kiến thức cơ bản môn vật lý

chuẩn kiến thức kỹ năng môn Vật Lý

chuẩn kiến thức kỹ năng môn Vật Lý

Ngày tải lên : 14/09/2013, 07:10
... cầu mà chuẩn kiến thức, kĩ năng đã đề ra… 7 KIẾN THỨC VỀ LUẬN DẠY HỌC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN VẬT THCS Mục tiêu bồi dưỡng: - Một số sở luận chung về nhận thức của GV ... cầu về kiến thức, kỹ năng, thái độ mà HS cần phải và thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức, sau mỗi lớp học, cấp học. - Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu bản, tối thiểu về kiến thức, ... cao chất lượng dạy và học môn Vật lí THCS . 8 PHẦN II: GIỚI THIỆU TÀI LIỆU CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 9 PHẦN II: DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG I- Chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương...
  • 9
  • 1.4K
  • 15
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 12

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 12

Ngày tải lên : 08/10/2013, 16:32
... HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 12 THPT MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài liệu ... chuẩn kiến thức, kĩ năng đã nêu ở phần trên dưới dạng một bảng gồm 4 cột và được sắp xếp theo các chủ đề của môn học. Các cột của bảng này gồm : - Cột thứ nhất (STT) ghi thứ tự các đơn vị kiến ... với các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các kiến thức, kĩ năng...
  • 164
  • 949
  • 4
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lý 11

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lý 11

Ngày tải lên : 08/10/2013, 16:32
... ảnh lớn hơn vật bao nhiều lần và cùng chiều hay ngợc chiều với vật. A'B' k AB = trong đó, AB , A' B ' tơng ứng là độ dài đại số của vật và ảnh. Nếu ảnh và vật cùng chiều, ... (s). [Vận dụng] Biết cách tính công của nguồn điện và các đại lợng trong công thức. Ôn tập kiến thức ở chơng trình Vật lí THCS. Điện năng mà một đoạn mạch tiêu thụ khi dòng điện không đổi ... hiểu] ã Thuyết dựa trên sự c trú và di chuyển của các êlectron Ôn tập một phần kiến thức của bài trong chơng trình Vật lí 16 2. Hớng dẫn thực hiện 1. DòNG ĐIệN KHÔNG ĐổI. NGUồN ĐIệN Stt Chuẩn...
  • 141
  • 795
  • 9
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 10

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lý 10

Ngày tải lên : 08/10/2013, 16:32
... trường và thế năng đàn hồi e) năng. Định luật bảo toàn cơ năng Kiến thức − Viết được công thức tính động lượng và nêu được đơn vị đo động lượng. − Phát biểu và viết được hệ thức của định luật bảo ... một vật và viết được công thức tính thế năng này. Nêu được đơn vị đo thế năng. − Viết được công thức tính thế năng đàn hồi. − Phát biểu được định nghĩa năng và viết được công thức tính ... chân đế. Trọng tâm của vật càng cao và diện tích của mặt chân đế càng nhỏ thì vật càng dễ bị lật đổ và ngược lại. 5. CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN. CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN QUANH MỘT TRỤC...
  • 141
  • 778
  • 0
Mở đầu kiến thức cơ bản môn sinh học

Mở đầu kiến thức cơ bản môn sinh học

Ngày tải lên : 13/03/2014, 17:42
... sống căn bản của mọi cấu trúc thực vật . • °Schwan (1839): “Tế bào là đơn vị cấu trúc căn bản của mọi sinh vật . • 1839, Sinh học tế bào ra đời theo qui ước (8) Liên hệ sinh vật & môi ... nhiều nhánh nghiên cứu: phân loại học, hình thái học, vi sinh học, động vật học, thực vật học, cổ sinh vật học, sinh học, sinh học thần kinh, sinh học phóng xạ, sinh học xã hội, sinh hóa ... những vấn đề bản và hiện đại của sinh học. • ° Virchow (1855): “Mọi tế bào đều sinh ra từ tế bào”. • ° Ngày nay: “Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng căn bản của mọi sinh vật sống”....
  • 31
  • 3.8K
  • 6
Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11-Bài toán mạch cầu điện trở pptx

Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11-Bài toán mạch cầu điện trở pptx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 09:55
... dương. Ta x là ước của Đ và n là ước của N. Lập bảng lấy nghiệm x, y, m, n rồi nêu cách mắc nguồn và đèn . Kiến thức trọng tâm môn Vật 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân “Học, học nữa, ... được tính theo công thức:   1 2 2 2 1 2 1 1 l l R R à R 4 S S R l v l       Thay (4) vào (3) ta được kết quả: 2 X 0 1 R R . l l  Kiến thức trọng tâm môn Vật 11 Biên soạn: Đinh ... 10 16 18 16 10 H(%) 83,3 66,7 50 33,3 16,7 Từ bảng ta cũng tìm được số đèn tối đa là 18 đèn . Kiến thức trọng tâm môn Vật 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân “Học, học nữa, học...
  • 27
  • 4.4K
  • 22
Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và  phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Xây dựng hệ thống bài tập phần Động lực học môn Vật lí lớp 10 THPT nhằm giúp HS nắm vững kiên thức cơ bản và phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 24/06/2013, 16:01
... dụng lên nó là BTCB về kiến thức bản này. Dù rằng trong bài tập ấy, hợp lực là một kiến thức bản nhưng HS đã biết từ trước. Như vậy, khi nói đến BTCB về một kiến thức nào đó là chỉ nói ... kiến thức mới (kể cả cung cấp các kiến thức thực tiễn). - Ôn tập những kiến thức đã học, củng cố những kiến thức bản của bài giảng. - Phát triển tư duy vật lí. 44 Ta có: N 1 + N 2 ... tập. - Hiểu một kiến thức là gắn được kiến thức ấy vào những kiến thức đã biết, đưa được nó vào trong hệ thống vốn kinh nghiệm của bản thân. Nói cách khác, hiểu một kiến thức là nêu đúng nội...
  • 111
  • 2.8K
  • 15
Kiến thức cơ bản nhập môn tin học

Kiến thức cơ bản nhập môn tin học

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:26
... ngượclại. 1 1 NHẬP MÔN TIN HỌC Lý thuyết : 45 tiết (3 tín chỉ) Thực hành : 60 tiết (2 tín chỉ) Nội dung : -Kiếnthứccơ bản -Hệđiều hành (Windows) -Soạnthảovănbản (Winword) -Xử bảng tính (Excel) - Slide ... 1C 10 b. Cách biểudiễn Nếu trong hệđếm số b, mộtsố N giá trị lớnhơncác số bản thì nó sẽđượcbiểudiễnbằng cách tổ hợp các chữ số bản theo công thứcsau: N = a n a n -1 a 1 a 0 = a n b n + ... phân (hệđếmcơ số 10). Dùng 10 chữ số cơ bản là 10 chữ số do người Ả Rập phát minh ra : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 để biểudiễncácsố. 3 9 - Hệ nhị phân (hệđếmcơ số 2). Dùng 2 chữ số bản là 0...
  • 8
  • 903
  • 3
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25
... trình bày sáng kiến: MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ. mong nhận được thật nhiều ý kiến phê bình ... TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ. Thực hiện: DƯƠNG VĂN PHÚ Vinh An, tháng 3 năm 2009 1 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm. ... việc” sẽ phát huy tính chủ động, tích cực học tập, gây hứng thú; trên sở đó hoàn thành kiến thức bản, nâng cao kiến thức Lịch sử cho học sinh; hiểu được quy luật phát triển chung của lịch...
  • 15
  • 2.6K
  • 11

Xem thêm