0

kĩ năng sống cho trẻ

Dạy kĩ năng sống cho trẻ mầm non

Dạy năng sống cho trẻ mầm non

Mầm non - Tiểu học

... được khái niệm Kỹ năng sống là gì?Mục đích của việc dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non?Dạy kỹ năng sống cho trẻ MN bao gồm những nội dung gì?Thực hành đưa giáo dục kỹ năng sống vào các ... gũi với trẻ. GD kỹ năng sống được thông qua các hình thức3) Trong quá trình “sai vặt” trẻ Nên giao việc vặt cho trẻ từ khi trẻ bước sang tuổi thứ 2* Hạn chế:Một số GV làm sẵn cho trẻ Bưng ... tâm ABS TPHCM cho biết: “Ở các nước trên thế giới, giáo dục kỹ năng sống được đưa vào CT giảng dạy và là một môn học”.Các chuyên gia cho rằng: nội dung GD Kỹ năng sống cho trẻ em hết sức...
  • 18
  • 9,883
  • 148
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... làm việc theo nhóm; - năng kiểm soát cảm xúc còn gọi là năng xử lí cảm xúc, năng làm chủ cảm xúc,…- Kĩ năng thương lượng còn gọi là năng đàm phán, năng thương thuyết,…TỔNG ... gì cho công tác giáo dục hoặc quản lí hoạt động giáo dục năng sống ở trường của Thầy/Cô không?Không Không nhiều Có 4. Người ta nói “Giáo dục giá trị sống là giáo dục từ gốc”, điều đó cho ... gì cho công tác giáo dục hoặc quản lí hoạt động giáo dục năng sống ở trường của Thầy/Cô không?Không Không nhiều Có 4. Người ta nói “Giáo dục giá trị sống là giáo dục từ gốc”, điều đó cho...
  • 41
  • 2,534
  • 11
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... /14* B1: Huy động năng nhận thức tình huống có vấn đề* B2: Phát triển năng xác định và biểu đạt vấn đề. * B3: Vận dụng năng đề xuất ý tưởng, * B4: Vận dụng năng lựa chọn phương ... * B4: Vận dụng năng lựa chọn phương án tối ưu, * B5: Vận dụng năng thực hiện phương án đã lựa chọn* B6: Vận dụng năng kiểm tra - đánh giá. /2218 ỨNG XỬ THEO N/TẮC: Sù tÝch hîp ... học để đạt được thành công. /25. Các bước ứng xử tình huống 21BƯỚC 5 – NĂNG TỔ CHỨC THỰC HIỆNBƯỚC 6 – NĂNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ26...
  • 26
  • 1,348
  • 5
Kĩ năng sống, tổ chức kĩ năng sống cho học sinh

năng sống, tổ chức năng sống cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... dục KNS cho HS và những KNS cần thiết cho HS THCS, THPT?1. năng sống là gì?2. Vì sao cần phải giáo dục KNS cho người học trong xã hội hiện đại?3. Những năng sống cần giáo dục cho HS ... HS THCS, THPT•3.1 Những năng sống cốt lõi:•Nhóm năng nhận biết và sống với chính mình:•Nhóm năng nhận biết và sống với người khác:•Nhóm năng ra quyết định và giải quyết vấn ... cuộc sống ở lứa tuổi này. HOẠT ĐỘNG 13. Những năng sống cần giáo dục cho HS THCS ( hoặc HS THPT) ở vùng thầy cô công tác?•3. Những KNS cần giáo dục cho HS THCS, THPT•3.1 Những năng...
  • 26
  • 1,071
  • 4
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... các năng sống cho học sinh như.+ năng giao tiếp.+ năng hoạt động nhóm.+ năng xác định mục tiêu trong cuộc sống. + năng xác định giá trị trong cuộc sống. * Giáo dục năng sống ... nay.Giáo dục năng sống là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ: Thực tế cho thấy hiện nay học sinh rất thiếu các năng cơ bản cần trong cuộc sống hiện đại: như năng giao tiếp, năng sinh ... rèn luyện năng sống cho học sinh. - Sự phát triển mạnh của xã hội cho phép các em học sinh có thể rèn luyện các kĩ năng sống từ thực tế một cách thuận lợi.- Giáo dục năng sống cho học...
  • 49
  • 3,424
  • 23
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Quản lí giáo dục năng sống cho học sinh THPT

