0

kiểm tra 1 tiết tin học 10 chương 2

Kiem tra 1 tiet hinh hoc 10 giua chuong 1

Kiem tra 1 tiet hinh hoc 10 giua chuong 1

Toán học

... Đề kiểm tra hình học 10 giữa chơng 1. Câu 1: Cho 6 điểm A, B, C, D, E, F chứng minh rằng:) 0a AE BF BC EC AF+ + =uuur ... diễn vectơ ANuuur theo cácvectơ ,AB ACuuur uuurHọ và tên học sinh: Đề kiểm tra hình học 10 giữa chơng 1. Câu 1: Cho 7 điểm A, B, C, D, E, F, G chứng minh rằng:)a AB CD EF GA CB ED GF+ ... uuur3 1 ) / : 10 10 b C m PQ BA BC= +uuur uuur uuurc) Gọi R là giao điểm của BP và AC, tìm để AR AC=uuur uuur và biểu diễn vectơ BRuuur theo cácvectơ ,BA BCuuur uuurHọ và tên học...
  • 2
  • 1,087
  • 7
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1

KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1

Toán học

... ) 1; +∞d Đáp án khác 11 / Cho { } { } 1; 2; 3;5;7;9 ; B = 2; 4;7;6;8;9 ;10 A =.Xác định A B∩a{ } 2; 7;9b{ }4;6;8 ;10 c{ } 1; 3;5d{ } 1; 2; 3; 4;5;6;7;8;9 ;10 12 / Cho [ ] [ ]4; 2 ; 8; 2A ... KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 Họ và tên: ………………………………………………………… Lớp: ………… ĐỀ 2 1/ Cho ( )[)[ ]5; 1 ; B = -2; 3 ; C = 4;6A = − −.Hãy xác định \R A B∩a[) 1; 3−b( )[); 2 1; −∞ − ... = là:a 2 2; ; #0a b R a b∀ ∈ +b 2 2; ; 0a b R a b∀ ∈ + <c 2 2; ; 0a b R a b∀ ∈ + =d 2 2; ; 0a b R a b∃ ∈ + ≠ 10 / Cho ( ) 1; A = +∞. Hãy chỉ ra phần bù của R trong A.a( ;1] −∞b∅c(...
  • 2
  • 8,542
  • 145
Kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 4

Kiểm tra 1 tiết Đại số 10 chương 4

Toán học

... Trắc nghiệm (2 điểm)Câu 1. Bất phơng trình 2 3x 4x 6 0+ có tập nghiệm là:A. 2 22 T ;3 = C. 2 22 T ; ;3 += + B. 2 22 2 22 T ;3 3 += D. 2 22 2 22 T ;3 3 ... Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 9Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 6Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 4Họ và tên: Lớp 10 A1 Kiểm tra: 45Môn: Đại số 10 I. ... Phong 1 ĐiểmNâng CaoHä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 5Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 11 Hä vµ tªn: Líp 10 A1 Created by Ph¹m Quang Phong 2 Hä vµ tªn: Líp 10 A1...
  • 13
  • 1,364
  • 9
Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Đề kiểm tra 1 tiết Hình học 8 chương 3

Toán học

... 16 25 HACABCSS= => 16 16 1 . . 25 25 2 HAC ABCS S AB AC= = => 16 1 . .16 . 12 25 2 HACS == 61, 44 ( cm 2 ) ( 0, 5 đ ) 12 24 E 16 DBCA 16 20 12 CHBA ( 0,5 đ )Trường THCS Gò Đen KIỂM TRA 45 PHÚT.Lớp ... 9 9 1 . . 25 25 2 HBA ABCS S AB AC= = => 9 1 . .16 . 12 25 2 HACS ==69 , 12 ( cm 2 ) ( 0, 5 đ ) 12 25 E 15 DBCA 16 20 12 CHBA ( 0,5 đ )ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM : Câu 1 : B Câu 2: C ... 0 ,25 ) => AC DCAB DB= ( 0.5 đ ) => DC = 20 cm ( 0.5 đ) Mà CB=DC + BD = 12 +20 = 32 cm ( 0.5 đ ) c. Ta có DE // AB => DC DEBC AB= ( 0.5 đ ) => 20 32 15 DE= => 20 .15 32 DE...
  • 5
  • 31,352
  • 863
kiem tra 1 tiet sinh hoc 10

