kinh phí thực hiện đề tài

SỞ GD và ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài.ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 12 docx

SỞ GD và ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài.ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 12 docx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 07:23
... lập tổ hợp tự giống cá thể đực Câu 5: điểm a Xác định kiểu gen,kiểu hình nòi thỏ z: điểm - Theo đề P có tính trạng tương phản F1 đồng tính P chủng F phải dị hợp cặp gen - Phân tích kết lai F1 ... Chuyển đoạn tương hỗ i u - Chuyển đoạn không tương hỗ V SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾ Trường THPT Phú Bài ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC (Thời gian 180 phút) Câu 1: điểm a Viết phương trình tổng quát...
  • 6
  • 1K
  • 3
Đề thi  đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014   sở GD  đt tỉnh đồng nai

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 24/07/2015, 04:43
... ngày in theo kế hoạch : ( ngày ) x Số sách xưởng in thực tế ngày : x + 300 ( sách ) 6000 Số ngày in thực tế : ( ngày ) x  300 6000 6000 Theo đề ta có phương trình :  1 x x  300  x  300 x ... giao điểm hai đồ thị ( P ) ( d ) cho : (–1 ; –2 ) 1 1  ;    Câu : ( 1,0 điểm ) 1) Hai số thực x y nghiệm phương trình : X  X  154  Giải : X  14 ; X  11 Vì x > y nên x = 14 ; y = –11...
  • 3
  • 7.6K
  • 33
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn

Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44
... rút kinh nghiệm quy tắc, học Nắm vững kỹ trình độ, vốn kinh nghiệm Hệ thống hoá vốn kinh nghiệm tiếng Việt đối tượng học sinh để phát huy kinh nghiệm tích cực, đồng thời hạn chế loại bỏ dần kinh ... giao tiếp Nội dung ngữ liệu phải đảm bảo tính sinh động, tính thực tế giá trị, câu hỏi tìm hiểu tập thực hành phải gợi mở thao tác thực hiện, gắn liền với 39 kỹ lĩnh hội, sản sinh lời nói Có phát ... hướng người đến “Chân, thiện, mĩ”, đến cách làm người Bác Hồ nói “Người có tài mà đức vô dụng, có đức mà tài làm việc khó” Do xã hội phát triển thiếu người có đức, có tài – kết có từ giáo dục...
  • 116
  • 2.4K
  • 13
SỞ GD & ĐT TỈNH HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM HỌC 2012-2013Môn : Địa lí doc

SỞ GD & ĐT TỈNH HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM HỌC 2012-2013Môn : Địa lí doc

Ngày tải lên : 09/03/2014, 07:20
... vùng đặc quyền kinh tế vùng thềm lục địa - Vùng trời (…) II 3đ Cho biết hướng giải vấn đề việc làm cho người lao động 1đ giai đoạn nước ta - Phân bố lại dân cƣ nguồn lao động - Thực tốt c/s dân ... quần đảo lớn ( Hoàng Sa Trƣờng Sa) có nguồn tài nguyên quý giá rạn san hô đông đảo loài Sv khác + Với nguồn tài nguyên thiên ĐKTN thuận lợi, biển Đông thực đóng vai trò quan trọng PT KT nƣớc ta ... vào đơn vị sx dễ dàng, thuận lợi - Đẩy mạnh XK lao động Chứng minh biển Đông giàu tài nguyên thiên tai 2đ a Tài nguyên vùng biển (1.25đ) - Khoáng sản có trữ lƣợng lớn có giá trị dầu khí + bể...
  • 5
  • 434
  • 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Đồng Tháp năm 2016 - 2017

