... nhng s t mó gii hn bng hai X lý kờnh truyn ti ng xung, c bit l x lý DL-SCH, c minh trờn hỡnh vi hai chui x lý riờng bit, ú mi chui tng ng vi x lý mt truyn ti Chui x lý th hai tng ng vi truyn ti ... khe) X lý kờnh truyn ti ng xung Nh ó xột lp vt lý giao tip vi cỏc lp cao hn c bit l lp MAC thụng qua cỏc kờnh truyn ti LTE tha hng nguyờn lý c s ca WCDMA/HSAP rng s liu c chuyn n kờnh vt lý dng ... rng Kờnh iu khin vt lý riờng tc cao Truy nhp gúi tc cao Kờnh chai s riờng vt lý tc cao GVHD: Nguyn Vit Minh Chuyờn Thụng Tin Vụ Tuyn DANH MC HèNH V Hỡnh 1.1 Ti nguyờn vt lý ng xung ca LTE Hỡnh...
... sử dụng cho truyền dẫn đường lên, cụ thể truyền dẫn kênhvậtlý PUSCH mang kênh giao vận UL-SCH Hình 3.1: Xử lý lớp vậtlý cho UL-SCH Hình 3.3: Sắp xếp tài nguyên vậtlýđường lên Hình 3.3 minh ... số đường lên 16 17 báo hiệu điều khiển L1/L2 hiệu chỉnh thời gian đường lên Qua trình bày so sánh khác với hệ trước 3.1.Xử lýkênh giao vận Mô tả xử lý lớp vậtlý áp dụng với kênh chia sẻ đường ... trường hợp truyền dẫn đường lên cần thiết, số liệu để truyền tải Cuối cùng, SRS đường lên sử dụng để ước lượng trạng thái kênhđường xuống, giả thiết đủ tương hỗ đường lên /đường xuống Điều đặc Hình...
... thấy vật Ta nhìn thấy vật có ánh sáng truyền từ vật đến mắt ta III.Nguồn sáng vật sáng Nguồn sáng vật tự phát ánh sáng Vật sáng gồm nguồn sáng vật hắt lại ánh sáng chiếu vào hắt lại ánh sáng vật ... truyền thấy vật có ánh sáng truyền ánh sáng từ vật đến mắt ta ( lọt qua lỗ Đường truyền vào mắt ) ánh sáng Cho học sinh vẽ giấy không khí đường ánh sáng truyền đường thẳng đến mắt ( kể đường thẳng, ... đường thẳng đến mắt ( kể đường thẳng, Có vô số đườngđường cong đường ngoằn ngoèo ) Có đường đến Học sinh trao đổi mắt ? Vậy ánh sáng theo đườngđường để truyền đến mắt ? Cho học sinh sơ trao...
... dạy : BÀI : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I.MỤC TIÊU: 1.Bố trí thí nghiệm để nghiên cứu ảnh vật tạo gương phẳng 2.Nêu tính chất ảnh vật tạo gương phẳng 3.Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng ... sách tập Vậtlý Xem trước nội dung học chuẩn bị cho tiết học sau: Thực hành: “Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng” Tuần: Tiết: Ngày dạy : BÀI THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI ... song, chiều với vật Cùng phương, ngược chiều với vật C2, C3: Vùng nhìn thấy gương giảm C4: Ta nhìn thấy ảnh M M có tia phản xạ gương vào mắt O có đường kéo dài qua M’ Vẽ M’: Đường M’O cắt gương,...
... Ảnh vật tạo gương phẳng: A Lớn vật B Bằng vật C Nhỏ vật D Gấp đôi vật 6) Ảnh vật tạo gương cầu lồi: A Nhỏ vật B Lớn vật C Bằng vật D Gấp đôi vật 7) Ảnh vật tạo gương cầu lõm: A Nhỏ vật B Bằng vật ... theo đường ? A Theo nhiều đường khác B Theo đường gấp khúc C Theo đường thẳng D Theo đường cong 3) Tia phản xạ gương phẳng nằm mặt phẳng với: A Tia tới đường vuông góc với tia tới B Tia tới đường ... gương C5: Ảnh vật tạo gương phẳng phẳng ảnh ? Độ lớn ảnh khoảng cách C7: Khi vật gần sát gương từ ảnh đến gương so với độ lớn Ảnh lớn vậtvật khoảng cách từ vật đến gương ? C8: C6: Ảnh vật tạo gương...
