kiểm chứng tính cần thiết và tính khả thi của các giải pháp thông qua phiếu khảo sát cán bộ quản lý và chuyên gia

Đề tài : Đánh giá tính khả thi của các hệ thống hỗn hợp năng lượng tái tạo gió và mặt trời cho các đảo và các vùng nông thôn việt nam

Đề tài : Đánh giá tính khả thi của các hệ thống hỗn hợp năng lượng tái tạo gió và mặt trời cho các đảo và các vùng nông thôn việt nam

Ngày tải lên : 15/04/2014, 18:07
... Luận chứng kinh tế-kỹ thuật, nghiên cứu khả thi, Khác (các báo, đào tạo nghiên cứu sinh, sinh viên, ) Như Như Phối hợp với chuyên gia Bỉ tính toán thi t kế, trao đổi kinh nghiệm ứng dụng thi t ... chọn Các đánh giá tiềm NLTT địa điểm chọn Các vùng có Các vùng có tiềm tiềm năng tương tự tương tự Phương pháp luận đánh giá Luận chứng kinh tế-kỹ thuật, tính khả thi hệ nghiên cứu khả thi thống ... thi t kế, chế tạo tháp đo gió .41 4.2.3 Lắp đặt trạm đo gió, thu thập số liệu .45 4.2.4 Tài liệu thi t kế kỹ thuật thi công 45 Chương TÍNH TOÁN TIỀM NĂNG, ĐÁNH GIÁ TÍNH KHẢ THI...
  • 306
  • 1.1K
  • 0
Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2 0

Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2 0

Ngày tải lên : 06/04/2016, 16:44
... 46 Chương 4: Phương pháp kiểm chứng tính đắn biểu đồ qua ôtômat vào/ra 47 4.1 Kiểm chứng tính đắn biểu đồ qua ôtômat vào/ra 47 4.2 Áp dụng phương pháp kiểm chứng với trường hợp ... triển khai Giải pháp phố biến để giải vấn đề áp dụng phương pháp kiểm chứng mô hình để tự động hóa trình kiểm chứng tính đắn thi t kế [2], [6], [9] Để áp dụng phương pháp này, ta cần phải xây ... ôtômat vào/ra cho đối tượng biểu đồ trình bày chương Chương nghiên cứu phương pháp để kiểm chứng tính đắn biểu đồ thông qua việc kiểm tra tính đắn ôtômat vào/ra sinh từ đối tượng thuộc tính yêu...
  • 61
  • 846
  • 0
Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2.0

Phương pháp kiểm chứng tính đúng đắn của các biểu đồ tuần tự UML 2.0

Ngày tải lên : 23/10/2016, 21:37
... pháp kiểm chứng tính đắn biểu đồ qua ôtômat vào/ra Error! Bookmark not defined 4.1 Kiểm chứng tính đắn biểu đồ qua ôtômat vào/raError! Bookmark not de 4.2 Áp dụng phương pháp kiểm chứng ... triển khai Giải pháp phố biến để giải vấn đề áp dụng phương pháp kiểm chứng mô hình để tự động hóa trình kiểm chứng tính đắn thi t kế [2], [6], [9] Để áp dụng phương pháp này, ta cần phải xây ... nguyên nhân dẫn đến phương pháp khó áp dụng thực tế Để giải vấn đề nêu trên, hướng tiếp cận sử dụng đầu vào cho phương pháp kiểm chứng từ biểu đồ thi t kế UML Việc đưa phương pháp mô hình hóa biểu...
  • 13
  • 533
  • 0
Các điều kiện đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật.doc

Các điều kiện đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật.doc

Ngày tải lên : 15/08/2012, 08:34
... quy tắc có lợi cho quan quản Đó quan điểm bộ, ngành với tư cách nhà quản Vì vậy, khâu khảo sát thực tiễn phải đảm bảo tính toàn diện xác Các kết thu không phép hình thức, thông tin phải nhiều ... nhà quản người bị quản Một văn pháp luật ban hành phải kết hợp hài hoà quan điểm, lợi ích tất nhóm đối tượng bị quản xã hội thuận lợi cho việc quản Những giải pháp “thấu tình đạt ... thực Tính khả thi văn pháp luật thể đảm bảo yêu cầu kĩ thuật pháp Kỹ thuật pháp yếu tố có vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến chất lượng văn pháp luật Sự không đảm bảo tính khả thi văn pháp luật...
  • 9
  • 1.9K
  • 14
các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

