... là sốnguyên tố ngược lại là “composite”c.Thuật toán:Bước 1: Thực hiện tính n -1 = 2k.m. Trong đó:n : số cần kiểm tra s : số nguyên m : sốnguyên lẻ.Bước 2: Chọn số ngẫu nhiên a. Với 1 ... UINT2 digits){ 10 Thuật toán:a.Đầu vào : Là một sốnguyên n > 3, và một tham số an toàn t (là số lần thực hiện kiểmtra n )b.Đầu ra : Trả lời câu hỏi n có là sốnguyêntố không ?Câu trả ... thiếtBegin+ n : số lớn cần kiểm tra + t : số lần kiểm tra n – 1 = 2k * m;a = Random();b = am mod n;b 1 mod n n : prime b = b2 mod n;i = i +1; i = 0i < kb≡ -1 mod nEnd.3NN_DIGIT...
... là sốnguyên tố ngược lại là “composite”c.Thuật toán:Bước 1: Thực hiện tính n -1 = 2k.m. Trong đó:n : số cần kiểm tra s : số nguyên m : sốnguyên lẻ.Bước 2: Chọn số ngẫu nhiên a. Với 1 ... cHigh;aHigh++; 12 Thuật toán:a.Đầu vào : Là một sốnguyên n > 3, và một tham số an toàn t (là số lần thực hiện kiểmtra n )b.Đầu ra : Trả lời câu hỏi n có là sốnguyêntố không ?Câu trả ... thiếtBegin+ n : số lớn cần kiểm tra + t : số lần kiểm tra n – 1 = 2k * m;a = Random();b = am mod n;b 1 mod n n : prime b = b2 mod n;i = i +1; i = 0i < kb≡ -1 mod nEnd.3NN_DIGIT...
... trên số lớn.2.Cơ sở thuật toán Miller-RabinThuật toán này dựa trên một định lý quan trong sau:”Nếu n là sốnguyêntố thì (n -1 )!≡ (n -1) mod n”.“Với mỗi sốnguyên n, Ф(n) là số các sốnguyêntố ... Thực hiện tính n -1 = 2k.m. Trong đó:n : số cần kiểm tra s : số nguyên m : sốnguyên lẻ.Bước 2: Chọn số ngẫu nhiên a. Với 1 < a < n -1. Bước 3: Tính b ≡ am mod nIf( b ≡ 1 mod n) then ... số an toàn t (là số lần thực hiện kiểmtra n )b.Đầu ra : Trả lời câu hỏi n có là sốnguyêntố không ?Câu trả lời là “prime” nếu là sốnguyên tố ngược lại là “composite”c.Thuật toán:Bước 1: ...
... Thực hiện tính n -1 = 2k.m. Trong đó:n : số cần kiểm tra s : số nguyên m : sốnguyên lẻ.Bước 2: Chọn số ngẫu nhiên a. Với 1 < a < n -1. Bước 3: Tính b ≡ am mod nIf( b ≡ 1 mod n) then ... trên số lớn.2.Cơ sở thuật toán Miller-RabinThuật toán này dựa trên một định lý quan trong sau:”Nếu n là sốnguyêntố thì (n -1 )!≡ (n -1) mod n”.“Với mỗi sốnguyên n, Ф(n) là số các sốnguyêntố ... digits){ 10 Chương 1 CƠ SỞ THUẬT TOÁN 1. Giới thiệuBài toán kiểmtrasốnguyêntố là một trong những bài toán cơ bản nhưng hết sức quan trong trọng lĩnh vực an toàn và bảo mật thông tin cụ thể là trong...
