kinh nghiệm dậy tốt phần văn học trung đại lớp 9
skkn kinh nghiệm dạy văn tốt phần văn hoc trung đại lớp 9
... tầm quan trọng dạy tốt phần văn học trung đại lớp Nhiệm vụ 2: Thực trạng dạy học Văn học Trung đại sở Nhiệm vụ 3: Một số kinh nghiệm để dạy tốt phần Văn học Trung đại lớp Phạm vi nghiên cứu Cả ... tác phẩm văn học trung đại vô cần thiết Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú học văn Đặc biệt văn học trung đại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách văn hóa khứ ... văn học Trung Hoa) Văn học Việt Nam thời trung đại kết tinh nghệ thuật phạm vi văn vần văn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các tác giả văn học trung đại, ...
- 40
- 2,208
- 5
kinh nghiệm dạy tác phẩm văn học trung đại chương trình lớp 9 thcs
... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Kinh nghiệmhọc dạy dạy tốt tốt Tác phẩm văn học trung đại Chơng trình lớp thcs Ngời thực : dơng lệ huyền trờng thcs tân phơng - ứng Hoà - hà tây năm học 2003 - ... ( Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm ) Đối tợng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ Tốt - Khá Trung Bình Yếu 9A(44 hs ) 15/44 =34 % 20/44 = 45,5 % 9/ 44 = 20,5 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 % ... tài : Văn học cổ lớp phần khó , không tạo ấn tợng mạnh mẽ cách học tự lực khó đạt yêu cầu Nhiệt tình công sức ngời giáo viên xin dồn chủ yếu vào công việc tổ chức cho em học nhà , học lớp , học...
- 7
- 1,174
- 2
SKKN KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 THCS
... " KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS" Lý chọn đề tài : Văn học trung đại ( gọi văn học viết thời phong kiến văn học cổ ) , phần chương trình môn văn lớp suốt học ... KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỐT HỌC TỐT TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS NGƯỜI THỰC HIỆN : DƯƠNG LỆ HUYỀN TRƯỜNG THCS TÂN PHƯƠNG - ỨNG HOÀ - HÀ TÂY NĂM HỌC ... phiếu thăm dò trắc nghiệm ) Đối tượng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ 9A(44 hs ) Tốt - Khá 15/44 =34 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 % Trung Bình Yếu 20/44 = 45,5 % 9/ 44 = 20,5 % 21/47...
- 12
- 1,319
- 4
SKKN Một số kinh nghiệm dạy tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam trong chương trình THPT
... Ngữ văn trường THPT - Nghiên cứu thực tiễn: khảo sát, tổng kết kinh nghiệm II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ sở lý luận a Đặc điểm VHTĐ VN : * Về nội dung : Văn học trung đại cũn gọi tên khác văn học ... thành văn, văn học phong kiến, văn học cổ điển Bởi từ TK X đến TK XIX, văn học trung đại phát triển môi trường xó hội phong kiến với ý thức hệ nho giỏo, lực lượng sáng tác chủ yếu tầng lớp trí ... nghiên cứu : - Đề tài thực học sinh khối 10, khối 11 - Đi sâu nghiên cứu tình hình học tập học sinh phần văn học trung đại, từ đề số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn I.5 Phương pháp nghiên...
- 11
- 925
- 2
SKKN KINH NGHIỆM dạy tác PHẨM văn học TRUNG đại CHƯƠNG TRÌNH lớp 9 THCS
... KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỐT HỌC TỐT TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI CHƯƠNG TRÌNH LỚP THCS NGƯỜI THỰC HIỆN : DƯƠNG LỆ HUYỀN TRƯỜNG THCS TÂN PHƯƠNG - ỨNG HOÀ - HÀ TÂY NĂM HỌC ... ( Qua phiếu thăm dò trắc nghiệm ) Đối tượng lớp 9Avà 9B Năm học 2001-2002 Năng lực cảm thụ 9A(44 hs ) Tốt - Khá 15/44 =34 % Trung Bình 20/44 = 45,5 % Yếu 9/ 44 = 20,5 % 9B( 47 hs ) 14/47 = 26 % ... : Văn học cổ lớp phần khó , không tạo ấn tượng mạnh mẽ cách học tự lực khó đạt yêu cầu Nhiệt tình công sức người giáo viên xin dồn chủ yếu vào công việc tổ chức cho em học nhà , học lớp , học...