Ngày tải lên : 04/04/2013, 08:19
... thuận lợi việc thực văn pháp luật thực tế Thực trạng có nhiều văn pháp luật ban hành tính khả thi, không áp dụng vì: văn không đảm bảo điều kiện cần thi t để văn có tính khả thi thực trạng văn ban ... dân, hay nói cách khác đảm bảo yếu tố phù hợp nhu xã hội chủ trương xây dựng pháp luật nhà nước Suy cho để văn pháp luật đảm bảo tính khả thi nội dung văn phải có tính hợp pháp Tính hợp pháp thể ... yêu cầu cần thực chủ thể có liên quan Đây điều kiện đảm bảo tính chặt chẽ bắt buộc +Thứ tư: Tính khả thi văn pháp luật xem xét góc độ khoa học phápthông qua việc sử dụng ngôn ngữ, xây dựng...
  • 7
  • 1.3K
  • 6
Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

Ngày tải lên : 04/04/2013, 10:01
... pháp luật giải vấn đề xã hội cách hiệu người tin tưởng vào hệ thống pháp luật nước ta cần phải bảo đảm tính khả thi văn pháp luật Việc đưa biện pháp nhằm bảo đảm tính khả thi văn vô cần thi t thực ... kiến thực trạng tính khả thi văn pháp luật, từ đưa số biện pháp nhằm khắc phục nhược điểm không đáng có tính khả thi văn pháp luật Mong biện pháp phần giúp nâng cao tính khả thi văn pháp luật thực ... pháp luật, hợp hiến hợp pháp đảm bảo tính khả tính khả thi cao Tuy nhiên bên cạnh tồn nhiều bất cập hạn chế 2.2:Những hạn chế Quy định pháp luật ý nghĩa việc đảm bảo tính khả thi văn rõ mặt lý...
  • 9
  • 913
  • 4
đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật.

đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật.

Ngày tải lên : 04/04/2013, 11:55
... vụ bên tham gia quan hệ pháp luật chế tài kèm nên tính khả thi yếu Trong triển khai thực khó khăn, lúng túng Các quan liên quan phối hợp thực thi luật thường đổ lỗi cho hệ thống pháp luật không ... mang tính khách quan toàn diện.Nội dung tiêu chí chuẩn mực khoa học,đòi hỏi phải đáp ứng văn pháp luật hoạt động xây dựng có tính hiệu quả.Trên điều kiện cần thi t để đảm bảo tính khả thi văn pháp ... nhà nước Đây bước tiến lớn hoàn thi n hệ thống pháp luật Nâng cao trách nhiệm cán bộ, công chức góp phần tăng cường tính khả thi đạo luật Tuy nhiên, dự án luật cần thi t xác định chế tài ràng buộc...
  • 7
  • 699
  • 1
Tính khả thi của văn bản pháp luật

Tính khả thi của văn bản pháp luật

Ngày tải lên : 09/04/2013, 15:39
... đảm bảo cho văn pháp luật sau thông quatính khả thi, có khả phát huy hiệu sống 1.2/ Điều kiện để văn pháp luật có tính khả thi Một văn luật phải đáp ứng yêu cầu để có tính khả thi? - Thứ nhất, ... pháp luật thời gian qua không đáp ứng thông lệ quốc tế Việt Nam gia nhập WTO mà góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quản nhà nước Do vậy, văn pháp luật ban hành mang tính khả thi có ý nghĩa quan ... thực khách quan Văn pháp luật phải xây dựng phù hợp với điều kiện cụ thể xã hội giai đoạn lịch sử định để đảm bảo tính khả thi Tính khả thi văn pháp luật thể phù hợp, tương thích quy định pháp luật...
  • 7
  • 1.4K
  • 9
Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