... nguyên tử deuterium, 10 -5 nguyên tử helium-3 và 10 -10 nguyên tử lithium / nguyên tử hydrogen, nhưng không có lượng nào khác có thể phát hiện được. Tất cả những nguyêntố khác trong vũ trụ được ... (4 .1 ± 0 .1) × 10 – 31 g cm–3. Trong khi phép đo độc lập này làm lắng đi cuộc tranh luận đang diễn ra trong cộng đồng BBN về giá trị của mật độ baryon, thì nó lại mang kết quả của sai số hệ ... không hoàn toàn nguyên thủy. Điều này có nghĩa là số lượng lithium-7 trong các sao trạng thái bình ổn Spite có thể hiểu là số lượng lithium-7 tổng hợp trong BBN. Để kiểmtra xem sự tổng...
... các số nguyêntố nhỏ hơn 2 16 . (1) Tìm các ước nguyêntố nhỏ của M−Cho i và tính M=2i -1 bằng hàm Mersenne_SL();in M−Phân tích M bằng hàm Phân_tich_Word (a) đọc một sốnguyêntố a từ ... DẠNG 2 n -1 RA THỪA SỐNGUYÊNTỐ ĐẶT VẤN ĐỀ•Nhiệm vụ chính của đề án là giải quyết bài toán: “Phân tích các sốnguyên có dạng 2n -1 ra thừa sốnguyêntố (với n ≤ 200)”.•Chương 1 sẽ trình ... các số Mersenne. •Nếu q là một sốnguyêntố đồng dư modulo 4(q≡3(mod 4)) thì Mq chia hết cho 2q +1 khi và chỉ khi 2q +1 là nguyên tố; trong trường hợp này, nếu q>3 thì Mq là hợp số. •Nếu...
... dân số từ đó độ tuổi 6 tháng đến 74 năm, gồm 27.8 01 ngời ở tuổi 64 đại diện cho các vùng từ 19 76 19 80. Trong 16 .563 ngời đa mẫu máu, 61% phản ứng lại. Nồng độ chì trong máu đợc đo để tìm số ... bằng máy kiểm tra. Tại sao Chính phủ lại phản tối vấn đề này? Tại sao họ quyết định lắp đặt máy kiểm tra. Phân tích sau không đơn thuần giải thích sự cần thiết của máy kiểm tra. Máy kiểmtra và ... xăng trong tháng đó rồi trong1 và hai tháng. Đúng nh dự tính, chì trong xăng đợc giảm trong1 tháng cho kết quả rõ nhất. Cũng nh vậy với chu kỳ phân rà 30 ngày, lợng chì trong xăng đợc giảm trong...
... Note:-orchestras :ban nhaùc-choirs : ủoọi hụùp xửụựng-extracurricular :ngoaùi khoaựIV.WRITING. (2Ms)* Use the words to make sentences .Change the forms of the verbs if necessary . 1. an important ... spirit among the students and in the community . 1. How many hours do the children stay at school a day ? A.eight B.seven C.six D.four2.Which extracurricular school activities are not mentioned ... grandparents.II.LANGUAGE FORCUS. (3,5Ms) * Phonetics :((1ms)Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others . 1. A.worked B.forced C.caused D.matched2.A.summers B.exams...
... bằngA. – 15 . B. – 12 5. C. 12 5. D. 15 .Bài 2. Hãy điền đúng (Đ), sai (S) vào các câu sau 1. Để trừ sốnguyên a cho sốnguyên b ta lấy số a cộng với số đối của số b.2. Muốn cộng hai sốnguyên âm ... (- 6) là (– 11 ).4. Sốnguyên b nhỏ hơn 1.Số b chắc chắn là số âm.II.PHẦN TỰ LUẬN(6.0 điểm)Bài 1. (2,0 điểm) Thực hiện phép tínha) 35 – 7.(5 – 18 ) b) 5−.(4 – 12 ) + 40 c) 28 .19 – 4.7.9Bài ... B. - 9 ; - 97 ; 0 ; 4 ; 10 ; 2000.C. 0 ; - 97 ; - 9 ; 4 ; 10 ; 2000. D. - 97 ; - 9 ; 0 ; 4 ; 10 ; 2000.3. Tích của hai số đối nhau làA. số 0. B. số âm. C. số dương. D. số tự nhiên.4. Biểu thức...