- 10
- 528
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm TÍCH HỢP KIẾN THỨC LỊCH SỬ VÀO GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11
... vừa học, vừa khắc phục tản mạn kiến thức môn học HS Dưới bảng thông kê để thấy khả dạy liên môn lịch sử ngữ văn học số tác phẩm văn học trung đại 11 Môn Bài học lịch sử Văn văn học trung đại Lớp ... dấy lên lòng người học cảm xúc thẩm mĩ cao đẹp Cơ sở thực tiễn: 2.1 Thực tiễn giảng dạy tác phẩm văn học trung đại: Văn học trung đại thời kì lớn lịch sử văn học nhân loại văn học Việt Nam đồng ... hợp vào giảng dạy tác phẩm văn học trung đại mà tác phẩm văn học đại Với đề tài này, mong nhận góp ý đối thoại kinh nghiệm giảng dạy tác phẩm văn học trung đại lớp 11 bạn đồng nghiệp để việc...
- 44
- 1,447
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt môn tin học lớp 6 trung học cơ sở
... nh học sinh thực hành tốt hiểu sâu lý thuyết Ví dụ: Khi học thao tác với tệp tin văn Giáo viên dạy phần lu văn bản, mở văn Khi học lý thuyết học sinh hiểu lu văn vào máy để văn không bị đi, mở ... ngành tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành Sỏng kin kinh nghim ... Sỏng kin kinh nghim dy tt mụn tin hc lp trung hc c s + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng dụng từ môn học Tập Làm Văn để trình bày đoạn văn cho phù hợp, cách ứng dụng soạn thảo văn để soạn...
- 8
- 589
- 2
CHUYÊN ĐỀ: KINH NGHIỆM DẠY CẢM THỤ VĂN HỌC VÀ TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.
... THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC PHẦN II: MỘT SỐ ĐỀ CẢM THỤ VĂN HỌC Ở TIỂU HỌC PHẦN III: NHỮNG DẠNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG TỪ NGỮ TRONG VIẾT VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH CUỐI BẬC TIỂU HỌC PHẦN ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TẢ CẢNH PHẦN V: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ SÔNG NƯỚC PHẦN VI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒNG LÚA PHẦN I: KINH NGHIỆM DẠY HỌC CẢM ... DẠY HỌC CẢM THỤ VĂN HỌC VÀ TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” Mong nhận ý kiến quý báu thầy cô giáo, em học sinh bạn! Chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: PHẦN I: KINH NGHIỆM DẠY HỌC...
- 57
- 1,228
- 0
đề tài một vài kinh nghiệm dạy tốt môn tin học lớp 6
... dụng định : + Phần mềm soạn thảo văn bản: Học sinh ứng dụng từ môn Ngữ Văn để trình bày đoạn văn cho phù hợp, cách Ứng dụng soạn thảo văn để soạn thảo văn môn học khác + Phần mềm vẽ: Học sinh ứng ... chức, 50% học sinh THCS … Chỉ thị số 29/ 2001/CT-BGD&ĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng CNTT ngành giáo dục rõ: “Tổ chức tốt việc dạy học Tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ ... điều kiện để học sinh học từ khối lớp 6, tạo điều kiện sắm sửa máy móc, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học môn Tin học, đảm bảo học sinh thực hành máy tính * Học sinh: Vì môn học trực quan,...
- 11
- 1,392
- 2
SKKN một số kinh nghiệm dạy tốt phân môn luyện từ và câu lớp 5
... Giờ dạy không khô khan, nặng nề 19 SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Học sinh lớp thích học từ ngữ, vốn từ học sinh ngày giàu hơn, học sinh biết dùng từ cách, làm sáng, ... cần học SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Phần II – Bài học: Nêu định nghĩa số khái niệm lí thuyết từ, kiến thức cần dạy cho học sinh, kèm theo ví dụ minh hoạ Phần ... Học sinh khối lớp 5, đặc biệt học sinh lớp 5A trường tiểu học THTH - Môn nghiên cứu: Phân môn từ ngữ, tập trung vào phương pháp dạy từ ngữ cho học sinh SKKN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN...
