kinh nghiệm quản lý lớp học tích cực

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Ngày tải lên : 21/01/2014, 09:21
... dụng được hiểu biết và kinh nghiệm của mỗi học sinh và của cả lớp chứ không phải dựa trên vốn hiểu biết và kinh nghiệm của thầy giáo. Trong nhà trường, phương pháp học tập hợp tác được tổ ... động học tập của học sinh được biểu hiện ở chỗ: - Học sinh chủ yếu ít nghe giảng, ghi nhớ rồi làm bài theo mẫu. - Học sinh ít hứng thú học tập, không thích phát biểu ý kiến. - Trong lớp học ... dạy học tích cực: a)Dạy và học thông qua các tổ chức các hoạt động học tập của học sinh: Trong phương pháp tích cực, người học được cuốn hút vào các hoạt động học tập do giáo viên tổ chức...
  • 81
  • 2.5K
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 14/03/2014, 09:07
... chuyển động đều theo hướng phát huy tính tích cực. Tóm lại: Dạy giải bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh là giải pháp có tính khả thi ... dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh cũng là một trong những giải pháp được nhiều người quan tâm nhằm đưa các hình thức dạy học mới vào nhà trường. Để tích cực ... tỉ lệ cao. - Trong quá trình làm bài học sinh ít mắc sai lầm hơn. Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5 A. Đặt vấn đề I. Mở đầu: Giáo...
  • 36
  • 4.8K
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Ngày tải lên : 20/12/2014, 15:29
... SáNG KIếN KINH NGHIệM Ph ơng pháp dạy học tích cực đối với sinh học lớp 6 I. do chọn đề tài: Trong nhà trờng THPT nói chung và THCS nói riêng, môn sinh học là môn khoa học thực nghiệm cùng ... học và khâu lên lớp . Tôi đã cố gắng sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối với các đối tợng học sinh và so sánh thấy rằng tất cả các đối tợng học sinh đều phát huy đợc tính tính tích cực, ... khoa học . Để có phơng pháp dạy học tích cực tốt hơn áp dụng các bài trong bộ môn sinh học. Từ đó làm cho9 học sinh sự say mê, hứng thú , tự học và yêu thích bộ môn. Sáng kiến kinh nghiệm Phơng...
  • 16
  • 852
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm phu7ong pháp dạy học tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm phu7ong pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:26
... cho học sinh tự mình khám phá ra tri thức, kó năng, chân lí. Thầy phải đạo diễn thế nào để cho học sinh học 1 biết 10” – người học tích cực chủ động “hành để họchọc để hành” -> Học đi ... cho học sinh thông qua vai trò của lớp học. Lớp học sẽ tạo môi trường thuận lợi cho học bạn”, biết cách hợp tác với bạn trong học tập, thì người học sẽ tự nâng mình lên một trình độ mới: Học ... dạy và học đòi hỏi cũng được theo hướng tích cực. Người học không còn thụ động tiếp thu nữa mà trở thành trung tâm, chủ thể của hoạt động dạy – học. Trò là chủ thể của hoạt động GD: Người học...
  • 4
  • 1.1K
  • 7
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

Ngày tải lên : 24/07/2014, 20:54
... tập huấn nâng cao năng lực quản trường PT DTNT năm 2012 Page 1 I MI Y HC I MI KI CÁC CÔNG C H TR QUN DY HC TÍCH CC A. I MI PHNG ... cha rõ ràng. C. MT S KHÁI NIT DY HC TÍCH CC. I. DY VÀ HC TÍCH CC. 1. Mt s khái nin dy và hc tích cc.     ... tip theo sau bài hc Qun lp hc trong lp hc có trang b máy tính (VD phn mm NetOp). Tài liệu tập huấn nâng cao năng lực quản trường PT DTNT năm 2012 Page 15...
  • 40
  • 516
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên : 19/12/2014, 12:56
... CƠ SỞ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1. Tổng quan về " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện là mô hình trường học do ... xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: a) Đảm bảo tính phù hợp với mục tiêu đào tạo: Các biện pháp quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cho học sinh THCS phải ... trường học thân thiện, học sinh tích cực& quot; sẽ tạo điều kiện cho các thế hệ học sinh năng động, tích cực dưới sự dạy dỗ của các thầy cô giáo , được học tập trong môi trường thân thiện học sinh...
  • 35
  • 634
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường thcs

SKKN Một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường thcs

Ngày tải lên : 25/12/2014, 16:20
... CƠ SỞ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC 1. Tổng quan về " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện là mô hình trường học do ... xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: a) Đảm bảo tính phù hợp với mục tiêu đào tạo: Các biện pháp quản xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực cho học sinh THCS phải ... dựng trường học thân thiện học sinh tích cực. Biện pháp 9 : Chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá, tổng kêt, rút kinh nghiệm phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện ,học sinh tích cực& quot;...
  • 26
  • 1.5K
  • 3
Quản lý và chỉ đạo việc "Trang trí lớp học tích cực"