... Kênhvậtlýkênh logic Các loại kênh logic Các loại kênh logic • Trong GSM, hệ thống kênh logic chia làm loại : • Nhóm kênh lưu lượng (Traffic Channel) • Nhóm kênh báo hiệu (hay nhóm kênh ... Nhóm kênh điều khiển chung • Bao gồm tất kênhđườngxuống điểm tới đa điểm (BTS tới nhiều MS) kênh truy nhập ngẫu nhiên đường lên: -AGCH: sử dụng để ấn định kênh dành riêng (SDCCH) tới MS -PCH: kênh ... Control CHannel) Nhóm kênh quảng bá - BCH • Đây kênh chiều, theo đường xuống, ấn định khe thời gian số khung TDMA Gồm kênh : - FCCH: Kênh điều khiển tần số gửi tới MS - SCH: Kênh đồng cho MS khả...
... ước đặt tên kênh 36 2.4.3 Các kênhvậtlý liên kết đườngxuống 37 ii Mô hình lớp vậtlý CDMA2000 -kênh xuống 2.5 MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐƯỜNGXUỐNG 48 2.5.1 Truyền dẫn đơn đa ... Quick Kênh nhắn tin nhanh đường F-SCH Forward Supplemental Channel F-SYNC Kênh nhắn tin Kênh bổ xung đườngxuống Forward Sync Channel đườngxuống F-TDPICH Kênh đồng Transmision Diversity Pilot Kênh ... Phisycal Data Channel Kênhvậtlý liệu dành ix Mô hình lớp vậtlý CDMA2000 -kênh xuống DPLICF Phisical Layer Dependent Chức hội tụ phụ Convergence Function Thuộc lớp vậtlý DS-CDMA Spread Direct...
... t , b t u chuy n cách nghiên c u v t lý theo m t hư ng khác: “ t l i toàn b n n móng tư tư ng cho v t lý v i phương châm: “tr l i v t lý cho v t lý v t lý hi n i ã b “siêu hình hóa” “toán h ... “không v t lý n a”! V y sau 35 năm “ ơn thương c mã” ng i tìm m t lý thuy t th ng nh t cho v t lý h c, cu i ã t c nh ng k t qu phù h p v i h u h t hi u ng th c nghi m hi n có v t lý, có l ngư ... Ư NG M I C A V T LÝ H C Không có khác v t ch t v n ng V t ch t v n ng cách khác nh : “ u tranh th ng nh t gi a m t theo phương th c lư ng i-ch t i” i l p, CON Ư NG M I C A V T LÝ H C L I NÓI U...
... t lý (hay c a h th c th v t lý) c xác nh HQC kh i tâm hay HQC ng yên so v i kh i tâm c a th c th v t lý (hay c a h th c th v t lý) ó g i lư ng t i c a th c th v t lý Chương I CƠ S C A V T LÝ ... th v t lý b t kỳ có th c c u t o t th c th v t lý thành ph n Các th c th v t lý thành ph n này, n lư t mình, l i có th cc ut o t th c th v t lý thành ph n khác, v.v cho t i th c th v t lý c g ... c u thành nên g i th c th v t lý ho c h th c th v t lý m i tương tác v i th c th v t lý khác – không t n t i g i “m t trư ng c l p” c a m t th c th v t lý nh t nh lý thuy t trư ng mà ph i ch ng...
... t lý A B không thay i chuy n sang HQC o Năng lư ng t ng c a h th c th v t lý xác theo (2.134) n i t ng c a h th c th v t lý ó chuy n quán tính v i nhau, xét h nh ng theo ó ch m t th c th v t lý ... a v t th th c th v t lý th ba Chương II TƯƠNG TÁC H P D N 102 + Va ch m HQC th c Khi ch có th c th v t lý mà nh hư ng c a th c th v t lý khác có th b qua thì, ... th c th v t lý A B v i gi thi t ban u r ng c u n m ph m vi bán kính tác d ng c a ch Hình 2.7, c th là: R ≤ RBm < RAm , gi thi t lư ng ban u c a th c th v t lý A l n c a th c th v t lý B: WA0>WB0...
