kiến thức lý luận văn học
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
11/04/2013, 14:12
... từng nền văn học
dân tộc và cả nền văn học thế giới”. Còn Từ điển Văn học (bộ mới) viết : Lý luận văn học là bộ môn
nghiên cứu văn học ở bình diện lý thuyết khái quát. Lý luận văn học nghiên ... kiến thức LLVH biến
thành những kiến thức chết, những kiến thức thuần lý, đáng lẽ ra LLVH phải được coi như những kiến
thức công cụ, những kiến thức phương pháp, những kiến thức siêu kiến thức. ... luận văn học ở PTTH
III – Nguyên tắc dạy học lí luận văn học ở PTTH
IV – Phương pháp hình thành khái niệm lí luận văn học
Một số bài viết khác của Gs. Phan Trọng Luận như: Lí luận văn học...
- 102
- 2K
- 3
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay
Ngày tải lên :
11/04/2013, 10:30
... thần của nguyên lý tính hệ thống.
Lý luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay là một bộ phận của lý luận văn học Việt
Nam, lý luận văn học ở Việ
t Nam là một bộ phận của lý luận văn học thế giới. ... “tiến trình
văn học và “thời đại văn học mà lâu nay vẫn được xem là những khái niệm
của văn học sử. Xác định “tiến trình văn học là một khái niệm của mỹ học và lý
luận văn học hiện đại, ... HIỆN THỰC
TRONG LÝ LUẬN VĂN HỌC Ở VIỆT NAM
TỪ 1975 ĐẾN NAY
Chuyên ngành: Lý luận văn học
Mã số: 60 22 32
LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:
PGS. TS. HUỲNH...
- 166
- 1.3K
- 11
Bằng kiến thức lý luận và thực tiến, hãy trình bày hiểu biết cuả em về sáp nhập doanh nghiệp
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:10
... trung tư bản hay không?
Bài viết sau đây sẽ tìm hiểu và làm rõ vấn đề này dựa trên những kiến thức lý
luận và thực tiễn.
B- NỘI DUNG
I. Khái niệm “sáp nhập doanh nghiệp”:
Trong Luật cạnh tranh ... số hình thức sáp nhập doanh nghiệp:
Mặc dù pháp luật Việt Nam chưa quy định các tiêu chí cụ thể để đánh giá
và xếp loại hoạt động sáp nhập doanh nghiệp nhưng trên thực tế có các hình
thức sáp ... ngữ “sáp nhập doanh nghiệp” đã từng xuất hiện ở khá nhiều tài
liệu trong nước và quốc tế. Trong lý luận kinh tế chính trị, C.Mác đã đưa ra một
khái niệm rộng hơn có liên hệ với sáp nhập trong...
- 11
- 2.6K
- 1
LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:38
... Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh
*Bc u tỡm hiu nhng nột chung, chỳng ta thy cú nhiu
im tng ng gia 2 tỏc phm. Song vi hai tỏc gi, hai thi i,
hai khụng gian a lý khỏc nhau, ...
ngi nhiu hn, sng ng hn. Nh Khanh cú tớnh cỏch, cú tỡnh
17
Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh
MC LC
I HC QUC GIA H NI 1
TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN 1
KHOA VN ... V TIN NG
TN THOI CA C HU V TRUYN Kè MN LC
CA NGUYN D 7
24
Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh
KT LUN
Trờn õy l hng khỏm phỏ truyn Mc miờn th truyn
thụng qua vic...
- 24
- 2.5K
- 26
HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH
Ngày tải lên :
08/04/2013, 12:32
... giữa chủ thể và
cuộc sống.
7
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
KHOA VĂN HỌC
DVAH1031
CHUYÊN ĐỀ: LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH
TIỂU LUẬN
HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ ... của lịch sử văn học thế
giới là một phương thức viết sử văn học thế giới, thậm chí là một phân
nhánh của lịch sử văn học thế giới.
Thực tiễn đã chứng minh những lý luận của văn học so sánh ... lập, văn học so sánh ngày càng
khẳng định là một bộ môn khoa học cần thiết nhằm phục vụ trước hết cho
văn học sử dân tộc và văn học sử thế giới. Nó phủ định nhiều ý kiến ban
đầu cho rằng văn học...
- 22
- 1.6K
- 19
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LÝ LUẬN VĂN HỌC I & II
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
... phẩm văn học tiêu biểu của từng trào lưu trên
I- Học phần Lý luận văn học II:
(Tác phẩm và thể loại văn học)
1- M ụ c đích yêu cầu :
Học phần lý luận văn học II cấu tạo gồm 45 tiết (3 đơn vị học ... tinh thần khoa học và ý thức lý luận cho SV, giúp họ thấy vai trò,
ý nghóa của lý luận văn học trong việc hiểu sâu, hiểu đúng các hiện tượng văn học, từ đó có ý
thức trau giồi lý luận để nâng ... 1.1-Về tri thức: Cung cấp cho sinh viên CĐSP những tri thức lý luận văn học cụ thể về cấu
trúc tác phẩm, văn bản, các yếu tố của nó và đặc điểm của thể loại văn học, các thủ pháp văn
học tiêu...
