kinh nghiệm làm bài đọc hiểu
Kinh nghiệm làm bài thi HSG
... cay cú và bảo thủ làm cho con người ta trì trệ và lú lẫn như vậy đó. Mong rằng các bạn trong lúc làm bài thi luôn luôn tỉnh táo phân biệt khó dễ mà chia thời gian làm từng bài cho phù hợp.Tất ... pháp và nhiều thủ thuật làm bài trong khi thi nhưng một bộ phận đông đảo tập trung chủ yếu là các sinh viên tham gia trong các Olympic Tin học toàn quốc lại còn quá ít kinh nghiệm. Sự non nớt đó ... Kinh nghiệm làm bài khi đi thiNguyễn Tuấn DũngLà các đối tượng học sinh và sinh viên, hai chữ thi cử xưa...
- 6
- 2,926
- 10
Bảy kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm
... Bảy kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm Trong các kì thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, cao đẳng hằng năm, nhiều học sinh do thiếu kinh nghiệm nên không đạt điểm cao khi làm bài thi ... đạt điểm cao khi làm bài thi trắc nghiệm. Bảy kinh nghiệm dưới đây sẽ giúp học sinh làm tốt bài thi trắc nghiệm: - Khác với thi tự luận, bài thi trắc nghiệm khách quan in sẵn, các bạn thường ... trả lời trắc nghiệm. Để khai báo đầy đủ, bên cạnh sự hướng dẫn của cán bộ coi thi, - Thời gian làm bài trắc nghiệm ngắn hơn so với tự luận, vì vậy khi làm bài thi học sinh phải đọc nhanh các...
- 3
- 1,362
- 40
kinh nghiệm làm bài( sang, linh, bien soạn)
... trạng từ.Ex : Mr ut runs as quiekly as Mr khangS + V( thường)+ AS + adv( trang tu) + AS. Làm Bài Tập Tiếng Anh 1. Động từ ngun mẩu có TO+V. ( V + TO – infinitive ) EX : He decided to get ... S2 + V Either + S1 + OR + S2 + VNotonly + S1 + but also +S2 + VPronun ciation( đọc số điện thoại) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9I i: u: u ʒ a ɔ a a: ^Strees ( quy tắc nhắn) Quy tắc 1 ... 3 : ex: if I had learnt harder, I will assed the final exam.Đảo là had I learnt hảdes, I…………… Bài tập : 1. if I finish the work on time, I ……… to the football game.A. would go B. will go C....
- 10
- 478
- 0
36 kinh nghiệm làm bài thi TNKQ (giành cho học sinh khối 12)
... sách nộp bài. Lưu ý, lúc này (chưa nộp bài) thí sinhtuyệt đối không ký tên vào danh sách nộp bài. 9. Thời gian làm bài thi là 60 phút đối với bài thi tốt nghiệp THPT và 90 phút đối với bài thi ... TLTN. Bài có dấu riêng sẽ bị coi là phạm quy và không được chấm điểm. 15. Khi làm từng câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm, phải đọc hết trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, ... trắc nghiệm (TLTN). Bằng cách đó, thí sinh có thể củng cố sự tự tin khi làm bài trắc nghiệm. 7. Thời gian là một thử thách khi làm bài trắc nghiệm; thí sinh phải hết sức khẩn trương, tiết kiệm thời gian;...
- 3
- 478
- 1
kinh nghiem lam bai thi trac nghiem
... “bất đắc kì tử” vì những câu “thịng” phía sau như câu sau đây, màkhơng hiểu sao, có nhiều bạn khơng thèm đọc đến khi làm bài ! Khi một vật dao động điều hoà thì: A. động lượng của vật biến thiên; ... bài tốn này, bạn thu được con số 1000. Nhưng đáp án đúng lại là 1 cơ. Hãy cẩn thận với những bài tốn dạng này, “gianghồ hiểm ác” bạn nhé. Chiêu thứ 4. Phải cân nhắc các con số thu được từ bài ... cảnh giác với những câu hỏi u cầu nhận định phát biểu là đúng hay sai. Làm ơn đọc chohết câu hỏi. Thực tế có bạn chẳng đọc hết câu đã vội trả lời rồi. Ví dụ: Chọn câu phát biểu ĐÚNG. A. Khi...
- 2
- 622
- 0
Một số kinh nghiệm làm bài thi Đại học môn Sinh
... Làm bài: Cần chú ý cách ra đề để làm bài cho phù hợp. Có thể thấy từ trước đến nay có hai xu hướng ra đề: Tự luận ... loại hình thức thứ nhất, đề thi gồm từ 2 đến 3 câu hỏi lý thuyết, 1 bài toán AND, hoặc NST và bài toán lai. Cách nêu câu hỏi và bài tập cũng như mức độ khó theo kiểu bộ đề tuyển sinh vào đại học. ... nhưng ít được dư luận đồng tình. Ở loại hình thứ hai, đề thi gồm 8-15 câu hỏi, trong đó có cả bài tập. Đề này, hỏi rất căn bản, buộc thí sinh không những nắm đầy đủ kiến thức cơ bản (rải đều...
