... 6 : ĐỊALÍĐỊA PHƯƠNG
(tỉnh / thành phố)
1. Kiến thức
Biết tìm hiểu địalíđịa phương theo các chủ đề :
- Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính
+ Vị trí địalí ... KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
Các kiến thức, kĩnăng cần đạt đượccủa chương trình Địalí lớp 12 được cụ thể thành những yêu
cầu chi tiết như sau:
CHỦ ĐỀ 1: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬP
1. Kiến ... ta.
2. Kĩ năng
- Vẽ và phân tích biểu đồ, số liệu thống kê về các ngành nội thương, ngoại thương, du lịch.
14
PHẦN THỨ HAI
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC,
KĨ NĂNG MÔN ĐỊALÍ LỚP 12
CHƯƠNG...
... thềm lục địa
2. Kĩ năng
Chuẩn kiếnthứckĩnăngĐịalí12 ( chương trình chuẩn) 18
GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần Văn Thời -Cà Mau
NỘI DUNG 3. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN
1. Kiến thức
1.1.Phân ... ĐỀ 5 : ĐỊALÍĐỊA PHƯƠNG
(tỉnh / thành phố)
1. Kiến thức
Biết tìm hiểu địalíđịa phương theo vấn đề :
- Vấn đề 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính
+ Vị trí địalí và ... tiềm năng và thực trạng.
Chuẩn kiếnthứckĩnăngĐịalí12 ( chương trình chuẩn) 13
GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần Văn Thời -Cà Mau
ÔN TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO
CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG
CỦA...
... Chuẩn kiến thức, kĩnăng để thiết kế
bài giảng nhằm đạt được các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng.
Cụ thể: Giáo viên đối chiếu giữa tài liệu Hướng dẫn Chuẩn kiếnthứckĩnăng ... năng với SGK
để xác định mục tiêu bài học; phần kiếnthức nào là kiếnthức cơ bản; kiếnthức nào là
kiến thức trọng tâm; đồng thời xác định những kĩnăng cần hình thành cho học sinh.
Dạy học theo ... trình.
3.Những đặc điểm cơ bản của chuẩn kiếnthức - kỹ năng
• Chuẩn KT-KN được chi tiết tường minh bằng các yêu cầu cụ thể,rõ ràng về kiến
thức, kỹ năng.
• Chuẩn kiếnthức kỹ năng có tính tối thiểu,nhằm...
... và
vấn đề phát
triển kinh tế
Kiến thức
Biết đợc : Vai trò của hoá học đối với sự phát triển kinh tế.
Kĩ năng
chuẩn kiếnthức và kỹ năng hk 2 HóA NC
3. Nhôm
Kiến thức
Hiểu đợc :
Vị trí trong ... và
một số hợp
chất của đồng
Kiến thức
Hiểu đợc :
Vị trí trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron nguyên tử, năng
lợng ion hoá, thế điện cực chuẩn, tính chất vật lí.
Tính chất hoá học : Đồng ... - Đồng
1. Crom
Kiến thức
Hiểu đợc :
Vị trí trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron nguyên tử, năng
lợng ion hoá, thế điện cực chuẩn, các trạng thái oxi hoá, tính
chất vật lí của crom.
Tính...
... giới.
- Phần lớn các kiếnthức được lựa chọn để đưa vào chương trình là những kiến
thức của Vật lý học cổ điển. Đó là những kiếnthức phổ thông và cơ bản, cần thiết
cho việc nhận thức đúng các hiện ... phát
triển những kiếnthức và kỹ năng mà học sinh đã đạt được ở cấp tiểu hoc, nhất là
qua môn Tự nhiên và xã hội, môn khoa học, đồng thời chuẩn bị những kiếnthức
và kỹ năng cơ sở cho việc ... hoá và phát
triển vốn hiểu biết, kĩnăng của mình. Đặc biệt, chương trình chú ý đưa vào những
nội dung nhằm làm cho học sinh có thể vận dụng các kiếnthức và kĩnăng đã
chiếm lĩnh được vào các...
...
loại.
Kiến thức
Biết được:
Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm :
+ Sức điện động của pin điện hoá Zn- Cu , Zn - Pb.
+ Điện phân dung dịch CuSO
4
với điện cực graphit.
Kĩ năng
- ...
chống ăn mòn
kim loại.
Kiến thức
Biết được:
Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm :
+ ăn mòn điện hoá
+ Bảo vệ sắt bằng phương pháp điện hoá.
Kĩ năng
- Sử dụng dụng cụ ...
cacbohiđrat
Kiến thức:
Biết được:
- Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm:
+ Điều chế etyl axetat.
+ Phản ứng của glucozơ với Cu(OH)
2
.
+ Phản ứng của hồ tinh bột với iot.
Kĩ năng
-...
... LƯỢNG RIÊNG. TRỌNG LƯỢNG RIÊNG (lí thuyết và thực hành)
Stt
Chuẩn kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến
thức, kĩ năng
Ghi chú
1 Phát biểu được định ... hoặc nâng
các vật nặng dễ dàng hơn.
12. MẶT PHẲNG NGHIÊNG
Stt
Chuẩn kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn
kiến thức, kĩ năng
Ghi chú
1 Nêu được tác dụng ... lại
thành nước đá.
