... các
đẳng thức.
3. Công thức lợng giác.
- Công thức cộng.
- Công thức nhân đôi.
- Công thức biến đổi tích
thành tổng.
- Công thức biến đổi tổng
thành tích
Về kiến thức:
- Hiểu công thức tính ... Khái niệm tập hợp.
- Khái niệm tập hợp.
- Tập hợp bằng nhau.
- Tập con. Tập rỗng.
- Hợp, giao của hai tập
hợp.
Về kiến thức:
- Hiểu đợc khái niệm tập hợp, tập hợp
con, tập hợp bằng nhau.
- ... tập hợp.
- Vận dụng đợc các khái niệm tập hợp
con, tập hợp bằng nhau vào giải bài tập.
- Thực hiện đợc các phép toán lấy giao
của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, hiệu
của của hai tập hợp, ...
... THCS Gia Phơng
15
tổnghợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9
tổng hợpkiếnthức
và cách giải các dạng bài tập toán 9
A. Kiếnthức cần nhớ.
1. Điều kiện để căn thức có nghĩa.
A
...
tổng hợpkiếnthức
và cách giải các dạng bài tập toán 9
Năm 2008
tổnghợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9
>=
0
0
a
c
P
hoặc
>=
0
0
'
a
c
P
Bài toán ... Phơng
17
x
B
A
O
M
D
C
B
A
O
O
B
A
D
C
M
tổnghợpkiếnthức và cách giải các dạng bài tập toán 9
- Phơng pháp 6: Phơng pháp quy nạp.
- Phơng pháp 7: Phơng pháp dùng biểu thức phụ.
Dạng 4: Chứng minh bất đẳng thức
Bài toán: Chứng...
... club again.
100 . The boy has his bike (repair)……………… yesterday.
101 .I get used to (walk)………………… to school every day.
102 . The principal (talk) ……………….to us when our teacher arrived.
103 . what ... exam room ?
104 . Stop (talk)……………about our chance of (deceive)……………… I trust them completely.
105 . I am not interested in Jazz, nor I (enjoy)………………….listening to Rock & Roll.
106 . The monotor ... Professor Smith.
107 . I (walk)………………in the garden when a bird (perch)……………on my shoulder.
108 . It is advisable that Sue (apply)……………….for that national scholarship to study abroad.
109 . I remember...
... lành
mạnh.
- 2 -
đáp án đề thi kiếnthứctổnghợplớp 4
Câu 1: ý C
Câu 2: ý C
Câu 3: ý C
Câu 4: ý C
Câu 5: ý A
Câu 6: ý C
Câu 7: ý D
Câu 8: ý B
Câu 9: ý D
Câu 10: ý A
Câu 11: ý A
Câu 12: ý D
Câu ... quyết không khai báo nửa lời. Chị đà anh dũng hy sinh khi mới tròn 16
tuổi.
- 10 -
đề thi kiếnthứctổnghợplớp 4
Thời gian 90 phút
Câu 1: Số 300 400 200 đợc đọc là:
A. Ba nghìn không trăm ... D. 325 468 603
Câu 3: Giá trị của biểu thức ( 215 x 4 - 76 x 5): 4 là:
A. 480 B. 102
C. 120 D. 310
Câu 4: Để số 91 chia hết cho cả 3 và 5 thì chữ số thích hợp cần viết vào ô trống là:
A. 3 B....
... đầu tiên của nền âm
nhạc VN hiện đại là tác phẩm nào?
Quê Hương
Ngày Marie Curie đoạt giải Nobel 10 – 12 – 1903
Cách bao nhiêu năm sẽ có ngày 29 tháng 2 4 năm
Hình học “Phi Ơclit” do ai phát minh? ... trực thuộc trung
Ương?
5
Đền AngCo Vat nằm ở nước nào? Campuchia
Việt Nam là thành viên của liên hợp Quốc khi nào? 1977
Quốc hội khoá mấy quyết định tên nước ta là: Cộng
Hòa xã hội chủ nghĩa Việt...
... công thứctổng
thành tích để đưa về các góc nhỏ.
Xuất hiện các góc có cộng thêm
k ,k ,k
42
thì có thể dùng công thứctổng thành
tích, tích thành tổng hoặc cung liên kết, hoặc
công thức ... phải phân biệt.
2) Chỉnh hợp và tổ hợp khác nhau ở chỗ là sau
khi chọn ra k trong n phần tử thì chỉnh hợp có sắp
thứ tự còn tổ hợp thì không.
VII. Phƣơng pháp giải toán đếm:
1. Phƣơng pháp ...
Phân bài toán ra các trường hợp, trong mỗi trường
hợp lại phân thành các giai đoạn.
Bƣớc 2. Tùy từng giai đoạn cụ thể và giả thiết bài
toán để sử dụng quy tắc cộng, nhân, hoán vị,
chỉnh hợp hay...
... hết.
II. Phân thức đại số
1. Định nghĩa. Tính chất cơ
bản của phân thức. Rút gọn
phân thức. Quy đồng mẫu thức
nhiều phân thức.
Về kiến thức:
Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số, hai phân thức bằng ... và trừ các phân thức đại số
- Phép cộng các phân thức đại số.
- Phép trừ các phân thức đại số.
Về kiến thức:
Biết khái niệm phân thức đối của phân thức
A
B
(B 0) (là
phân thức
A
B
và đợc ... dạng.
Về kiến thức:
- Hiểu định nghĩa hai tam giác đồng
Ví dụ. Cho tam giác cân ABC (AB =
138
lớp 8
Chủ đề Mức độ cần đạt
Ghi chú
I. Nhân và chia đa thức
1. Nhân đa thức
- Nhân đơn thức với...