kiểm tra bài cũ kiểm tra và lấy điểm trong bài
Giáo án Tin học 11 chuẩn KTKN_Bộ 12
Ngày tải lên :
26/05/2015, 10:13
... 0.3 Số câu: Số điểm: 0.9 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 1.6.1 1.6.2 Số câu: Số điểm: 0.6 Số câu: Số điểm: 0.3 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: * Kiểm tra kĩ : câu tự luận Bài (1.5đ) : Tìm ... câu: Số điểm: 0.3 Số câu: Số điểm: 0.6 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 1.4.1 1.4.2 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 0.3 Số câu: Số điểm: 0.6 Số câu: Số điểm: 1.5.1 1.5.1 1.5.2 Số câu: Số điểm: ... Số câu : Số điểm: 0.9 Tỉ lệ % Giáo án Tin học 11 Số điểm: 0.3 Số điểm: 0.6 Số điểm: Số điểm: - 1.2.1 - 1.2.2 Số câu: Số điểm: 0.3 Số câu: Số điểm: 0.3 Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: - 1.3.1...
- 137
- 1.7K
- 0
Trắc nghiệm các phương pháp lai kiến thức ôn thi sinh học
Ngày tải lên :
28/10/2014, 15:29
... C) B C ñúng D) ðáp án -C Trong ch n gi ng th c v t, th c hi n lai xa gi a loài hoang d i tr ng Câu 45 nh m m c ñích ðưa vào th lai gen quý v su t c a loài d i A) ðưa vào th lai gen quý giúp ch ... i): H; K; UG H; K; U H; G; G N; K; UG D Trong phương pháp lai khác th , ñ t o gi ng m i, ngư i ta ph i ch n l c r t k vì: T l d h p t th h sau r t l n Trong th h lai có s phân tính Xu t hi n ... m có giá tr kinh t nh t B C ñúng -C Trong chăn nuôi ngư i ta s d ng phương pháp ch y u ñ t o ưu th lai Lai c i ti n gi ng Lai khác th Lai kinh t Lai xa C Trong tr ng tr t ngư i ta s d ng phương...
- 0
- 316
- 0
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
21/11/2014, 07:14
... loại kiểm tra số 82 Bảng 3.5: Phân phối tần suất kết kiểm tra số 83 Bảng 3.6: Kết kiểm tra lần 85 Bảng 3.7: Xếp loại kiểm tra số 86 Bảng 3.8: Phân phối tần suất kết kiểm ... nghiệm kiểm tra dự đoán Trong nghiên cứu vật lý, dự đoán, giả thuyết thƣờng khái quát hoá kiện thực nghiệm; Cho nên có tính chất trừu tƣợng, tính chất chung, kiểm tra trực tiếp đƣợc Muốn kiểm tra ... nhiên, biểu lực sáng tạo có đƣợc thể hay không, thể nhiều hay phụ thuộc vào cách kiểm tra đánh giá giáo viên 1.1.5.4 Cách kiểm tra đánh giá lực sáng tạo học sinh Năng lực sáng tạo nhƣ loại tƣ cần...
- 117
- 1.3K
- 4
On lai kien thuc tieng anh8.doc
Ngày tải lên :
27/10/2013, 00:11
... PRESERVE He is interested in the………of old buildings 12 INDUSTRY The…… area of the city is not very attractive 13 IMPRESS His performance in Hamlet was most …… 14 GREET On Chrismas Day, I often send ... many …….achivements in the field of science 17 INTEREST Last night, the TV program was very … 18 TRADITION It's ……… in England to eat turkey in Chrismas 19 COMPETITION There are 10 …… …………in ... the journey A told B took C gave D asked A in B into C on D under A up B of C with D in A low B strong C weak D high A to blow B to make C to have D change EX8 Put in the gaps with the correct...
