0

kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh lớp 2 dân tộc thái huyện thuận châu sơn la

kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh lớp 2 dân tộc thái huyện thuận châu sơn la 1

năng đọc tiếng việt của học sinh lớp 2 dân tộc thái huyện thuận châu sơn la 1

Giáo dục học

... 52, 6 60 11 16 12, 87, 10 62, 57, 4 25 35 55, II 57, 86, 3 42, 0 74, I 62, 37, 70, 0 80, 31 11 35, 86, 16 51, 59, 12, 9 35 66 ,2 87 53 % 58 0 81, 28 ,9 27 ,2 55,7 im s trung bỡnh l = 26 ,2, ú nhng HS ... Thun Chõu Sn La cú s khỏc bit gia cỏc vựng C th: III 0 0 13 100 0 II 19 0 0 0 19 100 0 I 16, 2, 83, 1, 0 0 1, 2 38 2, 2, 13, 1, 32 84, 0, III 16 0 0 16 100 0 II 0 14, 1, 85, 0, 1 I 25 , 2, 75, 1, ... vi HS l ngi Kinh KINH DT NHểM ST VNG % CHUNG % DN Tộc % TB Mc III II NHểM ST % % % 100 CHUNG I 22 , 77, 1, 2 3, 96, 0, 04 21 , 78, 1, 22 , 77, 1, 2 4, 17, 78, 0, TB Mc 1 Kt qu kim nh tớnh cú ý ngha...
  • 32
  • 730
  • 0
thực trạng kĩ năng đọc tiếng việt của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu-thành phố đà nẵng

thực trạng năng đọc tiếng việt của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểu-thành phố đà nẵng

Quản trị kinh doanh

... 2. 2.1 thuật đọc Tốc độ đọc TV HS CPTTT lớp Quận Liên Chiểu-Thành phố Đà Nẵng tốt với tốc độ đọc TV trung bình 89,5 tiếng/ phút Trong đó: 30% học sinhtốc độ đọc 121 ,5 tiếng/ phút, 70% học sinh ... đọc Tiểu học, NXB Giáo dục [5] Nguyễn Quốc Thái (20 06), đọc Tiếng Việt học sinh dân tộc lớp huyện Thuận Châu- Sơn La, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 199 ... biện pháp rèn đọc TV cho học sinh thực hiệu - Đề xuất biện pháp rèn đọc Tiếng Việt HS CPTTT lớp học hoà nhập trường Tiểu học Quận Liên Chiểu-Thành phố Đà Nẵng điều chỉnh dạy học; sử dụng...
  • 6
  • 1,440
  • 9
Khó khăn tâm lý trong kỹ năng học tiếng việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số

Khó khăn tâm lý trong kỹ năng học tiếng việt của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số

Tâm lý học

... dụng tiếng Việt, HS quay với tiếng mẹ đẻ quen thuộc mình, kể lớp học 2. 2 .2 Biểu KKTL kỹ nghe, nói tiếng Việt Mục tiêu chương trình môn Tiếng Việt tiểu học xác định việc hình thành phát triển kỹ đọc ... câu 2. 01 0. 52 Nói sai dấu 2. 27 0.48 Lúng túng diễn đạt điều muốn nói 2. 43 0.49 Nói sai âm tiết 2. 03 0.48 Nói lẫn tiếng dân tộc 1.45 0.58 Thiếu hụt kỹ nghe tiếng Việt Thiếu hụt kỹ nói tiếng Việt ... nghe, nói tiếng Việt, kỹ đọc viết tiếng Việt HS lớp DTTS không dễ thành công Bảng 2: KKTL kỹ đọc viết tiếng Việt HS lớp DTTS Tây Nguyên (theo đánh giá HS lớp DTTS) Những biểu ĐTB ĐLC Tốc độ đọc chậm...
  • 10
  • 2,155
  • 5
kĩ năng hoạt động nhóm trong giờ học tiếng việt của học sinh lớp 2

năng hoạt động nhóm trong giờ học tiếng việt của học sinh lớp 2

Thạc sĩ - Cao học

... tập học sinh tiểu học học sinh lớp 2, định chọn đề tài hoạt động nhóm học Tiếng Việt học sinh lớp 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng hoạt động nhóm học Tiếng Việt học sinh lớp ... động nhóm 13 1.3 .Kĩ hoạt động nhóm học Tiếng Việt học sinh lớp 15 1.3.1 Đặc điểm lứa tuổi học sinh lớp 15 1.3 .2 Hệ thống hoạt động nhóm học Tiếng Việt học sinh lớp 18 1.4 ... tượng: Học sinh hoạt động nhóm học sinh học Tiếng Việt Cách tổ chức hoạt động nhóm giáo viên học Tiếng Việt - Mục đích: Khảo sát thực trạng hoạt động nhóm học sinh lớp học Tiếng Việt -...
  • 144
  • 546
  • 3
Vấn đề đánh giá năng lực tiếng Việt của học sinh lớp 6

