kinh tế vĩ mô 1 học viện tài chính
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng 1
... Discrimination)7 .1. Ph©n biÖt gi¸ hoµn h¶o (cÊp 1) 0QPMCDMRMCMR = DQ*’P*’0QPPSCSQ* Q*’P*PSQ1Q2K0 LL1K1L2K2* §êng ®ång lîng cã d¹ng ch÷ LMCP1Q1P2MR2D2MR1D10PQMCMR1D1MR2D2Q0PQ1Q2P1P2ATCMCPQ0DMR ... ARNhËn xÐt6 0 - - -5 1 5 5< P 5 = P P = MR4 2 8 3< P 4 = P P> MR3 3 9 1& lt; P 3 = P -2 4 8 -1& lt;P 2 = P - 1 5 5 -3<P 1 = P -K0 LTC/wTC/r L1K1A1 L2K2A2-Mỗi hÃng là ... LMCP1Q1P2MR2D2MR1D10PQMCMR1D1MR2D2Q0PQ1Q2P1P2ATCMCPQ0DMR Q*P*ABPbQ1P1A1Q2P2A2IV. Thị trường cạnh tranh không hoàn hảo(Imperfect competition market) 1. Cạnh tranh độc quyền* Khái...
- 76
- 2,180
- 8
Tài liệu Kinh tế vĩ mô 1 doc
... nó từ hai góc độ vi mô và vĩ mô. Kinh tế học Vi mô và Kinh tế học Vĩ mô Microeconomics vs. Macroeconomics 11 1. 1. Kinh tế học là gì? KINH TẾ HỌC là môn khoa học xã hội nghiên cứu những ... http://www.minhbien.org/http://www.kinhtehoc.com/ 8Nội dung của chương 1. 1. Kinh tế học là gì? 1. 2. Một số nguyên lý nền tảng làm định hướng khi nghiên cứu kinh tế học 1. 3. Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô 1. 4. ... làm định hướng khi nghiên cứu kinh tế học 1. 3. Kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô 1. 4. Một số vấn đề kinh tế vĩ mô then chốt 1. 5. Tư duy của các nhà kinh tế 48Các doanh nghiệp: + Thuê...
- 60
- 956
- 12
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KINH TẾ VĨ MÔ 1
- 11
- 2,186
- 0
Giao trinh kinh te vi mo(1).doc
... HH/tuần)SFC (10 00đ/tuần)SVC (10 00đ/tuần)STC (10 00đ/tuần)0 1 23456789 10 30303030303030303030300223848 61 79 10 2 13 1 16 620725530526878 91 109 13 2 16 1 19 623728544CTCVCFCOQYD 1 y 1 D2x 1 x2 ... 27BQAPP 1 P2Q2Q 1 QD XCHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ KINH TẾ VI MÔI. Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu kinh tế học vi mô 1) Các khái niệm về kinh tế học a )Kinh tế học Kinh tãú hc l män khoa hc x häüi ... thay đổi. 31 xx 1 I 1 I2x2OYxD2u2I2Yx2I 1 xx 1 D 1 u 1 O -nh hỉåíng ca nãưn kinh tãú häùn håüp tåïi sỉû lỉûa chn .kinh tãú täúi ỉu ca doanh nghiãûp ,Mä hçnh kinh tãú ny...
- 94
- 3,410
- 16
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... 9 1& lt; P 3 = P -2 4 8 -1& lt;P 2 = P - 1 5 5 -3<P 1 = P -K L Q MPPL APPL 1 0 0 0 0 1 1 10 10 10 1 2 21 11 10,5 1 3 31 10 10 ,33 1 4 39 8 9,75 1 5 42 3 8,4 1 6 42 0 7 1 7 40 -2 5, 71 ... term total cost)2 .1. Tæng chi phÝ dµi h¹n (LTC: Longterm total cost)Lµ toµn bé chi phÝ ®Ó s¶n xuÊt ra mét møc s¶n lîng nhÊt ®ÞnhQ1: TC1 = K1.r1 + L1.w1Q2: TC2 = K1.r1 + L2.w2Q2: TC2 = ... Nếu: + < 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất không đổi theo qui mô. + > 1: Hàm sản xuất...