- 20
- 18,199
- 49
Sáng kiến kinh nghiệm: dạy tốt môn tin học lớp 3 tại trường tiểu học Hương Nghịu
... từ môn học Tập Làm Văn để trình bày đoạn văn cho phù hợp, cách Ứng dụng soạn thảo văn để soạn thảo giải toán học bậc Tiểu học Phần mềm học vẽ (Paint): Học sinh ứng dụng môn Mỹ thuật, học từ môn ... học sinh học giỏi, giáo viên phải không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tìm tòi nữa, tìm nhiều biện pháp để giáo dục học sinh học tập tốt đặc biệt học sinh học môn Tin học ... học môn Tin học bậc Tiểu học Học sinh: Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học sinh hứng thú học, tiết thực hành 2.2.2 Khó khăn: Nhà trường: Trường Tiểu học Hương Nghịu...
- 12
- 6,812
- 39
SKKN Kinh nghiệm dạy tốt mon văn trong trường THCS
... Đăk Nông Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn + Cho học sinh thấy học văn nhà trường cốt để đủ điểm, để đạt mức trung bình mà phải học để giỏi văn Muốn học giỏi văn trước hết phải học học cho đủ bài, ... Trrường trung học sở Nguyễn Bỉnh Khiêm Phòng giáo dục Thị xã Gia Nghĩa – Tỉnh Đăk Nông Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn PHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1 .Kinh nghiệm cụ thể: Với vài kinh nghiệm mà ... dạy học văn nhà trường THCS Vì kinh nghiệm bước đầu làm cho học sinh có hứng thú học tập để từ em có thích thú đam mê học tốt môn mà lâu em xem nhẹ Sử dụng sáng kiến kinh nghiệm Để sử dụng tốt...
- 24
- 1,596
- 1
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TỐT PHÂN MÔN TỪ NGỮ LỚP 5
... tích để học sinh thấy lỗi sai biết cách sửa chữa Để học sinh học tốt môn từ ngữ, lên lớp môn từ ngữ ý sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học để tạo hứng thú cho học sinh, phát huy tính tích cực học sinh, ... “ĐỔi phương pháp dạy học Tiếng việt tiểu học Nhà trường học văn Sở “Thực đổi phương pháp dạy - học môn từ ngữ”và tổ chức số tiết dạy “Chuyên đề từ ngữ lớp 4”, “Chuyên đề từ ngữ lớp 5” Tất điều ... viên dạy tốt phân môn từ ngữ Khó khăn: Trình độ học sinh không đồng đều, có học sinh hứng thú với môn học Khi hỏi ý kiến em cho môn khô khó Tôi điều tra chất lượng đầu năm học học sinh lớp 5A trường...
- 18
- 647
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài một số kinh nghiệm dạy tốt môn tin học lớp 11
... Số học sinh đạt Trung bình trở lên 65% KẾT QUẢ KHI THỰC HIỆN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỘ MÔN TIN HỌC LỚP 11 Năm học 20 09- 2010 Tỷ lệ đạt Năm học 2010-2011 Năm học 2011-2012 Năm học 2012-2013 Năm học ... kiến kinh nghiệm “Một số kinh nghiệm dạy tốt môn Tin học lớp 11” để đồng nghiệp có dịp tham khảo, giúp giảng dạy môn Tin học lớp 11 tốt II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu chất lượng môn Tin học tìm ... 2012-2013 Năm học 2013-2014 85.5% 98 .5% 91 .6% 93 .7% 94 .0% 29 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Sau 10 năm kinh nghiệm giảng dạy lập trình Pascal học sinh lớp 11, Tôi bước xây dựng giáo...
- 31
- 1,265
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY TỐT MÔN TIN HỌC LỚP 6 THCS
... gian số học sinh không tập trung vào trọng tâm học Đặc biệt, học sinh thích học thực hành không thích học lí thuyết II/Giải quyết vấn đề: Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin học lớp THCS: ... dạy tốt môn Tin Học lớp THCS C KẾT LUẬN Qua trình áp dụng vào giảng dạy tin học khối năm học 2011 - 2012 HK I năm học 2012-2013 thấy trình áp dụng “Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin học lớp ... hành tốt học sinh thực hành tốt sẽ hiểu sâu lý thuyết Trong giảng điện tử ta thực điều Ví dụ 2: Khi học thao tác với tệp tin văn Giáo viên dạy phần lưu văn bản, mở văn Khi học lý thuyết để học...