Vấn đề đánh giá năng lực tiếng Việt của học sinh lớp 6

Tiến sĩ

... 42 22, 8 64 34 23 5 30,0 340 44 ,2 i m khỏ (7 - 8) SL % 111 53,9 82 42, 7 93 48,4 61 30,8 1 12 55,7 93 48,7 98 53,3 81 43 414 52, 9 317 41 ,2 i m gi i (9 - 10) SL % 20 9,7 12 6 ,2 16 8.4 3.5 36 17,9 20 ... 12 item 12 | * 13 item 13 * | 14 item 14 * | 15 item 15 *| 16 item 16 * 17 item 17 * 18 item 18 * | 19 item 19 | * 20 item 20 | * 21 item 21 | * 22 item 22 * | 23 item 23 ... chớnh c a cõu 22 26 Cõu tr n thu t n 23 27 Cõu tr n thu t n cú t l 24 28 Cõu tr n thu t n khụng cú t l 1 25 29 Cõu thi u ch ng , cõu thi u v ng 26 30 Cõu thi u c ch ng l n v ng 27 28 31 ễn t p...
  • 27
  • 932
  • 6
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI RÈN NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 1 DÂN TỘC MÔNG

Giáo dục học

... lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Mông chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số học sinh dân tộc ... tiễn dạy học phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc Mông trường Tiểu học Din Chin – Mường Khương – Lào Cai Chương 2: Đề xuất biện pháp rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc Mông ... dân tộc Thái chiếm 17, 02% HS dân tộc Khơ – mú chiếm 2, 12% 35 HS dân tộc H’Mông chiếm 74,5% HS dân tộc Kinh chiếm 6,4% HS dân tộc thiểu số với vốn từ tiếng Việt không nhiều, môi trường học tiếng...
  • 86
  • 1,753
  • 6
Thực trạng lỗi chính tả tiếng việt của học sinh lớp 2, 3 dân tộc h'mông huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi chính tả tiếng việt của học sinh lớp 2, 3 dân tộc h'mông huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Khoa học xã hội

... Thực trạng LỗI CHíNH Tả CủA HọC SINH LớP 2, DÂN TộC h MÔNG HUYệN Kỳ SƠN - TỉNH NGhệ an . 32 2.1 2. 1.1 2. 1 .2 2 .2 2 .2. 1 2. 2 .2 2.3 2. 3.1 2. 3 .2 2.3.3 2. 4 2. 4.1 2. 4 .2 2.5 Một số đặc điểm kinh ... biến học sinh đặc biệt học sinh dân tộc 2. 2 .2 Các loại lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc H'mông huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An Căn vào thực trạng lỗi tả học sinh lớp 2, dân tộc H'mông huyện Kỳ Sơn, ... oanhanh 37,0 32, 2 30,8 19 oaoao 34,5 30,3 35 ,2 20 oapat 43 ,2 34,4 22 ,4 21 oayay 51 ,2 33,3 15,5 22 oăcăc 32, 2 34 ,2 33,6 23 oănăn 40,0 35 ,2 24,8 24 oăngăng 37,1 32, 2 30,7 35 oăp ăp 40,1 35 ,2 24,7 51...
  • 106
  • 1,779
  • 6
Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc h'mông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Thực trạng lỗi sử dụng tiếng việt của học sinh lớp 2, lớp 3 dân tộc h'mông ở huyện kỳ sơn, tỉnh nghệ an và một số biện pháp khắc phục

Khoa học xã hội

... 10/40 25 ,0 9/40 22 ,5 21 /40 Tng cng t cho hc sinh 38/40 95,0 2/ 40 5,0 0/40 37/40 92, 5 3/40 7,5 0/40 28 /40 70,0 7/40 17,5 5/40 12, 5 30/40 75,0 8/40 20 2/ 40 5,0 18/40 45,0 22 /40 55,0 0/40 3/40 7,5 26 /40 ... sinh lp 2, 1.4 c im ca hc sinh lp 2, dõn tc Hmụng vi vic dy s dng 11 18 21 21 22 t 26 1.4.1 c im tõm lớ ca hc sinh dõn tc Hmụng huyn K Sn, tnh Ngh An 26 1.4 .2 c im ngụn ng ca hc sinh lp 2, dõn ... thnh phn ca ting S li/ tng s cỏc li 35 /23 9 45 /23 9 55 /23 9 60 /23 9 27 /23 9 17 /23 9 T l % 14,64 18, 82 20,01 25 ,10 11,30 7,11 Kt qu bng cho thy: Phn ln hc sinh lp 2, dõn tc Hmụng huyn K Sn, tnh Ngh An...
  • 86
  • 1,203
  • 3
Rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc stiêng ở huyện bù đăng, tỉnh bình phước

