... nớc, đối thủ cạnh tranh *Tất đối tợng Câu 60: Để phântích tình hính TCDN doanh nghiệp, ngời ta phântích nội dung chủ yếu nào? Phântích đánh giá thực trang tình hình tài Phântích tình hình tổ ... vốn Phântích đánh giá kết việc quản lý sử dụng vốn *Tất nội dung Câu 61:Để phân tích, đánh giá thực trạng tình hình tài DN cần phải phântích nội dụng nào: Phântích cấu vốn nguồn vốn Phântích ... Tất Câu 74 Để tiến hành phântích tình hình đầu t nguồn tài trợ, cần phântích nội dung nào? Phântích đánh giá hớng đầu t Phântích đánh giá cụ thể tình hình đầu t Phântích đánh giá loại hình...
... 4,99 k 1 1.4 Phântích số tài liệu viết tập trắcnghiệm khách quan hóa thực tiễn sử dụng tập trắcnghiệm khách quan hóa 1.4.1 Phântích số tài liệu viết tập trắcnghiệm khách quan hóa ... không nên làm đề thi 1.3 Phântích định lượng trắcnghiệm 1.3.1 Tiêu chuẩn độ khó, độ phân biệt câu trắcnghiệm nhiều lựa chọn 1.3.1.1 Tiêu chuẩn độ khó a Độ khó câu trắcnghiệm (P) Theo tác giả ... tác giả phân chia câu TN thành loại theo Bảng 1.2: Bảng 1.2 Phân loại câu trắcnghiệmTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN Câu TN sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1.3.1 Câu trắc nghiệm...
... tác giả phân chia câu TN thành loại theo Bảng 1.2: Bảng 1.2 Phân loại câu trắcnghiệmTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN Câu TN sai Câu TN nhiều lựa chọn Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.1.3.1 Câu trắcnghiệm ... đánh giá đơn giản câu TN kiểmtra TN Hướng dẫn chi tiết cách thiết kế tập TN phần mềm Violet, cách sử dụng phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đề kiểmtra TN cách làm kiểmtra TN phần mềm Violet ... LUẬN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1.1 Trắcnghiệm khách quan trắcnghiệm tự luận 1.1.1 Khái niệm Theo [22, tr.9-10]: “ TN khách quan (TNKQ) phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập HS hệ thống...
... 4,99 k 1 1.4 Phântích số tài liệu viết tập trắcnghiệm khách quan hóa thực tiễn sử dụng tập trắcnghiệm khách quan hóa 1.4.1 Phântích số tài liệu viết tập trắcnghiệm khách quan hóa ... dụng phần mềm Violet thiết kế tập trắcnghiệm EMP soạn câu trắcnghiệm tạo đề kiểmtratrắcnghiệm khách quan 2.2.1 Sử dụng phần mềm violet thiết kế tập trắcnghiệm khách quan 2.2.1.1 Hướng dẫn ... không nên làm đề thi 1.3 Phântích định lượng trắcnghiệm 1.3.1 Tiêu chuẩn độ khó, độ phân biệt câu trắcnghiệm nhiều lựa chọn 1.3.1.1 Tiêu chuẩn độ khó a Độ khó câu trắcnghiệm (P) Theo tác giả...
... luận đại số ta phântích điều đơn giản đáng tiếc HS lại hay mắc lỗi Đầu tiên rút a2 x gọn phân thức đại số: thường em đơn giản phân thức x có b + cx phân thức a2 mà quên việc đơn giản phân thức tức ... lí: = 2? Phân tích: HS quên việc giải phương trình vô tỷ làm xuất nghiệm ngoại lai Để giải thích rõ ràng điều này, ta trả lời câu hỏi: (1) Tại xuất nghiệm ngoại lai? (2) Với phương trình nghiệm? ... x ≤ x ≤ vô nghiệm, tập nghiệm bất phương trình (1) S = [1, +∞) ; - Tách trường hợp công thức học sinh học dạng • Phân tích: Với x = thỏa (1) nên hai cách giải đầu làm nghiệm Sai a ≥ a...
... II TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG VIỆC KIỂMTRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Khái niệm phân loại trắcnghiệm 2.2 Trắcnghiệm khách quan 2.3 Nội dung môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.2 Trắc ... Trắcnghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắcnghiệm khách quan Quy hoạch trắcnghiệm khách quan Quy trình soạn thảo đề kiểmtra TNKQ môn toán Phương pháp phântích đánh giá TNKQ 2.2 Trắc ... phương pháp kiểmtra đánh giá 1.1.6 Các hình thức kiểmtra đánh giá 1.1.7 Ý nghĩa việc kiểmtra đánh giá Chương I KIỂMTRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lý luận kiểmtra đánh...
... tăng lần B giảm lần C giảm lần D tăng lần uc = 50 sin(100 π t - Trang 2/4 - Mã đề thi 142 Câu 23: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích cực đại tụ điện Qo cường độ dòng điện cực đại mạch Io chu ... động tổng hợp vật B x = sin(10πt + D x = sin(10πt + π π )(cm) )(cm) Câu 25: Cho đoạn mạch không phân nhánh gồm điện trở thuần, cuộn dây cảm tụ điện Khi xảy tượng cộng hưởng điện đoạn mạch khẳng ... li độ dao động C biên độ dao động D chu kỳ dao động Câu 32: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích tụ điện biến thiên điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thiên điều...
