0

kinh nghiệm giữ vở sạch cho học sinh

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... S¸ng kiÕn kinh nghiÖmD¹y tõ míi cho häc sinh líp 6Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011 Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những tiến bộ rõ rệt . Đến nay lợng học sinh lời học từ mới ... Sau đó tôi còn hớng dẫn các em cách học từ mới ở nhà. Tốt hơn hết là nên học với bạn mình.Cách học là nên tự nhớ lại những từ mình đà học trên lớp sau đó mở vở kiểm tra về hình thức chữ viết ... thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy việc học tập của các em. Tôi mong...
  • 4
  • 5,832
  • 79
MỘT SỐ KINH NGHIỆM  GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài học với mục đích tạo hứng thú cho học sinh, gây sự háo hức sôi nổi trong giờ học và để học sinh tiếp cận với kiến thức sách vở ra ngoài xà hội. Nên tôi đà mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh ... nhắc. Học sinh rất khó hiểu, có những lúc tôi cảm thấy thất bại (Đặc biệt năm học đầu) vì số học sinh hiểu bài chỉ đạt 50% và đều cho rằng học loại văn bản này ít có tác dụng.- Năm học 2007-2008, ... thì mới giúp học sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ...
  • 10
  • 4,001
  • 30
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9

Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài học với mục đích tạo hứng thú cho học sinh, gây sự háo hức sôi nổi trong giờ học và để học sinh tiếp cận với kiến thức sách vở ra ngoài xà hội. Nên tôi đà mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh ... nhắc. Học sinh rất khó hiểu, có những lúc tôi cảm thấy thất bại (Đặc biệt năm học đầu) vì số học sinh hiểu bài chỉ đạt 50% và đều cho rằng học loại văn bản này ít có tác dụng.- Năm học 2007-2008, ... thì mới giúp học sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ...
  • 10
  • 971
  • 6
Kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh

Kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh

Tư liệu khác

... cốlại kiến thức.Sáng kiến kinh nghiệm năm 200711Phơng pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ* Năm học 2006 2007.Tổng kết học kì ITổng số học sinh khối 6Giỏi Khá Trung ... 0Sáng kiến kinh nghiệm năm 200713Phơng pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữTrong quá trình học, học sinh sẽ đạt đợc kết quả cao nếu nh các emxác định đợc động cơ học tập của ... viên giới thiệu cho học sinh một số từ mới nói về các mônthể thao và hớng dẫn cách đọc cho các em.Sáng kiến kinh nghiệm năm 20078Phơng pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữNh...
  • 14
  • 461
  • 0
Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệm

Báo cáo khoa học

... đủ.SKKN quản lí nề nếp học sinh Người thực hiện: Vũ Văn TuấtPhòng GD-ĐT huyện Yên Mô Trường THCS Yên Lâm Kinh nghiệm xây dựng nề nếp học sinh lớp chủ nhiệmI. Lí do chon đề tàiTại sao tôi ... viên chủ nhiệm đối với học sinh nói chung và học sinh bổ túc nói riêng. Có thể nói học sinh ở trungtâm nơi tôi đang công tác giảng dạy, đa số các em vào đây đều yếu về học lực, có vấn đề về ... các em vào trung tâm học đều có vấn đè trong học tập và rèn luyện đạo đức.- Thực hiện phong trào thi đua “trường học thân thiện, học sinh tích cực” với phong tráo này học sinh đóng vai trò trung...
  • 4
  • 14,137
  • 190
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn vở sạch chữ đẹp"

Tư liệu khác

... chữ o làm chuẩn cho học sinh tạo ra khoảng cách các nét chữ và giữacác chữ .+ Đối với học sinh mắc tật chữ kể trên , giáo viên luyện nhiều cho học sinh nét ( hoặc . ) Học sinh có mẫu chữ to ... quyển vở, cái bútViệc làm này phát huy tínhtích cực của học sinh trong học tập. c, Giáo viên rèn chữ Học sinh tiểu học thờng hay bắt chớc việc làm của giáo viên vì vậy chữ viết của học sinh ... đểcác em kịp thời sửa chữa. Trong tiết học khi chấm bài xong tôi đều cho học sinh đi khoe vở và tuyên dơng để động viên học sinh 1 cách kịp thời. 2, Đối với học sinh +Trong dịp hè tôi yêu cầu các...
  • 6
  • 3,034
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Ngữ văn