- 10
- 482
- 0
đồ án chi tiết máy thiết kế hệ dẫn động xích tải để ôn lại kiến thức và để tổng hợp lý thuyết đã học vào một hệ thống cơ khí hoàn chỉnh
Ngày tải lên :
20/07/2014, 21:53
... bng chuyn sn xut Di õy l hỡnh nh v ng dng xớch ti sn xut: Trang ỏn Chi Tit Mỏy GVHD:AO HNG LINH Trang ỏn Chi Tit Mỏy GVHD:AO HNG LINH Trang ỏn Chi Tit Mỏy GVHD:AO HNG LINH Phn II: Chn ng c v ... Din tớch bt b H y0 A1 (mm2) 11 13 2,8 81 Thang, A Trang 10 ỏn Chi Tit Mỏy GVHD:AO HNG LINH tớnh ng kớnh bỏnh nh d1 = 1, 2dmin = 1, 2.100 = 120mm trang 152[1] Vi d = 100 mm cho bng 4.3[1] Theo tiờu ... khong cỏch trc a d1 d a 0, 55 d1 d h trang 153[1] 125 500 a 0,55 125 500 625 a 352 Theo tiờu chun ta chn a = 600mm 4.2 Chiu di L Trang 11 ỏn Chi Tit Mỏy GVHD:AO HNG LINH L =...
- 59
- 1.5K
- 1
phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh thpt khi dạy học một số kiến thức của chương động lực học vật rắn ( vật lí 12 - nâng cao)
Ngày tải lên :
25/11/2014, 22:32
... hoạch, tổ chức lao động học tập tự kiểm tra kết học tập) Tự kiểm tra phương tiện kích thích phát triển hoạt động tự lực nhận thức Học sinh nắm cách thức kiểm tra lĩnh hội tri thức việc hình thành ... tiện đại vào dạy học vật lí hữu ích 1.4.3 Tình hình học tập học sinh (thống kê tổng số 270 học sinh hỏi ý kiến) Qua điều tra phiếu thăm dò, tham khảo sổ điểm, kiểm tra chất lượng học sinh, trao đổi ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 Loại học Lý thuyết Bài tập Thực hành Kiểm tra Tổng số tiết Số tiết Trong đó, phân phối sau: Bài Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định tiết Bài Phương trình động lực học vật...
- 122
- 451
- 0
trắc nghiệm ôn lại kiến thức môn vật lý
Ngày tải lên :
27/11/2014, 19:41
... c ủi n tr ng: F = qE , ủ l n F = |q|E (N u q > F E ; cũn n u q < F E ) ur * L c ủ y csimột: F = DgV ( F luụng th ng ủ ng h ng lờn) Trong ủú: D l kh i l ng riờng c a ch t l ng hay ch t khớ ... ph n x1 = A1sin(t + 1) v dao ủ ng t ng h p x = Asin(t + ) thỡ dao ủ ng thnh ph n cũn l i l x2 = A2sin(t + 2) Trong ủú: A22 = A2 + A12 AA1cos( ) A sin A1 sin tg2 = v i ( n u ) Acos A1cos1 ... súng =k+1 S nỳt súng =k * M t ủi m l nỳt súng cũn m t ủi m l b ng súng: l = (2k + 1) (k N ) S bú súng nguyờn = k S b ng súng = s nỳt súng = k + Trong hi n t ng súng d ng x y trờn s i dõy AB...
- 33
- 457
- 0
Ôn lại kiến thức HKII Tiếng Anh 9
Ngày tải lên :
06/02/2015, 05:00
... give up (từ bỏ) take off (cất cánh) turn off/on (tắt/mở) come in (đi vào) carry out (thực hiện) figure out ( hiểu) put on (mặc vào) keep on (tiếp tục) look through (đọc qua) look out (coi chừng) ... that book for you in Singapore If he had known she was ill, he would have come to see her Lưu ý: Trong câu điều kiện mệnh đề if đứng sau mệnh đề chinh mà không cần dấu phẩy ngăn cách Unless = if ... cruel man attacked me I’m still afraid of the day when/on which the cruel man attacked me Chú ý: Trong mệnh đề phụ tính ngữ có đại từ quan hệ làm tân ngữ, bỏ đại từ quan hệ mà không làm thay đổi...