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Đồng Tháp năm 2016 - 2017

Ngày tải lên : 24/06/2016, 15:32
... ngàn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân ... tóc bạc (Thanh Hải, trích Mùa xuân nho nhỏ, Ngữ văn 9, tập hai) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... (5,0 điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: Mọc dòng sông xanh Một hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc gắt...
  • 3
  • 182
  • 0
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... hoàn thiện dần, thực chức ngày phức tạp C) Từ người Pitêcantrốp thể tính thuận tay phải lao động D) Nhờ giải phóng chi trước khỏi chức di chuyển mà tay giải phóng, hoàn thiện bắt đầu hoàn thiện ... đạt kinh nghiệm cho người khác để đấu tranh hiệu qua với thiên nhiên C) Phải sống tập thể dể dựa vào tự vệ kiếm ăn D) Tất Đáp án -D Câu 20 Lao động tập thể thúc đẩy nhu cầu trao đổi ý kiến, kinh ... Bộ máy phát âm, vốn có thuận lợi từ biến đổi tư đầu cổ thẳng người hoàn thiện dần D) Tất Đáp án -D Câu 21 Sự truyền đạt kinh nghiệm qua hệ nhờ tiếng nói chữ viết gọi là…… A) Sự di truyền tin hiệu...
  • 7
  • 1.5K
  • 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... -D Câu Trong chọn lọc hàng loạt giao phấn, để đem lại hiệu chọn lọc trình chọn lọc thực hiện: A) Không thể thực chọn lọc hàng loạt B) Một lần C) nhiều lần D) Một nhiều lần Đáp án C Câu Tại tự ... cá thể thể ở: A) Đều kiểu hình để đánh giá kết chọn lọc B) phải chọn lọc nhiêù lần lần cho kết tuỳ theo loại đối tượng C) Đều áp dụng cho tính trạng có hệ số di truyền thấp D) Đều cho kết nhanh ... kiểu hình kiểm tra kiểu gen D) tất Đáp án B Câu 22 chọn lọc cá thể thực đối tượnglà nhân giống vô tính tự thụ phấn: A) Chỉ thực lần có kết B) phải chọn lọc cá thể nhiều lần đủ để đánh giá C)...
  • 5
  • 966
  • 4
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap lai (coa ĐA)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap lai (coa ĐA)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... thể lai xa thực vật, người ta sử dụng phương pháp: A) Thực tự thụ phấn B) Lai tế bào C) Gây đột biến đa bội để tạo thể song nhị bội D) B C Đáp án C Câu 45 Trong chọn giống thực vật, thực lai xa ... C) Lai kinh tế D) Lai xa Đáp án C Câu 21 Trong trồng trọt người ta sử dụng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai A) Lai khác dòng B) Lai xa C) Lai kinh tế D) Lai khác thứ Đáp án A Câu 22 Hiện tượng ... G; L; D C) T; TH; L; Đ D) U; G; T; D Đáp án C Câu 12 Để tạo ưu lai tốt từ trồng cần thực hình thức lai A) Lai kinh tế B) Lai khác dòng C) Lai xa D) Lai khác thứ Đáp án B Câu 13 Cơ sở di truyền...
  • 10
  • 727
  • 2
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - di truyen hoc nguoi (có Đ/Á)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... người nữ chết D) Người nữ mang gen trạng thái dị hợp J Đáp án D jj Câu Việc nghiên cứu phả hệ thực nhằm mục đích jj A) Theo dõi di truyền tính trạng người tính trạng … trội: … B) Phân tích tính ... không sinh đẻ B) Ngăn chặn hậu cho cháu cách cấm kết hôn gần, hạn chế sinh đẻ C) Không cần đặt vấn đề bệnh nhân chết D) Không có phương pháp Đáp án B Câu 36 Để điều trị cho người mắc bềnh máu khó...
  • 10
  • 1.1K
  • 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien da boi (có Đ/Á)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... dạng đột biến thể đa bội thể dị bội: A) Đều dạng đột biến số lượng NST B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng ... biế thể đa bội thể dị bội: A) Đều nguồn nguyên liệu cho trình tiến hoá chọn giống B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST ... đột biến thể đa bội thể dị bội: A) Đều xảy rối loạn phân ly NST trình giảm phân B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng...
  • 5
  • 726
  • 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Dot bien di boi(có Đ/Á)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ phát triển C) Người nam, chân tay dài, ... hoàn nhỏ, vô sinh, trí tuệ chậm phát triển D) Người nữ, buồng trứng, không phát triển, rối loạn kinh nguyệt, Đáp án A Câu 17 Người mắc hội chứng Claiphentơ có biểu đây: A) Chậm phát triển trí ... khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn B) Người nữ, lùn,cổ ngắn, ngực gồ, kinh nguyệt, vú không phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ phát triển C) Người nam, chân tay dài,...
  • 6
  • 1.6K
  • 19
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - dot bien nhan tao(có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - dot bien nhan tao(có Đ/Á)

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... biến chọn giống sử dụng hạn chế số nhóm động vật bậc thấp động vật bậc cao có đặc điểm: A) Hệ thần kinh phát triển có độ nhạy cảm cao B) Cơ quan sinh dục nằm sâu thể C) Phản ứng nhạy dễ chết xử lí...
  • 4
  • 590
  • 2

Xem thêm