Rèn luyện kỹ năng sử dụng tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc stiêng ở huyện bù đăng, tỉnh bình phước

Sư phạm

... việc rèn luyện sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng 5 .2 Tìm hiểu thực trạng việc rèn luyện sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng số trường Tiểu học huyện Bù Đăng, ... môn Tiếng Việt 40,5%, môn Toán 46,3% Số học sinh xếp loại yếu nhiều môn toán (301 học sinh) Tiếng Việt (348 học sinh) Riêng Khối 1, số học sinh yếu môn Tiếng Việt 24 2/3761 học sinh, môn Toán 21 1/3761 ... vậy, việc rèn luyện sử dụng Tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc S’tiêng hay cho tất học sinh dân tộc thiểu số tìm biện pháp để rèn luyện sử dụng tiếng Việt cho học sinh lớp vấn đề cấp thiết...
  • 129
  • 1,266
  • 2
Rèn kĩ năng dạy tập viết cho học sinh  lớp 2

Rèn năng dạy tập viết cho học sinh lớp 2

Sư phạm

... giáo dục số 38 /20 05/QH11 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ ngày 03/ 12/ 2004 1 .2 Điều lệ trường Tiểu học 1.6 Hướng dẫn dạy học môn Tiếng nghĩa Việt Nam - Nhà xuất GD- 20 06 Việt lớp 32 MỤC LỤC D TÀI ... hoa 10 11 12 13 14 a ă â b c d đ e ê g h i k l A Ă Â B C D Đ E Ê G H I K L 15 m M 16 17 18 n o ô N O Ô Tên gọi a bê xê dê đê e ê giê hát i ca e-lờ em - 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... viết cho học sinh lớp Hai trường Tiểu học Tràng An nói chung lớp 2A nói riêng III Đối tượng nghiên cứu Đề tài nghiên cứu lớp 2A - Trường Tiểu học Tràng An từ tháng năm 20 14 đến tháng năm 20 15 IV...
  • 36
  • 439
  • 0
rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

rèn phát âm tiếng việt cho học sinh lớp 1 dân tộc mông

Giáo dục học

... lượng học sinh người dân tộc thiểu số tương đối đông trường dân tộc Thái chiếm đa số tỷ lệ 75,9 %, lại học sinh dân tộc Mông số dân tộc khác Trong số học sinh dân tộc thiểu số học sinh dân tộc ... âm tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc Mông” xây dựng áp dụng năm học 20 12 - 20 13 huyện Tân Uyên chất lượng dạy giáo viên chất lượng phát âm (chất lượng đọc, nói) tiếng Việt học sinh lớp dân tộc ... (đọc, nói) tiếng Việt học sinh dân tộc thiểu số nói chung học sinh lớp dân tộc Mông, mạnh dạn trình bày hệ thống biện pháp sau III Các biện pháp rèn phát âm tiếng Việt cho học sinh lớp dân tộc...
  • 36
  • 2,139
  • 2
Kỹ năng đọc chữ tiếng Việt của học sinh lớp 1 người dân tộc Cơ ho

Kỹ năng đọc chữ tiếng Việt của học sinh lớp 1 người dân tộc Cơ ho

Tiến sĩ

... KỸ NĂNG ĐỌC CHỮ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP NGƯỜI DÂN TỘC CƠ HO 3.1 3 .2 3 .2. 1 3 .2. 2 3 .2. 3 3 .2. 4 3 .2. 5 3 .2. 6 3.3 Thực trạng chung mức độ kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc ... kỹ đọc chữ 1.4 Kỹ đọc chữ tiếng Việt 1.4.1 Khái quát tiếng Việt ngữ âm tiếng Việt 1.4 .2 Chữ tiếng Việt đặc điểm chữ tiếng Việt 1.4.3 Khái niệm đọc chữ tiếng Việt g 3 4 8 19 22 22 23 25 26 28 ... người dân tộc Cơ ho Mức độ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho lớp thực nghiệm lớp đối chứng Sự thay đổi kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho lớp thực nghiệm, lớp...
  • 268
  • 667
  • 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