- 6
- 369
- 1
Hệ thống kiến thức của chương Hidrocacbon
Ngày tải lên :
18/05/2015, 16:16
... Hiđrocacbon không no (Anken, ankađien, ankin) - Trạng thái vật lý: ………………… - Tính tan: ………… .trong nước, ………………… .trong dung môi hữu - Khi phân tử khối tăng dần: nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy ……………...
- 3
- 2.8K
- 27
VẬT LÝ THPT - ÔN TẬP KIẾN THỨC VỀ CHƯƠNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
Ngày tải lên :
09/07/2015, 08:57
... mắc điểm A M vào cực nguồn điện chiều, ampe kế giá trị I, V1 U Như : A Hộp X gồm cuộn dây điện trở C Hộp X gồm hai điện trở B Hộp X gồm tụ cuộn dây D Hộp X gồm tụ điện trở 34 Sau mắc A B vào ... mạch điện hình 1, có L = 0, H, C = mF Đặt vào hai π 12π đầu A, B hiệu điện xoay chiều có tần số f = 50 Hz Khi ta thấy hiệu điện hai điểm A, N hiệu điện điểm M, B vuông pha với Vậy giá trị R là: ... mạch có biểu thức i = I0cos100πt Trong khoảng thời gian từ đến 0,01s PVH - ĐHTN LTĐH Chương 3: Điện xoay chiều cường độ dòng điện tức thời có giá trị 0,5I0 vào thời điểm s s 400 400 A B s s 500 500...
- 12
- 434
- 0
tổ chức dạy học theo trạm một số kiến thức của chương “chất khí” – vật lý 10 ban cơ bản ở trường thpt
Ngày tải lên :
02/12/2015, 13:15
... 102 Bảng 3.2 Bảng điểm tích cực nhóm 108 Bảng 3.3 Bảng điểm phiếu học tập nhóm 109 Bảng 3.4 Tổng hợp điểm kiểm tra cuối đợt TN 110 Bảng 3.5 Tổng hợp điểm đánh giá lực cá ... Thực Trọng tài, cố vấn, kết luận, kiểm tra Tự kiểm tra, tự điều chỉnh Hình 1.2 Vai trò người dạy (GV) người học (HS) dạy học tích cực 1.1.3.5 Sự khác biệt dạy học lấy giáo viên làm trung tâm dạy ... sử nhằm vào vấn dụng đề mà giống gặp đời sống thực GV người huấn luyện Vai trò GV GV người cung cấp thông tin ban thúc đẩy việc học Cả đầu kiểm tra kết GV HS đánh giá kết học tập Kiểm tra – đánh...
- 151
- 1.2K
- 12
vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề vào dạy học một số kiến thức của chương “chất khí” vật lý 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 13:28
... làm kiểm tra 15 phút (sử dụng đề kiểm tra phụ lục 2; số 1, 2, 3) để đánh giá tình hình học tập cá nhân sau giảng - Sau tiết thực nghiệm, GV cho HS làm kiểm tra chung 45 phút (sử dụng đề kiểm tra ... giá trị thống kê điểm kiểm tra “Quá trình tích Định luật Sác-lơ” (sử dụng phần mềm SPSS)…………………………… Bảng 3.9 Bảng kết điểm kiểm tra “Quá trình tích Định luật Sác-lơ” theo phép kiểm định Mann - ... kiểm tra 45 phút cuối chương……………………………………………………………… 78 Bảng 3.16 Bảng giá trị thống kê điểm kiểm tra 45 phút cuối chương (sử dụng phần mềm SPSS)………………………………………… 79 Bảng 3.17 Bảng kết điểm kiểm tra...