- 10
- 3,350
- 1
Định hướng đổi mới dạy học phần văn học trung đại
... đđổi phần văn học (nói chung) B Những đổi phần văn học trung đại Việt Nam C Những đổi phần văn học trung đại nước A NHỮNG ĐỔI MỚI Ở PHẦN VĂN HỌC ( NÓI CHUNG) I Quan điểm kế thừa biên soạn phần Văn ... Ngữ Văn 10 hướng chủ yếu vào đọc văn, tri thức tác phẩm, thể loại văn học sử Tri thức văn học sử chủ yếu giúp cho đọc văn có ngữ cảnh lòch sử + Sách Ngữ Văn 10 có văn học sử có lòch sử văn học, ... thức văn học sách Ngữ Văn 10 rộng hơn, nhiều thể loại văn học hơn, nhiều kiểu văn • + Phần văn học dân gian : đưa thêm truyền thuyết, truyện cười, dân ca hài hước … có văn bản, trích đoạn • + Phần...
- 30
- 305
- 0
Ma trận đề kiểm tra phần văn học trung đại (đề 2)
... Câu : Nhận xét thể rõ cách dụng binh tài giỏi Quang Trung ? A Tổ chức hành quân thần tốc ginh thng li B Sẵp xếp quân tiền , tả , hậu , trung hợp lí C Giữ đợc bí mật tuyệt đối D vừa hành quân ... ngời thức dậy lấy lời phôi pha A Miêu tả thơng xót ngời Lục Vân Tiên B Miêu tả cảnh vắng , mịt mùng đêm tối C Miêu tả tâm địa hành động Trịnh Hâm D Miêu tả ngời cứu Lục Vân Tiên II Phần tự luận ... lời tạ từ Trơng Sinh mẵi Hãy viết đoạn văn ngắn diễn tả cảm xúc , suy nghĩ em kết thúc Câu : Dựa vào đoạn trích Mã giám Sinh mua Kiều, em xây dựng thành văn tự ...
- 2
- 3,597
- 21
ôn tâp phần văn học trung đại - NV9
... hợp với Hán, chữ Nơm trái tim u thương vĩ đại tạo nên thiên tài Nguyễn Du Sự nghiệp văn chương Nguyễn Du vơ rạng rỡ, để lại nhiều thơ ngữ văn9 văn học trung đai b/ Thuyết minh giá trị truyện Kiều: ... phong phú Ơng làm chánh sứ sang Trung Quốc ( 191 3- 191 4) Năm 1820, ơng cử làm chánh sứ lần thứ hai, chưa kịp ,ơng -Sự nghiệp văn chương : thơ chữ Năng khiếu văn học bẩm sinh, vốn sống vơ phong ... ngữ văn9 văn học trung đai I Mở bài: -Giới thiệu “Chuyện người gái Nam Xương” –Nguyễn Dữ -Nội dung truyện -Nêu vấn đề II- Thân bài: 1-Phân tích nét phẩm chất tốt đẹp Vũ nương:...
- 19
- 444
- 0
ĐỀ TRẮC NGHIỆM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI LỚP 11
... thay triều Lê - Trịnh 95 ,Ai không thuộc nhóm tác giả văn học Việt Nam thời trung đại? A Nguyễn Đình Chiểu B Nguyễn Khuyến C Nguyễn Du D Phan Bội Châu 96 ,Về sáng tác thơ văn, Nguyễn Đình Chiểu ... cho người phụ nữ D Cùng lấy văn chương làm vũ khí phê phán, đấu tranh 97 ,Dòng lối diễn đạt văn học trung đại, đặc biệt thơ ca? A Tác giả thường dùng "điển" lấy từ sách Trung Quốc, Ấn Độ Việt Nam ... Khuyến văn học dân tộc? A Là người mở dòng thơ - dòng thơ dân tình - làng cảnh Việt Nam B Là "cái gạch nối" thơ ca trung đại thơ ca đại Việt Nam C Là người Việt hóa xuất sắc thể thơ Đường Trung...
- 18
- 4,061
- 2
- kiểm tra văn học trung đại lớp 9
- văn học trung đại lớp 9
- kiểm tra về văn học trung đại lớp 9
- kiểm tra phần văn học trung đại lớp 9
- kiểm tra 1 tiết văn học trung đại lớp 9
- bài kiểm tra văn học trung đại lớp 9
- đề kiểm tra văn học trung đại lớp 9
- các tác phẩm văn học trung đại lớp 9
- bảng thống kê văn học trung đại lớp 9
- ôn tập phần văn học trung đại lớp 9
- đề thi văn học trung đại lớp 9
- tổng kết văn học trung đại lớp 9
- tác phẩm văn học trung đại lớp 9
- ôn tập về văn học trung đại lớp 9
- tổng kết phần văn học trung đại lớp 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25