- 105
- 1,257
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... I: Kinh tế học Vi mô và những vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô 1. Kinh tế học Vi mô 1. 1. Kinh tế học 1. 2. Kinh tế học ... thù: phương pháp toán học, phương pháp phân tích từng phần.3. Một số khái niệm:3 .1. Tài nguyên Tài nguyên thiên nhiên Sức lao động Tư bản III. Lựa chọn kinh tế tối ưu: 1. Bản chất của sự lựa ... khả năng đáp ứng II. Những vấn đề cơ bản của Doanh nghiệp 1. Doanh nghiệp, quá trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinh tế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào...
- 10
- 1,405
- 13
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... cung Lîng cung (10 0 b«ng hoa)Gi¸ (P) (10 00®) QSa QSbTæng cung (10 0 b«ng hoa)5 1 0 1 10 2 1 3 15 3 2 520 4 3 725 5 4 9 3. KiÓm so¸t gi¸ c¶: (Price control) Kh¸i niÖm:3 .1. Gi¸ trÇn (Ceiling ... dùng. 1. 2. Lượng cầu: (Quantity demanded) Ta cần phân biệt cầu và lượng cầu: * §êng cÇu: thÓ hiÖn cÇu díi d¹ng ®å thÞ.P0Q 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5DA 3.2. Gi¸ sµn (Floor price) Pmin✸ Môc ... cung d/c sang phải. SDQ0PE QePeM NP1Qd1 Qs1I JP2Qs2 Qd2 * §êng cung; Ph¬ng tr×nh ®êng cung 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 20 15 10 5SbSaStt0QPPs = a + b Qs hoÆc Qs =...
- 41
- 1,127
- 3
bài giảng: kinh tế vi mô: đại học kinh tế và đai học Tôn Đức Thắng
... 2:PQ0ATCMCDMRQ*’P*’Q*P*’Q2P2Q1P1III. Thị trường độc quyền (Monopoly market) 1. Khái niệm 2. Đặc điểm 3. Nguyên nhân: 4. Đường cầu và đường doanh thu cận biênt0WS1S2S3(Shift of supply ... là ĐQTĐ phân biệt2.2. Đặc điểm:- Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui mô rất lớnII. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo ( Perfect competitive market) 1. Đặc điểm 2. Đường cầu và đường doanh ... phải sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2 .1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm việc2.4. Giới hạn về thời...
- 78
- 1,171
- 4
Kinh tế vi mô (đại học kinh tế)
... 10 0 1, 00 10 020 01 2,50 90 0,90 12 02002 2,75 10 5 1, 00 13 05. Theo dữ liệu ở Bảng 1, CPI của các năm 2000, 20 01, 2002 lần lượt là a .10 0,0; 11 1,0; 13 9,6b .10 0,0; 10 9,2; 11 6,0c .10 0,0; 11 3,3; 12 5,0d.83,5; ... 12 5,0d.83,5; 94,2; 10 0,06. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 20 01 là a.0%b.9,2%c .11 ,0%d .13 ,3%7. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 2002 là a.0%b .10 ,3%c .11 ,0%d .13 ,3%8. ... trước năm 19 94 và điều ngược lại xảy ra sau năm 19 94. c. GDP thực tế luôn lớn hơn GDP danh nghĩa. d. GDP thực tế nhỏ hơn GDP danh nghĩa trước năm 19 94 và điều ngược lại xảy ra sau năm 19 94.d.giảm...
- 9
- 1,246
- 14
Bài giảng kinh tế vĩ mô 1
... B môn Kinh t h c vi mô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh t h c Đ i h c Kinh t qu c dân Đ i h c Kinh t qu c dân Tel: 04364 618 12/043 919 2857Tel: 04364 618 12/043 919 2857 012 3 812 9982 012 3 812 9982 ... 1 ki u ô tô m i => c«ng ty s đ c p nh÷ng vđ gì? Môn h cMôn h c KINH T H C VI KINH T H C VI MÔMÔTS. Nguy n Th Thu TS. Nguy n Th Thu B môn Kinh t h c vi mô ... London, 19 90 Nghiên cứu•cách thức vận hành của toàn bộ nền kinh tế quốc dân nói chung => KTH vĩ mô •cách thức ứng xử của từng thành viên trong nền kinh tế nói riêng => KTH vi mô ...