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... hợp với HSTHPT năng tự nhận thức - năng xác định giá trị- năng kiểm soát cảm xúc- năng ứng phó với căng thẳng- năng hợp tác- năng giao tiếp ứng xử - năng tư duy sáng ... thành 8 năng lực: năng lực tự hoàn thiện, năng lực giao tiếp ứng xử, năng lực thích ứng, năng lực hợp tác và cạnh tranh, năng lực tổ chức quản lí, năng lực hoạt động chính trị xã hội, năng lực ... trách nhiệm,có ý thức lựa chọn nghề nghiệp - Về năng: Củng cố các năng cơ bản, phát triển các năng lực chủ yếu như: năng lực tự hoàn thiện, năng lực giao tiếp ứng,… - Về thái độ : Bồi dưỡng...
  • 15
  • 4,385
  • 45
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn  Tiếng Việt lớp 4

Một số biện pháp Giáo dục và rèn năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... vai trao đổi.* Các năng sống cơ bản được hình thành:- năng đặt mục tiêu- năng Kiên định- năng trình bày suy nghĩ ý tưởng- năng trao đổi thảo luận- năng lắng nghe, thông ... niệm liên quan:KĨ năng sống: năng sống là những kỹ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp cho cá nhân tồn tại và thích ứng trong cuộc sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước cuộc sống có nhiều thách ... tâm, ít trau dồi về năng sống. Những nguyên nhân trên đã ảnh hưởng không ít đến quá trình hình thành năng sống cho học sinh.II / . Thực trạng việc rèn năng sống cho học sinh ở trường...
  • 21
  • 30,059
  • 155
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5

Tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn thuật lớp 4, 5

Mầm non - Tiểu học

... mẹ. Việc học môn thuật giúp học sinh có những năng sống cần thiết như năng hướng nghiệp, năng tự phục vụ, năng tư duy sáng tạo, năng xác định giá trị, năng giải quyết vấn ... dục năng sống gắn với giáo dục những vấn đề xã hội khác.Vậy năng sống là gì? Có nhiều quan niệm khác nhau về năng sống: Theo tổ chức Y tế thế giới (WHO), năng sống là khả năng ... một số năng chủ yếu được giáo dục cho học sinh là: Kĩ năng hướng nghiệp, năng giải quyết vấn đề, năng tư duy phê phán.Bên cạnh những năng cụ thể trên, chúng tôi còn giáo dục cho học...
  • 24
  • 5,531
  • 27
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Tiểu học

... 43. Sử dụng năng lượng chất đốt (2 tiết)Bài 44. Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy- Kỹ năng tìm hiếm và xử lý thông tin về việc khai thác, sử dụng các nguồn năng lượng khác ... KHẢ NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với những đặc điểm về đối tượng và phương pháp nghiên cứu như vậy môn khoa học ở tiểu học có khả năng lớn trong giáo dục KNS cho ... sinh tuổi dậy thì III. NỘI DUNG VÀ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌCKỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề: Khả năng quan sát, tìm kiếm các thông tin, phân tích và đánh...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Tiểu học