... đức học sinh ở trường THCS- Giáo viên chủ nhiệm có học sinh vi phạm: Uỷ viên.- Giáo viên có kinh nghiệm giáo dục: Uỷ viên. - Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh : Uỷ viên. - Mời cha(Mẹ) có học ... đức học sinh .b/ Ba rem xếp loại hạnh kiểm học sinh hàng tuần.c/ Biện pháp thực hiện.d/ Kết quả thực hiện.B/ NỘI DUNG: 1/ Phương pháp giáo dục đạo đức học sinh :- Giáo dục đạo đức học sinh ... Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS KINH NGHIỆM:GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCSA/ MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1-Lý do chọn đề tài: Công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS...
  • 7
  • 7,957
  • 216
Các vấn đề của gói kích cầu thứ nhất– bài học kinh nghiệm về chính sách kích cầu cho việt nam

Các vấn đề của gói kích cầu thứ nhất– bài học kinh nghiệm về chính sách kích cầu cho việt nam

Kinh tế - Thương mại

... khoa học “Phục hồi, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và kiểm soát lạm phát tại Việt Nam sau suy giảm kinh tế”, Trường Đại học kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... hàng nội địa. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 42CÁC VẤN ĐỀ CỦA GÓI KÍCH CẦU THỨ NHẤT– BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU CHO VIỆT NAM PROBLEMS OF ... 4. Bài học kinh nghiệm từ gói kích cầu thứ nhất và các khuyến nghị chính sách đối với Việt Nam Từ 10 vấn đề của gói kích cầu thứ nhất, chúng ta có thể rút ra những bài học kinh nghiệm và...
  • 10
  • 1,335
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

Sáng kiến kinh nghiệm giúp cho học sinh so sánh phân bố

Thạc sĩ - Cao học

... là 5 vậy 5 đó tượng trưng cho gì?HS: 5 tượng trưng cho 5 bạnNếu tử số là 0 thì số 0 tượng trưng cho gì?Số 0 tượng trưng cho số bánhVậy không có bánh có chia đều cho 5 bạn được không? HS nhận ... Đối với bài tập này trước kia không những học sinh yếu kém không nhớ qui tắc nên làm bài không chính xác, mà cả học sinh khá giỏi thường hay lẫn lộn giữa so sánh các phân số cùng mẫu số với ... luôn tổ chức lớp học vui vẻ, thân ái, tương trợ, giữa thầy trò, không sử dụng những hình phạt trong giờ học làm cho lớp căng thẳng và tuyên dương kịp thời những em say mê học hỏi.- GV phải...
  • 8
  • 1,600
  • 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học như các môn học khác, từ suy nghĩ đó nên học sinh rất chủ quan xem nhẹ môn học này các em chủ yêú cho đây là môn học bài thuần tuý nên chỉ học ... THCS QUANG TRUNGTổ : Sử - Địa –CDNăm học 2009 -2010 ****** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINH =============== TRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9 ====== ( Người thực ... hứng thú học tập của học sinh Định hướng chung của đổi mới phương pháp là “ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh giúp HS hướng tới học tập chủ động chống lại thói quen học tập thụ động...
  • 7
  • 2,047
  • 20
Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt

Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt

Trung học cơ sở - phổ thông

... đức cho học sinh cá biệt , tôi rút ra bài học sau: a) Bài học về tư cách giáo viênMuốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải là người chuẩn mực, là tấm gương sáng cho học sinh ... Sáng kiến kinh nghiệm các em , làm cho các em thấy rằng: “ Giáo viên là người mẹ hiền , lớp học như một gia đình đầm ấm “ 2) Kết quả thực hiện:Qua kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh cá ... xem học bạ ở các năm học trước hoặc hỏi thăm giáo viên chủ nhiệm cũ. c) Bài học kinh nghiệm trong giáo dục:Giáo dục học sinh cá biệt không nên nóng vội luôn thể hiện sự thương yêu học sinh...
  • 5
  • 2,153
  • 39

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25