... + U23 = 60 Tổng S24 = U1 ++ U24 có giá trị bằng: A 60 B 120 C 720 D 1440 đề kiểmtra 15 phút Điểm Họ tên: Lớp: Trắcnghiệm khách quan Xét Un = n n +1 Chọn câu sai: A (Un) dãy tăng B (Un) dãy ... quát sau dãy số tăng A.Un = n n +1 B.Un = n +2 n +1 C.Un = (-5)n D.Un = n2 đề kiểmtra 15 phút Điểm Họ tên: Lớp: Trắcnghiệm khách quan 1.Cho dãy số (Un) với Un = A n = B n = 2n + 5n Cho biết...
... tăng lần B giảm lần C giảm lần D tăng lần uc = 50 sin(100 π t - Trang 2/4 - Mã đề thi 142 Câu 23: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích cực đại tụ điện Qo cường độ dòng điện cực đại mạch Io chu ... động tổng hợp vật B x = sin(10πt + D x = sin(10πt + π π )(cm) )(cm) Câu 25: Cho đoạn mạch không phân nhánh gồm điện trở thuần, cuộn dây cảm tụ điện Khi xảy tượng cộng hưởng điện đoạn mạch khẳng ... li độ dao động C biên độ dao động D chu kỳ dao động Câu 32: Trong mạch dao động điện từ LC, điện tích tụ điện biến thiên điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thiên điều...
... vào trống 3,95 < 3,9512 là: A 59 Phân số phân số A 12 B D 25,05 C D là: B 16 C D C 100 D 1000 60 Cho số thập phân 32,451 Chữ số có giá trị là: A B 10 61 Số thập phân gồm bốn trăm, bốn đơn vị, hai ... 43 Tích A ; v 5 B ; là: C 15 ; 10 D 25 44 Số dới có chữ số hàng phần trăm A 0,2005; 10 45 Viết B 0,0205; C 0,0025; D 0,0502 dới dạng số thập phân đợc A 7,0 B 0,7 C 70,0 D 0,70 46 Số thập phân ... số phân số thích hợp phần gạch chéo hình dới đây: a) b) 36 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 82600m = km b) 5m2 7dm2 = .m2 c) 201 = 10 d) 72 = 100 37 Chữ số số thập phân...
... đánh giá kiểmtra - Giáo viên phương pháp khoa học để phântíchkiểmtra - Việc phântíchkiểmtra đòi hỏi phải tốn nhiều thời gian công sức Tuy nhiên việc phântích chất lượng đề kiểmtra có vai ... không sâu, không hiểu vấn đề + Đề kiểmtratrắcnghiệm phải có tính toàn diện, phủ kín toàn nội dung cần kiểmtra + Các câu đề kiểmtratrắcnghiệm phải có độ khó phân tán rộng để đối tượng học ... hỏi trắcnghiệm phải có độ phân hoá cao Bài trắcnghiệm giúp phân loại học sinh có học lực khác lớp, trường Phân tích: Sau chấm điểm TNKQ, thực bước sau để phântích câu hỏi TNKQ: - Sắp xếp kiểm...
... thành đơn thức thu gọn là: A 42x5y7 B.42x6y7 C - 42x6y8 D −8 D.- 42x5y8 Câu 7: Chọn câu trả lời Tích đơn thức 2x3y2 - 5x4y là: A - 2x7y3 B.2x7y3 Câu 8: Chọn câu trả lời Bậc đơn thức (-2x3) (3x4y)...
... - 2) R(x) = (5x + 5)(3x – 6) A P(x) có nghiệm 2; - B Q(x) có nghiệm 2; -1 C R(x) có hai nghiệm 2; -1 D Cả A; B; C Câu 9: Chọn câu trả lời Viết đa thức có nghiệm –3 A P(x) = x2 + 3x B.Q(x) = -2x ... Câu 7: Chọn câu trả lời nhất: A Số nghiệm đa thức (khác đa thức 0) không vượt bậc B Đa thức bậc có nghiệm C Đa thức bậc hai không hai nghiệm D Cả A; B; C Câu 8: Chọn câu trả lời đúng: ... 3x B.Q(x) = -2x - C R(x) = x – D.Cả A; B; C Câu 10: Chọn câu trả lời nhất: Viết đa thức có hai nghiệm - A P(x) = x(x + 2) B.Q(x) = 2x2 + 4x C Cả A; B D.Cả A; B sai ...
... Câu 9: Chọn câu trả lời đúng: Nghiệm đa thức 2x2 - x là: A C −1 2 D B Câu 10: Chọn câu trả lời đúng: Nghiệm đa thức (x + 3)(x2 +4) là: A –3; B –3; 2; -2 C –3 D –3;...
... sau cách hợp lý để có lời giải toán 1) I thuộc tia phân giác góc xÂB ⇒ ID = IF (1) I thuộc tia phân giác góc ⇒ ID = IE (2) ˆ 2) Vậy I thuộc tia phân giác góc ACB 3) ID ⊥ AB, IE ⊥ BC, IF ⊥ AC (D...
... DB = DC (DBC cân D), EBD = DCF Do EDB = FDC (Cạnh huyền – góc nhọn) E ⇒ DE = DF ⇒ D thuộc tia phân giác góc BÂC ⇒ A, D, I thẳng hàng ˆ 5) Ta có BIˆD = DBI ⇒ DBI cân D a) 3), 1), 2), 4), 5)...