Quản lý và chỉ đạo việc "Trang trí lớp học tích cực"

Ngày tải lên : 14/09/2013, 07:10
... PHÚ TRƯỜNG TH HỌC HỒ VĂN CƯỜNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Quản và chỉ đạo việc “ Trang trí lớp học tích cực Tác giả: Phan Quang Thiện PHẦN A: ĐẶT VẤN ĐỀ - Đa số học sinh Tiểu học rất thích ... luật tích cựclớp học ; Căn cứ kết quả của Ban giám khảo chấm lớp học trang trí tích cực năm học 2007 – 2008; Căn cứ vào quyền hạn của Hiệu trưởng được quy định trong Điều lệ trường Tiểu học, QUYẾT ... trường tiểu học Hồ Văn Cường năm học 2007-2008. - Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp năm học 2007-2008 Lớp 5/1 đề ra kế hoạch tổ chức trang trí lớp học tích cực năm học 2007-2008 như sau: I. MỤC...
  • 16
  • 2.2K
  • 22
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực docx

Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực docx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 07:20
... Hải Phòng: cô giáo chủ nhiệm lớp 3 đã thẳng tay phạt học sinh của mình lết bằng đầu gối vòng quanh lớp học 100 lần không được chống tay. Nguyên nhân chỉ vì số học sinh này đã làm mất trật ... Cô giáo Hoàng Thị Mai Lê, giáo viên trường Tiểu học Trường Sơn 2, huyện Đức Thọ, Hà Tĩnh, chủ nhiệm lớp 4C, giao cho lớp tự quản. Khi trở về lớp, cô bắt gặp Nguyễn Văn Hậu và Nguyễn Quốc Anh ... đi học Khanh cũng than mệt, về nhà cứ lo lắng không học kịp bài nhưng lại thường xuyên nằm, không học được. Theo hai học sinh học cùng lớp với Hà Khanh là Trần Nguyệt Hằng và Nguyễn Thanh...
  • 20
  • 2.4K
  • 5
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 2 pptx

Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 2 pptx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 07:20
... chia sẻ, bày tỏ cảm xúc, được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến. - Tích cực, chủ động hơn trong học tập. - Tự tin trước đám đông - Phát huy được khả năng của mình. BÀI 2. KHÁI ... 2. KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC 1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích cực? 2.Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp GDKLTC: QUẢN LÝ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN ... LUẬT TÍCH CỰC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIAO THỦY 1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích cực? - Giáo dục KLTC là giáo dục dựa trên nguyên tắc: + Vì lợi ích tốt nhất của trẻ + Không...
  • 5
  • 3K
  • 41
Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 4 potx

Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực-Bài 4 potx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 07:20
... thể lớp học Thảo luận: 1/ Thế nào là một tập thể lớp tốt? 2/ Vai trò của GV, của HS trong việc xây dựng một tập thể lớp tốt? Tăng cường sự tham gia của trẻ trong việc xd nội quy lớp học Thảo ... cỏch thc hin mt s cỏc bin phỏp giỏo dc tớch cc ã Vn dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong lớp hoc Một số biện pháp gợi ý giúp quan tâm đến những khó khăn của trẻ uTổ chức trò ... đột không bằng bo lc. ã Vai trũ ca GV: nh hng, dn dt, gii quyết tốt mối quan hệ trong lớp, xd môi trường lớp học thân thiện, lắng nghe và tôn trọng ý kin HS; l tm gng sỏng cho HS noi theo. ã Vai...
  • 23
  • 1.9K
  • 12
chuyên đề: quản lý lớp học bằng các biện phấp giáo dục kỷ luật tích cực

chuyên đề: quản lý lớp học bằng các biện phấp giáo dục kỷ luật tích cực

Ngày tải lên : 21/07/2014, 20:21
... người trong tập thể lớp tốt đối xử với nhau như thế nào? - Lớp học của chúng ta đã đạt được những điều gì? - Những gì ngăn cản lớp của chúng ta đạt được mọi đặc điểm của 1 lớp học tốt? - Chúng ... phạt 8 học sinh Tiểu học ăn giấy. Ngày 18/3/2011 cô T.T.H, giáo viên chủ nhiệm lớp 3A – Trường Tiểu học B Vĩnh An (Châu Thành – An Giang) nóng giận vì 8 học sinh nghịch phá trong giờ học nên ... &S&Tp=N+9;74;?4 7? quản lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực H ng S n, tháng ơ 10/2012  ...
  • 45
  • 1.3K
  • 0