- 116
- 2.2K
- 4
skkn thiết kế hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức trong chương cấu trúc của tế bào
Ngày tải lên :
02/03/2015, 12:43
... Nhập bào vận chuyển vật chất vào tế bào .Trong trình vật chất bị gói vào túi ,sau túi tách khỏi màng sinh chất +Ẩm bào: chất lấy vào tế bào chất lỏng +Thực bào: chất lấy vào chất rắn -Xuất bào vận ... tiêu tốn lượng ATP Sự vận chuyển qua màng không phụ thuộc vào kích thước mà phụ thuộc vào cấu tạo tính chất màng Sự vận chuyển phụ thuộc vào có mặt protein màng, thay đổi hình dạng màng nhờ tiêu ... học đầy đủ Trong nhiều trường hợp giáo viên cần nêu câu hỏi gây tranh luận lớp Những câu hỏi tạo điều kiện phát triển tính độc lập tư học sinh, dạy học sinh cách lập luận theo quan điểm riêng...
- 26
- 792
- 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
21/11/2014, 07:49
... 3.2 Kết kiểm tra lần 85 Bảng 3.3 Xếp loại kiểm tra số 85 Bảng 3.4 Phân phối tần suất kiểm tra số 86 Bảng 3.5 Kết kiểm tra lần 88 Bảng 3.6 Xếp loại kiểm tra số ... kết kiểm tra số 89 Bảng 3.8 Kết kiểm tra lần 91 Bảng 3.9 Xếp loại kiểm tra số 91 Bảng 3.10 Phân phối tần suất kết kiểm tra số 92 Bảng 3.11 Thống kê kết lần kiểm tra ... 3.1 Xếp loại kiểm tra số 86 Đồ thị 3.1 Đường phân phối tần suất kiểm tra số 87 Biểu đồ 3.2 Xếp loại kiểm tra số 89 Đồ thị 3.2 Đường phân phối tần suất kiểm tra số 90...
- 135
- 2.6K
- 6
phối hợp thí nghiêm và các phương tiện dạy học khi dạy một số kiến thức chương từ trường (vật lí 11- cơ bản) góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức của học sinh
Ngày tải lên :
25/11/2014, 22:23
... Bảng xếp loại – Bài kiểm tra số Bảng 3.5 : Phân phối tần suất- Bài kiểm tra số Bảng 3.6 : Bảng kết tính tham số thống kê – Bài kiểm tra số Bảng 3.7: Bảng phân phối thực nghiệm – kiểm tra số Bảng ... xếp loại – Bài kiểm tra số Bảng 3.9 : Phân phối tần suất- Bài kiểm tra số Bảng 3.10 : Bảng kết tính tham số thống kê – Bài kiểm tra số Bảng 3.11: Bảng phân phối thực nghiệm – kiểm tra số Bảng ... kiểm tra số Bảng 3.12: Bảng xếp loại – Bài kiểm tra số Bảng 3.13: Phân phối tần suất- Bài kiểm tra số Bảng 3.14 : Bảng kết tính tham số thống kê – Bài kiểm tra số Bảng 3.15: Thống kê tỉ lệ trả...
- 115
- 507
- 0
SKKN các biện pháp sử dụng phương tiện trực quan nhằm kích thích tính tích cực, tự lực của HS trong việc lĩnh hội kiến thức ở chương Tiêu hoá Sinh học 8
Ngày tải lên :
02/08/2015, 13:17
... Mặt khác mô hình có mặt hạn chế kiện đợc tỉ mỉ chi tiết Trong trờng hợp dùng tranh vẽ, đặc biệt loại tranh phân tích + Vật thật (hoặc tranh vẽ giống vật thật) có u nh nêu , nhng nhiều lại phức ... dày - Loại trực quan: Tranh vẽ - Phơng pháp sử dụng: Biểu diễn tranh vẽ tìm tòi phận - Hình thức sử dụng: + GV treo tranh vẽ yêu cầu HS quan sát để nhận biết, gọi em lên tranh để trình bày cấu ... yếu? Trang sáng kiến Kinh nghiệm sinh học 2.3.2 mục II Tiêu hoá dày - Loại trực quan:Tranh vẽ giấy rô ki - Phơng pháp sử dụng: biểu diện tranh vẽ thông báo tái - Hình thức sử dụng: + GV treo tranh...
- 17
- 357
- 0