0

kiểm tra 1tiết chương nitơ phốt pho tất cả các dạng

KIEM TR 45 PHUT - CHUONG NITO, PHOT PHO

KIEM TR 45 PHUT - CHUONG NITO, PHOT PHO

Hóa học

... đủ tạo 8V lít hỗn hợp gồm khí cacbonic, khí nitơ nước (các thể tích khí đo điều kiện) Amin X tác dụng với axit nitrơ nhiệt độ thường, giải phóng khí nitơ Tìm chất X? ===================== Hết ... có khả phản ứng tối đa với mol HCl mol NaOH Đốt cháy hoàn toàn X thu mol CO , x mol H O y mol N Các giá trị x, y tương ứng ? 2 Câu 3: (4,0 điểm) Đipeptit mạch hở X tripeptit mạch hở Y tạo nên...
  • 5
  • 892
  • 18
de kiem tra 1tiet(chuơng 1)

de kiem tra 1tiet(chuơng 1)

Tin học

... không thuộc sở liệu? A, cấu trúc liệu (cấu trúc ghi); B, Dữ liệu lưu ghi; C, chương trình phục vụ cập nhật liệu; D, chương trình phục vụ tìm kiếm liệu; Câu 13: Để thiết kế CSDL cần phải tiếp cận ... lúc với việc nhập cập nhật hồ sơ; C, trước nhập hồ sơ vào máy tính; D, trước thực phép tìm kiếm, tra cứu thông tin; Câu 11: Xét tệp lưu trữ hồ sơ học bạ học sinh, lưu trữ điểm tổng kết môn Văn, ... quản lí tài nguyên; B, Người có nhu cầu khai thác thông tin từ CSDL; C, người có nhiệm vụ xây dựng chương trình ứng dụng; Câu 8: Xét công tác quản lí hồ sơ học bạ.Trong số việc sau, việc thuộc nhóm...
  • 5
  • 531
  • 0
kiem tra 1tiet chương halogen(coban)

kiem tra 1tiet chương halogen(coban)

Hóa học

... Ag+ có 50ml dung dịch AgNO3 0,2M : A 50ml B 100ml C 75ml D 25ml Câu 17 Nớc giaven đợc điều chế cách sau đây: A Cho clo tác dụng với nớc B Cho clo tác dụng với dd NaOH loãng nguội C Cho clo tác ... 2HCl+ H2SO4 C 2Cl2+ 2H2O4 4HCl+O2 D Cl2+ H2 2HCl Câu 24 Trong phòng TN clo thng đợc điều chế cách oxi hóa hợp chất sau A KClO3 B NaCl C HCl D KMnO4 Câu 25 Cho phản ứng ( với X halogen ) : KMnO...
  • 3
  • 1,003
  • 33
KIEM TRA 1TIET CHUONG 1-HOA11

KIEM TRA 1TIET CHUONG 1-HOA11

Hóa học

... hợp thu 1,7g NH3 Tính hiệu suất phản ứng 11CB-B1 Họ tên _ Lớp : ĐỀ KIỂM TRA TIẾT THÁNG 9+10 MƠN : HĨA 11 Ngày : / / 200 Điểm Mã đề: 630 PHẦN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM (15 ... C 10 D Câu Để điều chế khí nitơ phòng thí nghiệm người ta cho cặp chất sau phản ứng với nhau: A NH4Cl + NaNO2 B NH4NO3 + KOH C NH4Cl + NaNO3 D (NH4)2SO4 + NaOH Câu Các dung dòch sau nồng độ 0,10 ... hợp thu 1,7g NH3 Tính hiệu suất phản ứng 11CB-B1 Họ tên _ Lớp : ĐỀ KIỂM TRA TIẾT THÁNG 9+10 MƠN : HĨA 11 Ngày : / / 200 Điểm Mã đề: 621 PHẦN TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM (15...
  • 9
  • 324
  • 3
Bai kiem tra 1tiet chuong I(HH12B)

Bai kiem tra 1tiet chuong I(HH12B)

Toán học

... Họ tên:…………………… Lớp: 12B2 BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Hình học 12 Ngày kiểm tra :……………… ĐIỂM ĐỀ Câu (2đ):Tính theo a thể tích khối chóp tam giác có chiều...
  • 3
  • 303
  • 0
kiem tra 1tiet chuong III ĐS 9

kiem tra 1tiet chuong III ĐS 9

Toán học

... 10 1 10 1 1 10 10 Tổng 2 1 10 12 10 2 10 10 10 10 10 Hệ số góc đường thẳng 10 12 10 16 10 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II Thời gian làm bài: 45 phút A TRẮC NGHIỆM (4 Đ) x +3 Câu 1: Hàm số y = xác định khi: ... 0,5 0,5 0,5 0,5 Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL 1 0,5 1 0,5 2,5 3,5 1,5 1,5 4 2 ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I 13 10 Thời gian làm bài: 45 phút A TRẮC NGHIỆM (4 Đ) Câu 1: Cho ∆ ABC vuông A, đường ... trục Ox d) Xác định tọa độ giao điểm (d) (d’) phép tính 3/ Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tính khoảng cách hai điểm M(4; -3) N(1; 1) ĐÁP ÁN A TRẮC NGHIỆM:...
  • 6
  • 236
  • 0
Mẫu tổng hợp danh sách cá nhân đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương (Sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống cơ quan công tác dân tộc) doc