... phép o thu c lĩnh v c k thu t i n, v t lý nguyên t v t lý h t nhân Nh ng sai l ch ki u thu c lo i sai s phương pháp (sai s h th ng) mà hi n không c nhà v t lý th c nghi m tính n, b n thân thi t ... ng c a m t th c th v t lý có nghĩa “t tích” lý m t v t th c S kh ng t n t i nh ngư c l i úng: “t tích” ã không t n t i m t v t th (m i cu c săn lùng cho nghĩa “trư ng t ” lý n u th t b i) có t ... bình thư ng xét v b n ch t v t lý, ch ng có lý ph i ưa “t trư ng” vào m t d ng v t ch t t n t i khách quan khái ni m ch gây nên s hi u l m c Còn n u vi c ưa vào v t lý thu n ti n cho tính toán...
... Einstein, h c lư ng t r i lý thuy t trư ng lư ng t lý thuy t siêu dây, siêu ti n ng l c i x ng v t lý h c nh ng tư ng ngày m t n g n t i chân lý, t i m t lý thuy t h p nh t toàn b tương tác có T nhiên ... d nguyên lý tương ương v n t c ánh sáng không ph thu c vào chuy n i; quy t c lư ng t hóa qu ng c a h quy chi u h c tương o, nguyên lý c m Pauli, nguyên lý b t nh Heidelberg, nguyên lý b o toàn ... ng ch t an i cho s b t l c c a th a nh n nh ng ngh ch lý b t c p ngày ch t ch ng nhi u lên v t lý, y khoa h c n v i Thư ng B n thân g i lý thuy t h p nh t tương tác” không nh t quán v “tiêu...
... nguyên lý tương tư ng v t máy móc tâm siêu hình Trên s t i, s pha tr n v i tư ó, “lâu ài v t lý c gi a có “t ng” tương ng v i lý thuy t c a Newton, Maxwell, 266 CON Ư NG M I C A V T LÝ H C Einstein, ... c v t lý chưa t ng làm v y c Einstein ã làm cu c cách m ng l n 262 CON Ư NG M I C A V T LÝ H C th nh t v i thuy t tương i h p, l i v n quan ni m v “s t n t i t thân” ó v n gi l i nguyên lý quán ... a v t lý h c, ó là: Phân bi t không gian v t ch t v i không gian v t lý không gian toán h c Lo i th i gian kh i ph m trù b n c a tri t h c tách kh i không gian v t ch t không gian v t lý Tìm...
... th c th v t lý th 141 Khi kh i lư ng h p d n c a th c th v t lý th l n nhi u so v i kh i lư ng h p d n c a th c th v t lý ang xét Khi kh i lư ng h p d n c a th c th v t lý th nh nhi ... lư ng h p d n c a th c th v t lý th nh nhi u 142 CON Ư NG M I C A V T LÝ H C 317 so v i kh i lư ng h p d n c a th c th v t lý ang xét 145 Nh n xét s khác bi t gi a h c v phương di n tr ng ... 170 3.4 Lý thuy t v dipol DR h t sơ c p hình thành t DR 175 Tr ng thái lư ng c a DR 176 Tr ng thái trung hòa v i n c a DR 184 Nh ng h t sơ c p c hình thành t DR 187 3.5 Lý thuy...
... B ng ch ng v v t ch t t i lư ng t i* 28 M t lý thuy t t ng quát l i d a tiên c c b * 29 Ngh ch lý h p d n theo lý thuy t h p d n Newton** 30 Ngh ch lý Olbers (1823) – b u tr i sáng v êm** 31 Con ... Ngh ch lý “hi u ng mu i”* “ ng c a Trái t có c v cánh c a mu i” – ó n i dung c a ngh ch lý “hi u ng mu i” V th c ch t, theo lý thuy t hi n hành (c h c Newton l n Einstein), m i quy lu t v t lý HQC ... kích thư c v i lý m i kích thư c gán cho ud n n ngh ch lý: l c ã gi l i i n tích b m t c a nó? Và th n a, “ i n tích nguyên t ” không b ng n a mà ph i nh nhi u “ph ” T né tránh ngh ch lý ây, ngư...
