kiểm tra bài cũ kiểm tra 15 theo đề trắc nghiệm a b
bài tập hình học không gian, đề trắc nghiêm toán 12 có đáp án
... a < /b> S ABCD , Thể tích khối chóp là: A < /b> a3 B a3< /b> C a3< /b> D a3< /b> ABC A < /b> ' B ' C ' a < /b> ABB ' A < /b> ' Câu Cho lăng trụ tam giác có cạnh đáy , diện tích mặt b n ABC A < /b> ' B ' C ' 2a < /b> Tính thể tích lăng trụ A < /b> a3 B ... chóp S.ABCD biết ABCD hình thang vng A < /b> D; AB = 2a;< /b> AD = DC = a < /b> Tam giác SAD vng S Gọi I trung điểm AD Biết (SIC) (SIB) vng góc với mp(ABCD) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo < /b> a < /b> A a3< /b> B a3< /b> C 3a3< /b> Câu ... quanh trục AA’ Diện tích S là: A < /b> π b2 B π b2 C π b2 D π b2 Câu Hình chóp S.ABC có đáy tam giác ABC vng A,< /b> có SA vng góc với mặt phẳng (ABC) có SA= a,< /b> AB= b, AC= c Mặt cầu qua đỉnh A,< /b> B, C,S có b n...
- 202
- 699
- 4
kiẻm tra 15 phút đè 2 HKI
... ( điểm) Sắp xếp từ vào hai cột nêu nhận xét đối lập chiến tranh h a < /b> b nh (2 điểm ) H A < /b> B NH CHIẾN TRANH Yên b nh, ấm no, hạnh phúc, đoàn tụ, phát Đau thương, chết chóc, b nh tật, thất học, đói ... khát vọng, thảm hoạ H A < /b> B NH CHIẾN TRANH Nhận xét: ( điểm ) Chúc em làm đạt kết cao ! ĐÁP ÁN I) TRẮC NGHIỆM (6đ) Câu 1: Câu 2: 1A < /b> 2D 3C 4D ( b ) hợp tác; ( d ) tôn độc lập ; ( a < /b> ) toàn vẹn lãnh thổ ... II TỰ LUẬN (4 điểm) Sắp xếp từ vào hai cột nêu nhận xét đối lập chiến tranh h a < /b> b nh ( điểm ) Yên b nh, đau thương, chết chóc, ấm no, b nh tật, thất học, hạnh phúc, đoàn tụ, đói nghèo,...
- 4
- 400
- 0
kiểm tra 15 phút hkI lóp 10 A - 2009-2010
... Trường THPT Hậu Ngh a < /b> – Đức H a < /b> _ Long An b/ Tính tốc độ dài điểm nằm vành b nh xe ? Tính quãng đường mà xe b nh xe quay vòng ? Giáo viên : Nguyễn Hồi Thanh ...
- 2
- 1,139
- 2
kiem tra 15 p de - dap an
... a)< /b> 2x =2 x 2x =2 x x = x 2x -3 = 4( x-1) 2x = x = 0,5 Vậy x = 0,5 b) 2x =2 x 2x = ĐKXĐ : 2x - x - 1> 0Giải nh câu a < /b> tìm dợc x x = 0,5 Ta thấy 2.05 - = - < Và...
- 2
- 253
- 0
Bài kiểm tra dạng câu hỏi trắc nghiệm pot
... để rõ sai Hãy kiểm < /b> tra < /b> tính đúng/sai phương án B ng cách này, b n giảm b t l a < /b> chọn b n tiến đến l a < /b> chọn xác Những phương án mà mặt ngữ pháp không phù hợp với ngữ cảnh câu gốc đề < /b> Những ... Luôn đoán không b trừ điểm đoán loại trừ khả Đừng đoán b n b trừ điểm b n sở cho chọn l a < /b> b n Thay đổi đáp án b n b n chắn, có gợi ý Đoán việc b n thay đổi đắn Nhớ b n cần tìm đáp ... án Coi phương án chọn l a < /b> câu hỏi đúng/sai nhiệm vụ b n phải đâu câu Cách để trả lời câu hỏi khó Loại trừ phương án mà b n biết sai Nếu phép, b n đánh dấu chỗ sai hay b sung phần cần thiết...
- 5
- 585
- 1
KIỂM TRA 15 phút - ĐỀ 1 doc
... – II –LÝ ĐỀ I Trắc < /b> nghiệm:< /b> điểm (mỗi câu 0,5 đ) C A < /b> B B D A < /b> II Tự luận: điểm B i < /b> : điểm a)< /b> Vì ảnh vật nằm b n trục nên S/ ảnh ảo Vật xa trục nên thấu kính thấu kính phân kỳ (0.75đ) b) cách vẽ ... CE OF / OF / Từ OE / OF / OE / = 15.< /b> OE/ = 10 .15 < /b> + 10.OE/ OE OF / 5.OE/ = 150< /b> OE/ = 150< /b> : = 30 cm 30 Thay vào (1) ta có : C/E/ = CE = = 12 cm 10 B (0.75đ) (0.5đ) o F/ ... (0.75đ) - Xét OCE có CE// C/ E/ (0.25 đ) Theo < /b> định lý Thales ta có: C C / E / OE / (1) (0.25 đ) CE OE - Xét F/OI có OI // C/ E/ Theo < /b> định lý Thales ta có: E/ / / D F C 10 D F/ o I C F E / CE...
- 2
- 314
- 0
KIỂM TRA 15 PHÚT – ĐỀ 3 pdf
... 3 In the past, athletic festivals were very important and had strong (3- RELIGION) _ associations In these games slaves and (4- MARRY) _ women were not allowed to compete ...
- 2
- 177
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25