kiem tra 1 tiet sinh hoc 10

Sinh học

... có 24 00 nuclêôtit, trong đó loại A = 900 nuclêôtit.Sử dụng giữ kiện trên để trả lời câu hỏi 22 , 23 , 25 .Câu 22 : Chiều dài của phân tử ADN là:a. 510 0 A0. b. 4080 A0.c. 3000 A0. d. 15 00 ... Kiểm tra: 1 tiết Năm học : 20 07 -20 08 Câu 1: Nguyên tố vi lợng là nhóm nguyên tố :a. N, P, I, Cu. b. N, I. Cu, Fe.b. P, I, Fe, Mn. d. Fe, Cu, Mn, I.Câu 2: Nguyên tố tạo ... Cacbohiđrat.Câu 12 : Đơn phân cấu tạo nên ADN là:a. Axit nuclêic. b. Axit nuclêic. 1 MÃ đề: 0 01 c. Nuclêic. d. Phôtpholipit.Câu 13 : Yếu tố nào quan trọng nhất quy định chức năng sinh học của phân...
  • 3
  • 2,318
  • 27
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÓA HỌC 10

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÓA HỌC 10

Hóa học

... IĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTNgày KT: 22 /09 /2 010 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−MÔN: HÓA HỌC 10 NÂNG CAOThời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đềHọ & tên: Lớp: 10 A Số báo danh: Câu 1: Cho 7.1g hỗn ... loại kiềm tan hoàn tòan vào 10 0ml H 2 O (d=1g/ml) thu được dung dịch A và 2. 24 lít khí (đkc). Khối lượng dung dịch A là :A. 11 .7 g B. 10 9.8 g C. 9.8 g D. 11 0 gCâu 5: Cho các nguyên tố A, B, ... dung dịch H 2 SO4 vừa đủ thu được 5.6 lít khí (đkc). % theo số molNa 2 SO4 trong hỗn hợp muối khan thu được (Na =23 ; Mg =24 ; O =16 ; S= 32) :A. 80 % B. 22 .83 % C. 33.3 % D. 20 %Câu 2: Cho các...
  • 2
  • 3,801
  • 50
Kiểm tra 1 tiết hóa học 8 (chương 1)

Kiểm tra 1 tiết hóa học 8 (chương 1)

Hóa học

... Học sinh không được làm vào ô này, vì đây là phách sẽ bị rọc đi mất....
  • 2
  • 42,935
  • 1,222
de kiem tra 1 tiet sinh hoc 10

de kiem tra 1 tiet sinh hoc 10

Sinh học

... 6O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O. B. C6H 12 O6 + 6O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O + Q (năng lượng).C. C6H 12 O6 + O 2 → 12 CO 2 + 12 H 2 O + Q (năng lượng). D. C6H 12 O6 + O 2 → CO 2 + H 2 O + Q (năng ... CO 2 tham gia vào quá trình quang hợp thì có bao nhiêu phân tử nước được giải phóng ra?A. 12 B. 18 C. 8 D. 6Câu 24 : Phương trình tổng quát của quá trình hô hấp là:A. C6H 12 O6 + 6O 2 ... 14 : Phân giải kị khí diễn ra theo con đường lên men rượu có sản phẩm làA. axit lactic và khí O 2 . B. rượu êtilic và khí O 2 .C. axit lactic và khí CO 2 . D. rượu êtilic và khí CO 2 .Câu 15 :...
  • 3
  • 5,187
  • 33
KIỂM TRA 1 TIẾT HOÁ HỌC 10-NC