- 68
- 2,311
- 17
Giáo trình kinh tế vĩ mô 1
... nếu chính sách của chính phủ được biết trước. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 1 KINH TẾ VĨ MÔ ... cho học tập và nghiên cứu. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 12 P SRAS2 LRAS SRAS 1 ... kéo theo tăng giá Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khoá 2006-2007 Kinh tế vĩ mô Kinh tế vĩ mô cơ bản Tổng quan Châu Văn Thành 11 Mức giá SRAS Cân bằng ...
- 14
- 3,687
- 29
Đề thi kinh tế vĩ mô 1
... 2,00 10 0 1, 00 10 020 01 2,50 90 0,90 12 02002 2,75 10 5 1, 00 13 05. Theo dữ liệu ở Bảng 1, CPI của các năm 2000, 20 01, 2002 lần lượt làa. 10 0,0; 11 1,0; 13 9,6b. 10 0,0; 10 9,2; 11 6,0c. 10 0,0; 11 3,3; ... trên.MẪU ĐỀ THI KINH TẾ VĨ MÔ I - Trường Đại học Kinh tế Quốc dânHỌC KỲ I NĂM HỌC 2006-07(Thời gian làm bài: 60 phút)Yêu cầu: Chọn 1 phương án trả lời đúng nhất từ mỗi câu hỏi sau đây. 1. Khoản ... 11 3,3; 12 5,0d. 83,5; 94,2; 10 0,06. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 20 01 làa.0% b.9,2% c .11 ,0% d .13 ,3%7. Theo dữ liệu ở Bảng 1, tỉ lệ lạm phát của năm 2002 làa. 0%b. 10 ,3%c. 11 ,0%d....
- 9
- 1,420
- 31
Bài giảng kinh tế vi mô - Đại Học Thương mạia
... dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 4 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 7Phân biệtkinhtế học vi mô và vĩ mô • Tiêu thứcphânbiệt: Đơnvị phân tích• Kinh tế họcvĩ mô: ... dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔChương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - 20068/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế ... trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tế vi mô Bài giảng 1 8/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh tế họclàgì?• Khái niệm chính thống: Kinh tế họclàbộ môn khoahọcxãhội nghiên...
- 11
- 856
- 0
Bài tập kinh tế vĩ mô 1
... mua ngoại tệ vào để thu bớt lượng ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm. Bài tập Kinh tế vĩ mô Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – ... đang thực hiện những biện pháp đó phù hợp với lý thuyết kinh tế vĩ mô nhưng cũng bộc lộ 1 số vấn đề cần phải nghiên cứu sâu hơn và diều hành 1 cách thận trọng. Thứ nhất là nếu nới lỏng tỷ giá hối ... nhân chính có thể gây ra LP ở VN hiện nay là: • LP ở đâu và lúc nào cũng là hiện tượng của tiền tệ. Ở VN, gốc rễ của hiện tượng này là do chính sách mở rộng tín dụng và tài khóa • Chính sách tài...
- 6
- 7,376
- 94
Đề thi kinh tế vĩ mô 1
- 80
- 1,449
- 0
Kinh tế vĩ mô 1
... 5/7/2 010 2CÔNG CỤCỦA KINH TẾ VĨ MÔ (CÁC CS KINH TẾ VĨMÔ)9 Chính sách tài khóa9 Chính sách tiền tệ9 Chính sách thu nhập9 Chính sách ngoạithương, kinh tế đối ngoạiNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ7ThS ... kỳ.NHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 13 ThS NguyễnNgọcHàTrânGDP BÌNH QUÂN ĐẦU NGƯỜI (GDP per capita)GDP bình quân đầu người = GDPDân sốNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 14 ThS NguyễnNgọcHàTrânTốc đôï tăng trưởng kinh ... Tổng SP quốc dânNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 17 ThS NguyễnNgọcHàTrân9Lạm phát9Thất nghiệp9Chu kỳ Kinh doanh9Thâm hụtNHỮNG VẤN ĐỀ KTVM CHỦ YẾUNHẬP MÔN KINH TẾ VĨ MÔ 18 ThS NguyễnNgọcHàTrân...
- 5
- 520
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25