Các điều kiện để đảm bảo tính khả thi của văn bản pháp luật

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:32
... Hương 342140 để đảm bảo tính khả thi ? Làm để xây dựng VBPL mang tính khả thi ? B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I luận chung tính khả thi VBPL Khái niệm VBPL VBPL hệ thống văn quan nhà nước chủ thể có ... liên quan đến nội dung văn bản, tạo điều kiện cần thi t cho việc đảm bảo tính khả thi VBPL Trong hoạt động XDVBPL, việc khảo sát thực tiễn thực dựa phát nhu cầu điều chỉnh quan hệ xã hội giai ... Hương 342140 Để VBPL có tính khả thi, việc làm quan trọng Việc lấy ý kiến giúp người soạn thảo, xây dựng VBPL có nhìn khách quan vấn đề mà làm Khảo sát thực tiễn, đánh giá Khảo sát thực tiễn việc...
  • 10
  • 963
  • 3
phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:35
... Khả sử dụng ngoại ngữ ứng dụng CNTT công tác quản yếu Đa số chưa đào tạo có hệ thống công tác quản lý, nên quản chủ yếu kinh nghiệm kế thừa; trình độ lực điều hành không phù hợp, tính chuyên ... nước giai đoạn Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản Trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình giai đoạn từ năm 2008 đến năm 2013, từ đề xuất biện pháp ... phân tích trên, tình hình Thái Bình cần có công trình nghiên cứu với nội dung vận dụng luận quản lý, thuyết phát triển đội ngũ, thuyết Chuẩn để tìm giải pháp phát triển đội ngũ CBQL Trung...
  • 9
  • 369
  • 2
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh Thái Bình theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:56
... QL: B mỏy qun ca cỏc cp + Khỏch th QL: H thng GD quc dõn, cỏc n v giỏo dc + Quan h QL: ú l nhng mi quan h gia ngi hc v ngi dy, quan h gia ngi qun v ngi dy, ngi hc; quan h gia giỏo gii, ... qun ngi hc hay hc sinh; qun c s vt cht v trang thit b trng hc; qun ti chớnh; qun quỏ trỡnh dy hc - giỏo dc Qun phỏt trin i ng CBQL l mt nhng cụng vic quan trng, bi vỡ cỏn b qun ... ôn tập môn thi tốt nghiệp t chất l-ợng cao Các đơn vị tham gia mở lớp bổ túc liên kết đào tạo nghề có nhiều tiến quản chuyên môn lớp bổ túc dạy nghề, nhiu hc viờn sau trng c gii thiu vic lm...
  • 117
  • 410
  • 0
thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyênkỹ thuật hướng nghiệp ở tỉnh bình dương

thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyênkỹ thuật hướng nghiệp ở tỉnh bình dương

Ngày tải lên : 02/12/2015, 09:07
... 3.8 Khảo sát tính cấp thi t, tính thực tế khả thi nhóm giải pháp Xây dựng quy hoạch đội ngũ CBQL trung tâm GDTXKT-HN tỉnh Bình Dương 100 Bảng 3.9 Khảo sát tính cấp thi t, tính thực tế khả ... giáo dục Chức quản hình thức tồn tác động quản Chức quản dạng hoạt động quản thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu định Theo Unesco quản ... thi t, tính thực tiễn, tính khả thi giải pháp xây dựng đội ngũ CBQL trung tâm GDTX-KT-HN tỉnh Bình Dương 95 Bảng 3.6 Khảo sát tính cấp thi t, tính thực tế khả thi nhóm giải pháp nâng cao nhận...
  • 165
  • 346
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh thái bình theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 02/05/2017, 10:24
... tâm GDTX 3.3 Mối quan hệ giải pháp 82 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thi t tính khả thi giải pháp 83 TIỂU KẾT CHƢƠNG 85 KẾT LUẬN KHUYẾN NGHỊ Kết luận 86 Khuyến nghị 89 2.1 Với Bộ Giáo dục Đào tạo ... viên; quản người học hay học sinh; quản sở vật chất trang thi t bị trường học; quản tài chính; quản trình dạy học - giáo dục Quản phát triển đội ngũ CBQL công việc quan trọng, cán quản ... thâm nhập vào hệ thống quản lý, đường lối để xử vấn đề quản Có nhiều tác giả đưa khái niệm khác quản sau: W Taylor cho rằng: "Quản nghệ thuật, biết rõ xác cần làm làm phương pháp tốt...
  • 127
  • 376
  • 0
Tài liệu BM.TBXH.13.- Báo cáo thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên, cán bộ quản lý, chương trình, giáo trình dạy nghề ppt