Giáo dục học

... môn tập đọc lớp 23 2. 2 .2 Thực trạng dạy học rèn đọc văn Tiếng Việt cho học sinh lớp Trƣờng tiểu học thị trấn Thuận ChâuSơn La 27 2. 2.3 Thực trạng rèn đọc học sinh lớp Trƣờng ... 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN 22 2. 1.Khảo sát thực tiễn rèn luyện đọc văn Tiếng Việt học sinh lớp Trƣờng Tiểu học thị trấn Thuận ChâuSơn La 22 2. 1.1 Mục đích khảo sát 22 2. 1 .2 ... vấn đề rèn đọc cho học sinh lớp 2A1 Trƣờng Tiểu học thị trấn Thuận ChâuSơn La Nghiên cứu thực tiễn qua trình đọc văn Tiếng Việt học sinh trƣờng tiểu học thị trấn Thuận ChâuSơn La Phƣơng...
  • 48
  • 1,115
  • 4
tóm tắt luận án kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho

tóm tắt luận án kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho

Tiến sĩ

... kỹ đọc chữ tiếng Việt, đọc chữ tiếng Việt góc độ đọc thành tiếng học sinh lớp người dân tộc Cơ ho tỉnh Lâm Đồng - Nghiên cứu kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho hoạt động học ... khái niệm kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp người dân tộc Cơ ho 1.4 Kỹ đọc chữ tiếng Việt 11 1.4.1 Khái quát tiếng Việt ngữ âm tiếng Việt Tiếng Việt ngôn ngữ dân tộc Việt (dân tộc Kinh) Nhưng ... dạy học nâng cao kỹ đọc chữ tiếng Việt cho học sinh lớp người dân tộc Cơ ho nói riêng học sinh lớp nói chung Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG ĐỌC CHỮ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP NGƯỜI DÂN...
  • 28
  • 507
  • 0
Kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho

Kỹ năng đọc chữ tiếng việt của học sinh lớp 1 người dân tộc cơ ho

Cơ khí - Chế tạo máy

... 42 46 48 Cơ ho 1.6 1.6.1 1.6 .2 1.7 1.7.1 1.7 .2 2.1 2. 1.1 2. 1 .2 2 .2 2.3 2. 3.1 2. 3 .2 2.3.3 2. 3.4 2. 4 2. 4.1 2. 4 .2 2.5 Biểu tiêu chí đánh giá, mức độ kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp ngƣời dân tộc ... âm tiếng Việt tiếng Cơ ho 1.5.3 Đặc điểm hoạt động học tập học sinh lớp ngƣời dân tộc Cơ ho 1.5.4 Khái niệm kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp ngƣời dân tộc 8 19 22 22 23 25 26 28 28 29 33 34 ... hƣởng đến kỹ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp ngƣời dân tộc Cơ ho Mức độ đọc chữ tiếng Việt học sinh lớp ngƣời dân tộc Cơ ho lớp thực nghiệm lớp đối chứng 80 84 86 122 123 124 130 Bảng 3 .29 Bảng 3.30...
  • 270
  • 340
  • 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Một số biện pháp rèn năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Xã hội học

... 12 1 .2. 2.1 Chương trình SGK Tiếng Việt lớp 12 1 .2. 2 .2 Sách giáo viên Tiếng Việt lớp 13 1 .2. 2.3 Vận dụng thiết bị dạy học vào việc rèn nói 14 1 .2. 2.4 Khả nói học sinh ... thời gian từ 18 /2/ 2013 đến 05/4 /20 13 11 1 .2. 2 Kết khảo sát 1 .2. 2.1 Chương trình SGK Tiếng Việt lớp Chương trình SGK Tiếng Việt cải cách lớp dạy học 33 tuần, SGK in thành tập (Tập Tập 2) phân phối ... 16 1 .2. 2.5 Giáo án dạy Tiếng Việt giáo viên 26 CHƯƠNG : NHỮNG BIỆN PHÁP RÈN NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 31 2. 1 Một số vấn đề chung phương pháp dạy học ...
  • 81
  • 2,318
  • 21
skkn ứng dụng phương pháp phonics và một số quy tắc phát âm để nâng cao khả năng tự đọc tiếng anh của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

skkn ứng dụng phương pháp phonics và một số quy tắc phát âm để nâng cao khả năng tự đọc tiếng anh của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... celebrate (2) c c l /k/ nu nú c theo sau bi nguyờn õm v cỏc ph õm cũn li nh t car, corn 2. 2 .2 Ph õm g (1) g c l /j/ nu nú c theo sau bi e, I hoc y nh t general, gentlement, ginger, gym (2) g c l ... thỏng 10 ti lp 11A2 nm hc 20 12- 20 13 nh sau: Trong bi kim tra 15 : gm cõu v phỏt õm v tng im ca cõu phỏt õm l 1,5 im (mi cõu 0,5 im) Kim tra 15 phỳt v phỏt õm STT H v tờn hc sinh im Ngõn Th Huy ... 1 .2 Mt s kin thc c bn v Phonics Trang 1 .2. 1 m ca ch cỏi Ting Anh .Trang 1 .2. 2 Cu to ca t Ting Anh Trang GIO VIấN: Lấ TH H 19 T X HI Trng THPT Quan Sn Sỏng kin kinh nghim - 20 13...
  • 20
  • 1,994
  • 5

Xem thêm