KIỂM TRA 1 TIẾT HOÁ HỌC 10-NC

Hóa học

... e 1 0,50,53-Tính được nguyên tử khối trung bình 12 , 011 -Tính được % khối lượng của 13 C 0, 32% 0,5 1 4-Tính được số mol Cu là 0, 315 mol-Tính được số nguyên tử của đồng vị nhỏ 1, 378 .10 23 0,5 1 5-Tính ... 1, 378 .10 23 0,5 1 5-Tính đúng thể tích tinh thể, thể tích thực của 1mol là 5 ,25 cm3-Tính được thể tích của 1 nguyên tử 8, 72 .10 -24 cm3-Tính được bán kính nguyên tử R =1, 27 7 .10 -8cm0,50,50,56 ... 3: (1, 5 đ) Nguyên tố C gồm hai đồng vị bền là 12 C, 13 C (trong đó 12 C chiếm 98,89% còn lại là 13 C). Tính %khối lượng của đồng vị 13 C trong H 2 C 2 O4 (axit oxalic)? (Cho H 1; O 16 ).Câu...
  • 2
  • 525
  • 1
KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HOC 11 CHƯƠNG I CHUẨN

KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HOC 11 CHƯƠNG I CHUẨN

Toán học

... PTDTNT TỈNHKIỂM TRA 1 TIẾTCHƯƠNG I- HÌNH HỌC 11 Bài 1( 2 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho A (2; -1) . Tìm ảnh của A qua các phép: đối xứng tâm O, đối xứng trục Ox, trục Oy , phép tịnh tiến (1; 2) v =r.Bài ... PTDTNT TỈNHKIỂM TRA 1 TIẾTCHƯƠNG I- HÌNH HỌC 11 Bài 1( 2 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho A (2; -1) . Tìm ảnh của A qua các phép: đối xứng tâm O, đối xứng trục Ox, trục Oy , phép tịnh tiến (1; 2) v =r.Bài ... không? vì sao?Bài 5 (1, 5 điểm): Bằng kiến thức ở chương I hãy vẽ hình theo sơ đồ sau: Cho tam giác ABC.Vẽ: ∆ABC ADuuur∆A 1 B 1 C 1 ( ) 1 ;2CVuuuuur ∆A 2 B 2 C 2 ( ) 2 ;90OBQuuuuuuur∆A3B3C3SỞ...
  • 2
  • 1,099
  • 13
Kiem tra 1 tiet tin hoc tuan 27

Kiem tra 1 tiet tin hoc tuan 27

Tin học

... d¹ng trang tÝnh 1 0,5 1 0,5 1 33 4Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh 1 0,5 1 0,5 1 2 3 2, 5S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu 1 0,5 1 0,5 1 2 3 3Tæng 3 1, 53 1, 5 1 2 2 59 10 TRNG THCS TN TIN ... nm 2 010 LP: KIM TRA 1 TIT (Tun 28 )TấN: . MễN: TIN HC 6 (Hc sinh lm bi trc tip vo kim tra ny)I. Trắc nghiệm. (3đ-mỗi câu 0.5đ)Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng.Câu 1. Muốn kiểm ... C đúng.II. Tự luận. (7 điểm)Câu 1. (3 điểm) HÃy nêu các bớc để thực hiện Định dạng phông chữ trong các ô tính? Câu 2. (2 điểm) HÃy nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trớc khi...
  • 3
  • 1,122
  • 2
de kiem tra 1 tiet tin hoc 9

de kiem tra 1 tiet tin hoc 9

Tư liệu khác

... và dữ liệu.c. Có thể trao đổi thông tin giữa các máy tính qua thư điện tử.d. Tất cả các lợi ích trên.Câu 11 : Trình bày các bước tìm kiếm thông tin trên Internet?Câu 12 : Điền các từ còn thiếu ... 12 : Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống:Khi khai thác thông tin trên Internet em làm như sau:Nháy đúp vào biểu tượng (1) hoặc (2) sau đó gõ tên (3) vào ô (4) và nhấn (5) BÀI LÀM:……………………………………………………………………………………… ... Câu 10 : Khi kết nối nhiều máy tính thành mạng máy tính, chúng ta được những lợi ích gì dưới đây:a....
  • 2
  • 2,172
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25