... khoảng 19 thuật dạy học:1. thuật chia nhóm2. thuật giao nhiệm vụ3. thuật đặt câu hỏi4. thuật “Khăn trải bàn”5. thuật “Phòng tranh”6. thuật “Công đoạn”7. thuật các ... DUNGI. Quan niệm về KNSII. Phân loại năng sống III.Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho học sinh tiểu họcIV. Định hướng giáo dục năng sống cho học sinh trong trường tiểu học •KN ... đoạn”7. thuật các “Mảnh ghép”8. thuật động não9. thuật “Trình bày 1 phút”3. Một số thuật dạy học tích cực + Nhóm các năng nhận biết và sống với người khác, bao gồm các KNS...
  • 30
  • 3,349
  • 22
Kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

năng sống cho học sinh Tiểu học

Tiểu học

... 5)1. Môn Khoa học giúp HS hình thành các KNS sau: ( 5 KN)- năng tự nhận thức: khả năng tự nhận thức về bản thân…- năng giao tiếp và hợp tác- KN tư duy bình luận- KN ra QĐ ... Làm việc nhóm (10 phút):1. Nghiên cứu khả năng GDKNS qua môn Khoa học.2. Lấy ví dụ qua bài học để minh họa cho các nội dung GDKNS trên.I. KHẢ NĂNG GDKNS QUA MÔN KHOA HỌC 1. Phương pháp/ ... các thông tin về chúng- PP/KTDH nào được thực hiện ?KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN KHOA HỌCMôn Khoa học có khả năng lớn trong GD KNS cho HS; GD KNS là mục tiêu quan trọng trong DH môn KH; Thực...
  • 23
  • 582
  • 1
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tiểu học

... co kha năng tích hơp giao duc KNS rat cao . I. Kha năng giao duc năng song trong môn Tieng Viet ơ Tieu hoc Bài soạn theo giáo dục Bài soạn theo giáo dục nnng sống. ng sống. I.I.Mục ... mot đơn vị kien thức va năng mơi vơi nhưng kien thức va kĩ năng đã hoc trươc đo theo nguyên tac đong tâm. Kien thức va năng cua lơp trên bao ham kien thức va năng cua lơp dươi, nhưng ... thức- Kĩ Kĩ nnngng -Thái độThái độII.II. Các n ng sống cơ bản được giáo Các n ng sống cơ bản được giáo dục trong bài.dục trong bài.III. Các phương pháp/ thuật...
  • 13
  • 1,646
  • 4
GD kỉ năng sống cho HS TH,THCS

GD kỉ năng sống cho HS TH,THCS

Tư liệu khác

... truyÒn cho con c¸i.Ng­êi biªn so¹n & thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh : TrÇn Quèc Th­êngSeptember 30, 2013 Người sưu tầm, biên soạn & thiết kế chương trình : Trần Quốc Thường loài vật có kỉ năng ... : TrÇn Quèc Th­êngSeptember 30, 2013 Cựng cỏc bnãChương trình tôi biên soạn chủ yếu dành cho HS MN, TH và lớp 6,7 bậc THCS.ãKhi lên lớp các đ/c cần dùng PP gợi mở, đam thoại kết hợp ... thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh : TrÇn Quèc Th­êngSeptember 30, 2013 29. Hót thuèc, uèng r­îu cã h¹i cho søc khoÎNg­êi biªn so¹n & thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh : TrÇn Quèc Th­êngSeptember 30, 2013...
  • 37
  • 416
  • 3
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh

Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành năng sống cho học sinh

Tư liệu khác

... phố Bảo LộcTRƯỜNG THCS CHU VĂN ANTRƯỜNG THCS CHU VĂN ANMột số giải pháp giáo dục năng sống, giá trị sống và tư tưởng đạo đức HỒ CHÍ MINHMôn GDCD cấp THCSHOÄI THAÛO CHUYEÂN ÑEÀNHIỆT ... Tịch sống mãi trong sự nghiệp của chúng ta Bác Hồ về thăm quê năm xưa Bác Hồ thăm hỏi nhân dân 3. Trách nhiệm của công dân – học sinh:- Trân trọng, tự hào nối tiếp truyền thống.- Sống trong ... huống: Bố A chuyên ghi số đề. A nghĩ rằng sau này mình sẽ nối nghiệp của bố đi ghi số đề để kiếm sống. Theo em suy nghĩ của A đúng hay sai? Vì sao?1 243TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌCTRUYỀN THỐNG NGHỆ...
  • 23
  • 822
  • 2

Xem thêm