Mẫu tổng hợp danh sách nhân đề nghị xét tặng Kỷ niệm chương (Sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống cơ quan công tác dân tộc) doc

Biểu mẫu

... ngành khen thưởng loại: không rõ CSTĐ cấp Bộ, Bằng quan quản lý) khen BT, CN; Bằng khen TTg; Huân chương) A Trong ngành Dân tộc (c.quan c.tác dân tộc) I Đang công tác Số năm Tổng số Ghi năm quy...
  • 4
  • 807
  • 3
Bài giảng TONG HOP TAT CA CAC DANG TOAN HAY HIEN NAY THI VAO LOP 10

Bài giảng TONG HOP TAT CA CAC DANG TOAN HAY HIEN NAY THI VAO LOP 10

Toán học

... thi vào bậc THPT năm học 2010 2011 Trang Dạng 1: Tìm điều kiện để biểu thức xác định Dạng 2: Rút gọn biểu thức Dạng 3: Tính giá trị biểu thức giá trị biến Dạng 4: - Tính giá trị biến biết giá ... kiện Dạng 5: Tìm x để biểu thức đạt GTLN; GTNN Dạng 6: Tìm x để biểu thức đạt giá trị nguyên Dạng 7: CM biểu thức thoã mãn điều kiện với x Kiến thức bổ trợ: Phép tính thức phép biến đổi Các PP ... x2 thoả mãn hệ thức x1 = x2 Phần V Giải toán cách lập hệ PT Dạng 1: Toán chuyển động Bài Một ôtô xe máy xuất phát lúc, từ địa điểm A đến địa điểm B cách 180 km Vận tốc ôtô lớn vận tốc xe máy...
  • 19
  • 1,727
  • 102
Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

Toán học

... định: D = R \ í Trang www.MATHVN.com Khảo sát hàm số Trần Sĩ Tùng www.MATHVN.com - Tốn Học Việt Nam Trường hợp Nếu f ( x ) £ Û g( x ) ³ h(m) (i) Trường hợp Nếu bpt: f ( x ) ³ khơng đưa dạng (i) ta ... Với m £ - hàm số (2) nghịch biến (1; +¥) Trang www.MATHVN.com Trần Sĩ Tùng www.MATHVN.com - Tốn Học Việt Nam Khảo sát hàm số KSHS 02: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Dạng 1: Cực trị hàm số bậc 3: y = f ( x ... d Tìm điều kiện để đồ thị hàm số có hai điểm cực trị A, B cách đường thẳng d cho trước – Tìm điều kiện để hàm số có cực đại, cực tiểu Trang www.MATHVN.com Khảo sát hàm số www.MATHVN.com - Tốn...
  • 259
  • 1,759
  • 4
Ngữ văn 11 tất cả các dạng bài thi tuyển vào lớp 10

Ngữ văn 11 tất cả các dạng bài thi tuyển vào lớp 10

Tư liệu khác

... quan trọng đời sống vật chất tinh thần b Sau cách mạng, theo kháng chiến, ông có chuyển biến tình cảm - Được cách mạng giải phóng, ông tự hào phong trào cách mạng quê hương, vê việc xây dựng làng ... tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng,… Những dấu hiệu mùa thu rõ hơn, cảnh vật tiếp tục cảm nhận nhiều giác quan - Cái ngỡ ngàng ban đầu nhường chỗ cho cảm nhận tinh tế, cảnh vật mùa thu chớm ... tả qua cảnh thiên nhiên Nghệ thuật khắc hoạ tính cách nhân vật sắc sảo a) Khắc hoạ tính cách qua diện mạo, cử - Thuý Vân: Với vẻ khuôn trăng đầy đặn, hoa cười ngọc cho thấy tín cách đoan trang,...
  • 59
  • 734
  • 0
Tất cả các dạng cực trị của điện xoay chiều

Tất cả các dạng cực trị của điện xoay chiều

Vật lý

... giỏ tr lm cho Pmax tớnh theo v Giỏ tr lm cho hi u i n th ULmax Giỏ tr lm cho hi u i n th Ucmax Trang M t s bi toỏn c c tr m ch RLC n i ti p I S thay i R m ch R-L-C m c n i ti p: Xột m ch i n ... Cụng su t c a bi n tr R l PR = R I = R = ( R + R0 ) + ( Z L Z C ) ( R + R0 ) + ( Z L Z C ) R Trang M t s bi toỏn c c tr m ch RLC n i ti p - t m u th c c a bi u th c trờn l : A= - p d ng b t ... R0 B ng bi n thiờn : R P(R) Z L Z C R0 + Pmax = P(R) U2 P = R0 R0 + ( Z L Z C ) + - U Z L ZC Trang M t s bi toỏn c c tr m ch RLC n i ti p th c a P theo Rtd : P Pmax U2 = Z L ZC Pmax P = R0...
  • 13
  • 616
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25