- 2
- 597
- 4
Kinh nghiệm làm bài trắc nghiệm
... Nhiều bạn khi làm bài thì tập trung làm những câu hỏi khó trước vì nghĩ rằng khó thì tập trung làm trước còn những câu hỏi dễ thì để làm sau. Nhưng đến lúc gần hết giờ khi “cuống cuồng” làm những ... hoặc đọc không kỹ đề. Do đó, các bạn cần phải hết sức thận trọng và đọc kỹ, hiểu rõ nội dung câu hỏi và các phương án trả lời để đưa ra lựa chọn chính xác nhất. Chú ý đến thời gian làm bài Khi ... chọn chính xác nhất. Chú ý đến thời gian làm bài Khi làm bài bạn cần quan tâm đến thời gian để tránh trường hợp hết giờ thi mà chưa làm xong bài. Trong lúc thibạn có quyền mang theo đồng hồ vào...
- 2
- 346
- 1
Kinh nghiệm làm bài thi môn sinh học
... Kinh nghiệm làm bài thi môn sinh học (phần 3) Em học rất kém môn Sinh, bài tập em không biết làm, chỉ học được lý thuyết. Sắp thi rồi, mong các ... Nai): Xin chia sẻ cùng em một vài kinh nghiệm làm bài trắc nghiệm môn Sinh như sau: * Về câu hỏi lý thuyết:- Phải có kiến thức cơ bản cho thật tốt và vững vàng.- Đọc kỹ câu hỏi, dùng kiến thức ... khi làm cho em quên mất kiến thức mà trước đó em đã học rất kỹ. Nhất là em hay lúng túng khi làm bài thi trắc nghiệm và điểm thi không được tốt lắm. Rất mong Thày cô chỉ dẫn cho em cách làm bài...
- 7
- 658
- 4
Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm
... gặp khi làm bài thi môn toán là chưa học kỹ những điều đã học. Thiếu bình tĩnh khi làm bài. Tình trạng sức khỏe lúc thi không ổn định. Thiếu bình tĩnh và sức Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm ... cuộc thi trắc nghiệm trực tuyến (do Tuổi Trẻ, Công ty Acer VN, Trung tâm tin học và quản lý kinh tế MaIT tổ chức) đã chia sẻ những lưu ý, kinh nghiệm về cách làm bài thi trắc nghiệm sao cho ... phút). Tại sao? Vì TS không hiểu kết cấu của đề trắc nghiệm nên thường làm theo thứ tự từ câu 1 đến câu 50.Nhóm 1 là nhóm ký ức. Cách làm nhóm này TS phải đọc câu hỏi, đọc sự lựa chọn sẽ thấy câu...
- 3
- 536
- 0
Những kinh nghiệm làm bài văn nghị luận
... thi.4. Mở bài và kết bài nhanh, ngắnĐã là bài văn, dù dài hay ngắn, đều phải có mở và kết bài. Cần tập trung rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài để có thể mở bài thật nhanh, kết bài thật ấn ... những bài văn quá dài và những bài văn lại quá ngắn. Dung lượng của một bài làm nên tương ứng với thời gian làm bài cho phép. Nếu viết quá ngắn thì giám khảo sẽ cảm nhận rằng, đó là bài làm ... bài làm văn học sinh giỏi, vì bài thi đại học gần với bài thi tốt nghiệp THPT hơn là bài thi học sinh giỏi. Trong một bài thi đại học, với đề 3 câu, các em cần phải viết đủ 3 mở bài, 3 kết bài. ...
- 22
- 2,348
- 10
Kinh nghiem làm bài thi môn lịch sử
... Một bài Sử cũng như một bài Văn phải có mở bài, thân bài và kết bài. Phần mở bài thường gắn với hoàn cảnh của sự kiện cần phân tích. Thân bài cần phải thể hiện được những yêu cầu mà đề bài ... học thuộc nó.6. Sau khi làm xong cần giành ra 10 phút để đọc lại bài thi của mình. KINH NGHIỆM ÔN TẬP VÀ LÀM BÀI MÔN LỊCH SỬ1. Về kinh nghiệm học và ôn tập môn Lịch sửMuốn học Lịch sử tốt, trước ... phải hiểu và phân tích được các sự kiện Lịch Sử. Để làm được điều này phải chú ý nghe giáo viên giảng bài, ghi chép đầy đủ. Cuối mỗi bài phải chốt được các phần trọng tâm.- Phải nắm chắc tên bài, ...
- 4
- 698
- 1
Kinh nghiem lam bai thi
... KINH NGHIỆM ÔN TẬP VÀ LÀM BÀI MÔN LỊCH SỬ1. Về kinh nghiệm học và ôn tập môn Lịch sửMuốn học Lịch sử tốt, trước hết phải ... phải hiểu và phân tích được các sự kiện Lịch Sử. Để làm được điều này phải chú ý nghe giáo viên giảng bài, ghi chép đầy đủ. Cuối mỗi bài phải chốt được các phần trọng tâm.- Phải nắm chắc tên bài, ... thể nắm sâu kiến thức.Sau khi học, chúng ta cần chú ý trả lời câu hỏi SGK để rèn luyện kĩ năng làm bài * Trong khi học cần chú ý đặc thù của bộ môn: mỗi sự kiện lịch sử phải gắn liền với thời gian...
- 2
- 464
- 0
- kinh nghiệm làm bài thi
- kinh nghiệm làm bài thi vật lý
- kinh nghiệm làm việc nhóm hiệu quả
- kinh nghiệm làm bài thi đại học
- kinh nghiệm làm bài thuyết trình
- kinh nghiệm làm bai thi môn địa
- kinh nghiệm làm bài kiểm tra tiếng anh
- kinh nghiệm làm bài thi đại học môn địa
- kinh nghiệm làm bài đọc hiểu tiếng anh
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25