... N/m D 6N/m Câu 25: Vật dao động theo ph-ơng trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đ-ờng vật đ-ợc khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo ph-ơng ... bi nõng cao thng gp thi TSH, C Trong phm vi thi gian cú hn, chuyờn trung nghiờn cu hai : - C s lý thuyt v phng phỏp gii tng loi bi toỏn - Gii thiu mt s trng hp dng Sau cựng l mt s cõu hi trc ... A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo ph-ơng trình x=4cos(10t-/6)cm, thời điểm vật qua vị trí có li độ 2cm h-ớng VTCB lần dao động thứ hai là: A 0.45s B 0.35s C 0.25s D 0.05s...
... dung kinh tế vai trò, chức vật liệu: - Nguyên vật liệu (bao gồm bán thành phẩm mua ngoài) thành phần chủ yếu cấu thành thực thể vật chất sản phẩm - Vật liệu phụ: Là loại vật liệu có tác dụng hỗ ... khác với vật liệu xây dựng, phục vụ cho xây dựng - Vật liệu khác: Bao gồm vật liệu đặc chủng, phế liệu thu hồi trình sản xuất 1.2.1.2 Căn vào mục đích, công dụng vật liệu: - Nguyên liệu, vật liệu ... thức xác định trị giá thực tế vật t xuất dùng: Trị giá thực tế vật t Trị giá thực = tế vật t tồn Trị giá thực tế + đầu kỳ xuất dùng vật t nhập kỳ Trị giá thực - tế vật t tồn kho cuối kỳ - Đầu kỳ...
... nghiệm Vậtlý Ý thức ý nghĩa phương pháp luận PPTN Vậtlý dạy học Vật lý, bồi dưỡng PPTN Vậtlý cho học sinh loại học Vậtlý quen thuộc: học xây dựng kiến thức (định luật thực nghiệm Vật lý) , học ... niệm tập thí nghiệm vật lí [22, tr 83] Bài tập thí nghiệm vật lí tập mà việc giải đòi hỏi phải làm thí nghiệm để xác định đại lượng Vậtlý đó, nghiên cứu phụ thuộc thông số Vậtlý kiểm tra tính ... dẫn học sinh nhận thức Vậtlý PPTN hành động thao tác đặc thù nhận thức Vậtlý nêu có hội thực hiện; học sinh bồi dưỡng, rèn luyện tư lý thuyết thực nghiệm – tư Vậtlý 1.2.4.2 Những hoạt động...
... ĐẦU Ngày nay, Đòa vậtlý giếng khoan áp dụng rộng rãi nhiều lãnh vực Việc ứng dụng đường cong đòa vậtlý giếng khoan vào môi trường sông cho phép ta nhìn rõ hình dạng dòng chảy, vật liệu lắng đọng, ... hình đường log neutron GNT 38 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thò Tú Oanh CHƯƠNG III SỰ LIÊN HỆ GIỮA ĐƯỜNG CONG ĐỊA VẬTLÝ GIẾNG KHOAN VÀ MÔI TRƯỜNG SÔNG I CÁC ĐẶC TRƯNG VÀ SỰ PHẢN ỨNG LẠI CỦA ĐƯỜNG ... Hobday,1983) Đường cong đòa vậtlý giếng khoan Biểu đồ cắt ≠b Þn (hình 23) với đường SP (hình 24b) EATT (sự suy giảm sóng điện từ (hình 24c) trục Z thấy rấy rõ thay đổi độ chọn lọc tầng cát Đường đá...
... I : Lý luận chung quản lý nguyên vật liệu doanh nghiệp - Phần II : Một số đặc điểm chung Công ty Quản lý Sửa Chữa Đờng Bộ 240 - Phần III : Thực trạng quản lý nguyên vật liệu Công ty Quản Lý Đờng ... lý luận chungvề quản lý nguyên vật liệu doanh nghiệp I / cần thiết phải tổ chức nguyên vật liệu 1>Vai trò đặc điểm nguyên vật liệu sản xuất kinh doanh 1.1 Khái niệm nguyên vật liệu + Nguyên vật ... hao nguyên vật liệu sử dụng nh mức hao hụt hợp lý việc vận chuyển bảo quản + Quản lý nguyên vật liệu nội dung quan trọng cần thiết công tác quản lý nói chung, nh quản lý sản xuất nói riêng đợc...