thức đã học để bước đầu giải thích một số hiện tượng thực tế.3/Thái độ:- Giáo dục ý thức yêu thích môn học. *...
  • 6
  • 823
  • 4
kế hoạch bộ môn sinh 7,8 hoàn chỉnh

kế hoạch bộ môn sinh 7,8 hoàn chỉnh

Sinh học

... hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. 27 - Bộ dơi và bộ cá voi.- Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt.5152- HS phải nêu được đặc điểm cấu tạo ... dung bảng SGK KHGD Sinh học 16 31- Giáo dục ý thức yêu thích môn học. Chương VIII: Động vật và đời sống con người.- Đa dạng sinh học. 60- HS hiểu được đa dạng sinh học thể hiện ở một ... quyết vấn đề.Tranh H 47. 1 → 4. Mô hình não tháo lắp; bộ não lợn tươi, dao sắc; KHGD Sinh học 49 25xem trên băng hình.- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. Lớp thú- Thỏ48-...
  • 58
  • 2,019
  • 36
KE HOACH BO MON TIN HOC 7

KE HOACH BO MON TIN HOC 7

Tin học

... năng, kĩ xảo của học sinh. Máy tính, máychiếu33, 34 Ôn tập Củng cố kiến thức trong học kì I35, 36 Kiểm tra học kì I Đánh giá kết quả tiếp thu bài của HS trong kì I 35, 36 37, 38 Định dạng trang ... trangtính- Mở và lu bảng tính trên máy tínhMáy tính, máy chiếu20 67, 68 Ôn tập Ôn lại kiến thức đà học trong học kỳ 269 ,70 Kiểm tra học kỳ H S đợc kiểm tra cả phần lí thuyết và thực hành Đề lí thuyết ... phần đà học thực hiện nhiều yêu cầu đối với mộtbài toánMáy tính66 Kiểm tra thực hành Đánh gia khả năng thực hành của HS Máy tính25 67, 68 Ôn tập Ôn lại kiến thức đà học trong học kỳ 269 ,70 Kiểm...
  • 9
  • 1,333
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008