kiểm tra chương 2 đại số 12
Kiểm tra chương 2-đại số 9
- 6
- 359
- 1
kiểm tra giữa chương 2 đại số 12
... pi)Bài 2: a) 24 11)3 2 (b) a<b (so sánh hai số mũ & 0<3 - 1<1)Bài 3 : A= 6B=970Bài 4: 0<x<1Bài 5: 0,4Bài 6: (b - 41) 2 ≥0 từ đó ta có b - 41 ≤ b 2 Tương ... 0<x<1Bài 5: 0,4Bài 6: (b - 41) 2 ≥0 từ đó ta có b - 41 ≤ b 2 Tương tự cho các số khác cho ra các bất đẳng thứcLấy logarit hai vế cho các bất đẳng thức trên. Biến đổi cho ra...
- 2
- 639
- 3
Cac bai kiem tra tham khao dai so 12(NC) chuong 1
... Trang 3y’(3) = 2 30.5đx = 3 ⇒y = 2 5−Toạ độ tiếp điểm là (3; 2 5−) 0.5đPTTT y + 2 5= 2 3(x – 3) 0.75đ⇔ y = 2 3x – 7 0 .25 đ* BÀI KIỂM TRA GIẢI TÍCH CHƯƠNG I (45’)1) ... ⇒ kx 2 + (4k – 1) x + 3k + 2 = 0 Để (D) tiếp xúc (C) khi + k ≠ 0 + (4k – 1 ) 2 – 4k(3k + 2) = 0 ⇒ 4k 2 – 16k + 1 = 0 ⇒ k1 = 2 154+ ; k 2 = 2 154− 2) y = x3 – 2x 2 + ... (0 .25 đ)y(-1)=4 (0 .25 đ) y (2) = -2 (0 .25 đ) y(3 /2) =-9/4 (0 .25 đ)Vậy(b) Phương trình hoành độ giao điểm: x 2 -3x=0 (0 .25 đ) ⇔x=0, x=3 (0 .25 đ) Suy ra các giao điểm là M1(0,0), M 2 (3,0) (0.5đ)•...
- 11
- 531
- 3
Đề kiểm tra chương I đại số 8
... ( x 2 – 6xy 2 + 9y4 ) = ( x – ……) 2 là A . 3xy B . y 2 C . 3y 2 D . 6y 2 4 . Đa thức -8x3 +12x 2 y – 6xy 2 + y3 được thu gọn là : A . ( 2x + y )3 B . – ( 2x+y)3 C . ( -2x + ... y 2 C . 3y 2 D . 6y 2 3 . Đa thức -8x3 +12x 2 y – 6xy 2 + y3 được thu gọn là : A . ( 2x + y )3 B . – ( 2x+y)3 C . ( -2x + y )3 D . ( 2x – y )3 4 . Kết quả khai triển của ( 2m ... – 24 m 2 + 54m -27 D . 8m3 -36m 2 +54m -27 2 . Tích của đơn thức -5x3 và đa thức 2x 2 + 3x – 5 là : A . 10x5 – 15 x4 +25 x3 B . -10x5 – 15x4 + 25 x3 C . -10x5 – 15x4 -25 x3...
- 4
- 6,089
- 288
Kiểm tra chương I đại số 9
... 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D A C A D B AII/ Tự luận:( 6 điểm)Bài Nội dung đáp án Điểm 1= (2- 4-3) 3 +27 = -53 + 27 0,5 đ 0,5đ 2 a/ = 5 83 8. 8 = 5 8 5 2 24 12 =b/ = ( ) ( ) (2 3) (2 ... 3) 2 3 2 3+ +− + = 4 4 3 37 4 34 3+ += +− 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3a/ M = ( ) ( )( ) ( ) 2 24.4 2 2x x x xxxx x+ + −−− + = 2 2 4.44x x x x xxx+ + − −− = 2 4xx ... 4.44x x x x xxx+ + − −− = 2 4xx = 2 . 4 4 .4 4x x x xx x= = xb/ Để M > 3 thì x > 3 ⇒ x > 9 0,5đ 0,5đ 0 ,25 đ 0,5đ 0 ,25 đ 1đ ...
- 2
- 497
- 6
kiểm tra chương 2 (đại số9)
- 1
- 485
- 0
Đề kiểm tra chương 4 (Đại số 9)
... thức 2 21 2 1 2 1 2 5( ) 6+ + + +=x x x xPx x Hết Đề số 2 Trờng THCS Thái ThịnhĐống Đa - Hà NộiĐề kiểm tra Chơng iVNăm học 20 07 - 20 08Môn : Đại số 9Ngày kiểm tra : 16/04 /20 08Thời ... NộiĐề kiểm tra Chơng iVNăm học 20 07 - 20 08Môn : Đại số 9Ngày kiểm tra : 16/04 /20 08Thời gian làm bài: 45 phútBài I (2 điểm) 1. Cho phơng trình 2 3 5 0x x =có nghiệm là x1; x 2 ; ( ) 2 1 ... vo http://violet.vn/n2chanoi Bài I (2 điểm) 1. Cho phơng trình 2 4 7 0x x =có nghiệm là x1; x 2 ; ( ) 2 1 2 x x có giá trị là:A. 44 B. 7 C. - 12 D. 2 2. Hàm số 2 3y x= đồng biến khi:A....
- 4
- 2,209
- 48
Kiểm tra chương I Đại số 8
- 1
- 3,026
- 75
kiem tra Chuong 3 Dai so 9 (co ma tran)
... phơng trình bậc nhất có hai ẩn có vô số nghiệm ?A. 2x 2 = - 2y ; B. 2x 2 = 2y ; C. 2y = 3 2x ; D. y = 1 + x.Câu 4 (1điểm ) Cho hệ phơng trình 2 6 2 4 12 mx yx y- =ỡùùớù+ = -ùợ ... cặp số nào sau đây là nghiệm của ph-ơng trình :A. ( -2 ; 1) B. (0 ; 2) C. ( 4 ; 3) D. ( 1,5 ; 3)Câu 2 (0,5 đ) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình ==+53354yxyxA. (2; 1); ... nghiệmTựluậnPhơng trình bậc nhất hai ẩn10,510,5Tập nghiệm của hệ phơng trình10,5 2 2,03 2, 5Giải hệ phơng trình 2 3,0 2 3,0Giải bài toán bằng cách lập hệ phơng trình1414Tổng10,510,557,0110III/...
- 3
- 1,477
- 17
Kiem tra chuong 1 dai so 7
... là sai :a) 2 3− có số đối là 2 3 b) 2 3 có số đối là 2 3−c) 2 3−− có số đối là 2 3 d) 2 3− có số đối là 2 3−−.11. Giá trị của biểu thức M = 2 1 34 53 2 4 − ... 5 12 − b) 5 12 c) 51 12 d) Một kết quả khác . 12. Cách biểu diễn nào sau đây là sai a) 70 ,2( 3)30=b) 171,(54)11=c) 50,41(6) 12 = d) Ba kết quả trên đều sai.13. Cho x 2 = ... 2 (0, 2) 0, 2= b)( ) 2 0,4 0,4− = −c) ( ) 2 0 ,29 0 ,29 − − = d) 2 3 3= ±.Phần II . Bài tập trắc nghiệm :Bài 1 : Tính ) 9 4) 25 ab=− =Bài 2 : Tìm x biết 3 5 5 7) x b) x 4 6 6 12 a...
- 2
- 3,332
- 71
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25