Tài liệu BM.TBXH.13.- Báo cáo thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên, cán bộ quản lý, chương trình, giáo trình dạy nghề ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 12:15
... chất, trang thi t bị dạy nghề 1.1 Cơ sở vật chất - Số phòng học thuyết chuyên nghề - Số phòng, xưởng thực hành nghề 1.2 Trang thi t bị dạy nghề TT Tên trang thi t bị dạy nghề, đặc tính kỹ thuật ... nghề 1.1 Cơ sở vật chất - Số phòng học thuyết chuyên nghề - Số phòng, xưởng thực hành nghề 1.2 Trang thi t bị dạy nghề TT Tên trang thi t bị dạy nghề, đặc tính kỹ thuật Số lượng 2 Giáo viên dạy ... VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT, TRANG THI T BỊ, GIÁO VIÊN, CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ ĐỐI VỚI TỪNG NGHỀ ĐÀO TẠO I Nghề:………… ; trình độ đào tạo:……………… Cơ sở vật chất, trang thi t bị dạy nghề 1.1 Cơ...
  • 3
  • 2.8K
  • 15
Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và sinh viên các trường sư phạm pot

Tập huấn, bồi dưỡng về CNTT cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và sinh viên các trường sư phạm pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 13:20
... học sinh phổ thông cấp học Cụ thể: a) Đối với trường tiểu học, trung học sở, GDTX nơi có điều kiện máy tính, giáo viên cần triển khai dạy ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học ... bằng khả đáp ứng yêu cầu công việc thực tế; không áp dụng theo hình thức kiểm tra việc có hay chứng tin học ứng dụng A, B, C Tiếp tục triển khai ... ứng dụng CNTT theo cách tích hợp trực tiếp vào môn học hướng dẫn trên; không thi t theo chương trình sách tự chọn cách cứng nhắc b) Chỉ đạo giáo viên học sinh sử dụng phần mềm mã nguồn mở học...
  • 2
  • 772
  • 0
QUY ĐỊNH CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC doc

QUY ĐỊNH CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC doc

Ngày tải lên : 11/07/2014, 10:20
... dụng, sử dụng, quản lý, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản sở giáo dục; giải đơn thư khiếu nại, tố cáo liên quan đến cán quản sở giáo dục; d) Phối hợp với Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng ... dưỡng cán quản sở giáo dục; hướng dẫn tổng hợp việc quy hoạch đội ngũ cán quản sở giáo dục; giám sát, kiểm tra việc thực chế độ, sách tiếp nhận, xử đề xuất, kiến nghị có liên quan đến ... dưỡng cán quản giáo dục; b) Phối hợp với Vụ Tổ chức Cán xây dựng sách tiền lương phụ cấp; theo dõi xử vấn đề an ninh, trị liên quan đến cán quản sở giáo dục; c) Phối hợp với Thanh tra Bộ...
  • 13
  • 555
  • 0
Ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị  trực thuộc Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị trực thuộc Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Ngày tải lên : 20/04/2015, 10:00
... tra Bộ tra việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán quản sở giáo dục; giải đơn thư khiếu nại, tố cáo liên quan đến cán quản sở giáo dục; d) Phối hợp với Cục Khảo ... dưỡng cán quản sở giáo dục; hướng dẫn tổng hợp việc quy hoạch đội ngũ cán quản sở giáo dục; giám sát, kiểm tra việc thực chế độ, sách tiếp nhận, xử đề xuất, kiến nghị có liên quan đến ... Trực tiếp quản cán bộ, công chức thuộc biên chế phương tiện làm việc, tài sản trang bị cho Phòng Mục PHÒNG CÁN BỘ QUẢN CƠ SỞ GIÁO DỤC Điều Chức Giúp Cục trưởng thực chức quản nhà nước...
  • 10
  • 498
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên ở thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trung tâm giáo dục thường xuyên ở thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:21
... chức thực thăm dò cần thi t, tính khả thi giải pháp 85 91 93 95 3.3.1 Thực đồng giải pháp 3.3.2 Khai thác yếu tố thực 3.3.3 Thăm dò tính cần thi t khả thi giải pháp KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 97 98 ... 1.2.5.1 Giải pháp Theo Đại từ điển Tiếng Việt, giải pháp có nghĩa là: cách giải vấn đề, tìm giải pháp cho vấn đề [16] Như vậy, nói đến giải pháp nói đến phương pháp giải vấn đề cụ thể đó, cách ... rằng: Quản hoạt động có định hướng, có chủ đích chủ thể quản (người quản lý) 17 lên đối tượng quản (người bị quản lý) tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức” [22] GS.TS Nguyễn Ngọc Quang...
  • 122
  • 621
  • 2