- 62
- 6K
- 35
Lý luận Văn học 11NC- Tuần 20
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... 11 NC Lý Thị Hòa
G/ án : LÀM VĂN Ngày dạy:
BÀI VIẾT SỐ 5
(Nghị luận văn học)
A>. Kết quả cần đạt:
- Ôn tập, củng cố các kiến thức và kỹ năng về văn nghị luận.
- Biết viết bài văn nghị luận ... thể loại nghị luận cho bài văn là nghị luận văn học.
- Vận dụng kiến thức của tiết đọc – hiểu Hai đứa trẻ của Thạch Lam, các kỹ năng viết đoạn
văn nghị luận và các thao tác lập luận như phân ... phân tích một tác phẩm văn xuôi hoặc kịch.
- Vận dụng được kỹ năng phân tích văn học và kiến thức về các tác phẩm đã học vào việc
xây dựng một văn bản nghị luận.
- Có ý thức khắc phục và hạn chế...
- 8
- 726
- 6
Ôn thi TN - Đề 2 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... nhiêu nhà văn đã từng khao khát nhắn gửi trong sáng tác của mình. Tuy nhiên, mỗi nhà
văn có cá tính sáng tạo, sẽ có cách thức thể hiện khác nhau, tùy thuộc vào tài năng bản lĩnh, vốn sống, lý tưởng ...
là một nhận thức lý luận được nhập cảng mà là một quan niệm được hình thành từ một cây bút có trách nhiệm,
có tài năng, luôn luôn băn khoăn trăn trở về nghề và đã trở thành một ý thức thường ... đã đem lại cho văn học dân tộc một phong cách nghệ thuật độc đáo, hấp dẫn…
không thể trộn lẫn với bất cứ ai. Sáng tác của ông quả là thống nhất tuyệt đối với quan niệm sáng tác văn
chương của...
- 3
- 739
- 11
Ôn thi TN - Đề 3(Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... thích và bình luận ý kiến trên.
* BÀI LÀM:
Nam Cao không chỉ là một nhà văn hiện thực kiệt xuất mà còn là một nhà văn thường hay băn khoăn
trăn trở về quan điểm sáng tác văn học. Trải qua thể ... ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT
Chủ đề: LÝ LUẬN VĂN HỌC
Đề 3: Trong truyện ngắn “Trăng sáng” (1943) nhà văn Nam Cao viết: “Nghệ thuật không cần phải là
ánh trăng lừa dối, ... Khê,
Nguyệt… Cũng như bao học sinh tiểu tư sản đương thời, Nam Cao chịu ảnh hưởng nặng của văn thơ lãng mạn
thoát li. Nhưng do được tiếp xúc với cuộc sống cùng khổ của nhân dân, lại là nhà văn có lương tri,...
- 2
- 666
- 12
Ôn thi TN - Đề 4 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... THI TỐT NGHIỆP THPT
Chủ đề: LÝ LUẬN VĂN HỌC
Đề 4: Vì sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế
văn học.
* BÀI LÀM
Văn học là trong những loại hình ... đạo mà văn học chân chính có thể mang lại cho con người.
Ở đây có mấy vấn đề cần lưu ý:
1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì trong sự tồn tại của văn học nhân
loại ... đánh Mỹ)
Không thể nào có thể nói hết khả năng nhân đạo hóa của văn học đối với con người. Nhưng quả thật, đọc một
tác phẩm văn học chân chính, ta có cảm giác thật hạnh phúc và sung sướng như...
- 3
- 700
- 14
Ôn thi TN - Đề 5 (Lý luận văn học)
Ngày tải lên :
21/08/2013, 03:10
... tác giả gom chung cả quần thể tượng. Ở đây dùng bút pháp tả bao
quát kết hợp với suy tưởng bình luận. Đây là “ cuộc họp lạ lùng trăm vật vã”, là hội tụ của những khổ đau, trăn
trở, quằn quại ... chính mình.
* Tuy có những nhược điểm – (ở phần sau bài thơ: ít gắn với trực tiếp cảm xúc, biện luận lịch sử hơi
dài dòng…), bài thơ vẫn là một trong những tác phẩm trội nhất của Huy Cận sau ... nền cảm xúc tinh tế trầm lặng, nhà thơ hướng tới những suy tưởng khái quát, những suy ngẫm triết lý. Suy
tưởng được bắt nguồn từ những quan sát chi tiết và cảm xúc trực tiếp, những cái hữu hạn...
- 2
- 534
- 3