22. SỰ BAY HƠI VÀ NGƯNG TỤ
Stt
Chuẩn kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn
kiến thức, kĩ năng
Ghi chú
I SỰ BAY HƠI
1 Mô tả được quá trình...
... tiêu thụ của dụng cụ
điện?
12. ĐIỆN NĂNG - CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN
STT
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ
năng
Ghi chú
1 Nêu được ... TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA
STT
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ
năng
Ghi chú
1 Giải thích được vì sao có sự
hao phí điện năng trên ... trở từ công thức:
U
R
I
=
3. ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP
STT
Chuẩn kiến thức, kĩ năng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn
kiến thức, kĩnăng
Ghi chú
1 Viết được công thức tính...
... kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩnăng Ghi chú
B - ÂM HỌC
I - CHUẨN KIẾNTHỨCKĨNĂNG
CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ
1. Nguồn âm
Kiến ... ÂM
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ
năng
Ghi chú
1 Nhận biết được âm cao [TH]. Ví dụ: Siêu âm, Hạ âm
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng ... ta nghe thấy âm to và ngược lại.
12. MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng quy
định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ
năng
Ghi chú
1 Nêu được âm truyền...
... CƠ NĂNG
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến
thức, kĩnăng
Ghi chú
1 Nêu được khi nào vật có cơ
năng?
[TH]. Khi một vật có khả năng ... NHIỆT NĂNG
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn
kiến thức, kĩnăng
Ghi chú
1 Phát biểu được định nghĩa
nhiệt năng.
[TH].
- Nhiệt năng ... phần chất lỏng
bị vật chiếm chỗ.
Bài 12. SỰ NỔI
STT
Chuẩn kiến thức, kĩnăng
quy định trong chương trình
Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến
thức, kĩnăng
Ghi chú
Nêu được điều kiện nổi...
... Ơ-rô-pê-ô-it.
13
Chuẩn kiến thức, kĩnăng của một đơn vị kiếnthức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ
năng của đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải và có thể đạt được.
Yêu cầu về kiến thức, kĩnăng ... được cả nội dung kiến thức, kĩnăng và
mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng.
2. Chuẩn kiến thức, kĩnăng của Chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức,
kĩ năng của các môn ... đặc điểm của Chuẩn kiến thức, kĩnăng
3.1. Chuẩn kiến thức, kĩnăng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức,
kĩ năng.
3.2. Chuẩn kiến thức, kĩnăng có tính tối...
... Hoà, Vũng
Tàu.
Chuẩn kiến thức, kĩnăngĐịa lý 9
Lớp 9 : địalí việt nam (tiếp theo)
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
II. ĐỊALÍ DÂN CƯ
1. Cộng đồng các dân tộc
Việt Nam
Kiến thức :
- Nêu được một ... liệu thống kê để nhận biết tiềm năng
kinh tế của các đảo, quần đảo của Việt Nam, tình hình phát triển của
ngành dầu khí.
V. ĐỊALÍĐỊA PHƯƠNG
1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh
thổ của tỉnh (thành ...
không đều giữa các vùng.
+ Du lịch : tiềm năng phong phú, phát
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
6. Vùng Đông Nam Bộ Kiếnthức :
- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng...
... địa phương và nghe,
đọc bản tin dự báo thời tiết của các khu
vực trên cả nước.
Chuẩn kiến thức, kĩnăngĐịa lý 6
Lớp 6 : Trái Đất - Môi trường sống của con người
Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chú
I. ... bản đồ và trên quả Địa cầu.
- Dựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách trên thực tế và ngược lại.
- Xác định được phương hướng, toạ độ địalí của một điểm trên bản đồ
và quả Địa cầu.
- Đọc và ... nêu được công dụng của một số loại khoáng sản
phổ biến.
Kĩ năng :
- Nhận biết được 4 dạng địa hình qua tranh ảnh, mô hình.
- Đọc bản đồ địa hình tỉ lệ lớn.
- Nhận biết một số loại khoáng sản...
... kiến thức, kĩ
năng của đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải và có thể đạt được.
Yêu cầu về kiến thức, kĩnăng thể hiện mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng.
Mỗi yêu cầu về kiến thức, kĩnăng ... cầu về kiến thức, kĩ năng
cụ thể, tường minh hơn ; minh chứng bằng những ví dụ thể hiện được cả nội dung kiến thức, kĩnăng và
mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng.
2. Chuẩn kiến thức, kĩnăng ... đặc điểm của Chuẩn kiến thức, kĩnăng
3.1. Chuẩn kiến thức, kĩnăng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức,
kĩ năng.
3.2. Chuẩn kiến thức, kĩnăng có tính tối...
... cơ.
2. Về kĩ năng
Học sinh có được hệ thống kĩnăng hoá học Trung học phổ thông cơ bản và thói quen làm việc khoa học, gồm :
- Kĩnăng học tập hoá học ;
- Kĩnăngthực hành hoá học ;
- Kĩnăng vận ... giúp học sinh :
1. Về kiến thức
Học sinh có được hệ thống kiếnthức hoá học Trung học phổ thông cơ bản, tương đối hiện đại và thiết thực từ đơn giản
đến phức tạp, gồm :
− Kiếnthức cơ sở hoá học ... triển
kinh tế
Kiến thức
Biết được :
Vai trò của hoá học đối với sự phát triển kinh tế.
Kĩ năng
- Tìm thông tin và trong bài học, trên các phương tiện thông tin đại chúng, xử lí thông
tin và...