0

kim tra s chun b ca hs

TRA TAN 3 B/CAO DS HS NGHEO - KHO KHAN

TRA TAN 3 B/CAO DS HS NGHEO - KHO KHAN

Tiểu học

... Những Đào Duy Hoà Võ Nhật Tuân Võ Văn B nh Lê Thị Kim < /b> Hồng Huỳnh Phạm Kiều My 4a 4b 5a 1a 2a 2b 3b 4a 4b 1b 2a 4a 1b 4a 2a Hộ nghèo Mồ côi Hộ nghèo Hộ nghèo Hộ nghèo Hộ nghèo Hộ nghèo Hộ nghèo Hộ ... Thị Lợi Lê B o Tiến Đặng Nguyễn Xuân Tân Lê Thị Hạnh Lương Huỳnh Đức Võ Nhật Tân Kim < /b> Thị Ngọc Anh Nguyễn Tú Tài Hồ Tấn Lương Lê Văn Những Đào Duy Hoà Võ Nhật Tuân Võ Văn B nh Lê Thị Kim < /b> Hồng Huỳnh ... Tổ 2- T5 Tổ10- T5 Tổ 7- T5 Tổ - T5 Tổ - T5 Tổ - T5 Tổ - T5 Tổ10 -T5 Tổ - T5 Tổ - T5 Tổ - T5 Danh s< /b> ch gồm có 43 em Hiệu Trưởng Lê Minh Tùng ...
  • 2
  • 324
  • 0
Đề kiểm tra trắc nghiệm dành cho HSG lớp 5

Đề kiểm tra trắc nghiệm dành cho HSG lớp 5

Toán học

... dới B i 1: Thay a ,b s< /b> 2005ab chữ s< /b> thích hợp để s< /b> chia hết cho ; Đáp s< /b> : B i 2: Tìm s< /b> thoả mãn điều kiện: Là s< /b> nhỏ có chữ s< /b> khác Tổng chữ s< /b> 18 Chia hết cho Đáp s< /b> : B i ... Cho chữ s< /b> : 1, 0, 2, Hỏi viết đợc s< /b> có chữ s< /b> khác nhau? Đáp s< /b> : a) 24 b) 18 c) 12 d) B i 5: Tích sau có tận chữ s< /b> nào: x 13 x 23 x 33 x x 93 Đáp s< /b> : a) b) c) d) Câu 3: Em tìm viết đáp s< /b> toán ... B i 2: Chữ thứ 100 dãy: KINHMONKINHMONKINH chữ nào? Đáp s< /b> : a) K b) I c) O d) N B i 3: Điền thêm s< /b> vào dãy s< /b> sau cho hợp lí: 1, 3, 3, 9, 27, Đáp s< /b> : a) 33 b) 163 c) 243 d) 36 B i 4:...
  • 2
  • 837
  • 4
dổi mới kiểm tra ,đánh giá kết quả hs

dổi mới kiểm tra ,đánh giá kết quả hs

Tiếng anh

... trỡnh bi KT Xỏc nh mc tiờu bi kim < /b> tra < /b> Xỏc nh ni dung bi kim < /b> tra < /b> Xỏc nh cu trỳc bi kim < /b> tra < /b> ỏnh giỏ, cho im Xỏc nh hỡnh thc bi kim < /b> tra < /b> Mt s < /b> cn lu ý xõy dng bi KT 45 v cui hc kỡ +Tiờu ca mi bi ... vng, ng phỏp Phõn loi bi kim < /b> tra < /b> Phõn loi bi kim < /b> tra < /b> theo hot ng giao tip Phõn loi bi kim < /b> tra < /b> da vo hot ng dy v hc trờn lp Phõn loi bi kim < /b> tra < /b> theo loi hỡnh kim < /b> tra < /b> ỏnh giỏ Loi bi KT Loi hỡnh Hỡnh ... Tin hnh theo ỳng quy ch B GD-T ra: s < /b> ln kim < /b> tra < /b> nm hc Hỡnh thc kim < /b> tra < /b> trc nghim ó c s < /b> dng ph bin Giỏo viờn cú nhiu kinh nghim hn vic biờn son bi kim < /b> tra < /b> Thc trng kim < /b> tra,< /b> ỏnh giỏ kt qu hc mụn...
  • 20
  • 966
  • 10
De kiem tra tin hoc 10 ca nam full

De kiem tra tin hoc 10 ca nam full

Tin học

... 0x20 35) Trong đáp án sau, đáp án nhất? A) 65533 byte = 64 KB B) 65535 byte = 64 KB C) 65534 byte = 64 KB D) 65536 byte = 64 KB 36) Trong nhớ sau nhớ nhớ ngoài? A) Ram B) Đóa mềm C) Đóa CD D) ... chương trình nhà s< /b> n xuất 31) Đơn vò đo lượng thông tin đơn vò nào? A) Byte B) KB C) MB D) bit 32) Có dạng thông tin phi s< /b> thường gặp s< /b> ng? A) B) C) D) 33) Hệ thống tin học bao gồm thành phần? ... A) yếu tố B) yếu tố C) yếu tố D) yếu tố 27) Trong thiết b sau thiết b thiết b vào? A) Môdem B) B n phím C) Màn hình D) Máy chiếu 28) 10112 = ?(10) A) 11 B) 16 C) 19 D) 21 29) B mã ASCII mã...
  • 2
  • 1,171
  • 17
Đề kiểm tra VLí lớp 7 cả năm

Đề kiểm tra VLí lớp 7 cả năm

Vật lý

... vơí không khí, b nhiễm điện nên hút nhiều b i B - Cánh quạt b b n nên hút nhiều b i C - Một s< /b> chất nhờn không khí đọng lại cánh quạt hút nhiều b i D - B i có chất keo nên b m vào cánh quạt ... chạy qua đèn có cờng độ I2, a) Hãy so s< /b> nh I1 I2 Giải thchs có kết b) Phải đặt hai đầu b ng đèn hiệu điện để đèn s< /b> ng b nh thờng ? sao? -./. - Kiểm tra < /b> tiết chng I Vật lý lớp A Trắc ... đợc chắn B Tự luận: (3 điểm) Cho điểm s< /b> ng S < /b> dặt trớc gơng phẳng tia s< /b> ng xuất phát từ S < /b> tới gơng nh hình vẽ: a) Hãy vẽ ảnh S < /b> S tạo gơng phẳng b) Vẽ tia phản xạ ứng với hai tai tới SI SK c) Đánh...
  • 15
  • 1,378
  • 7
Đề kiểm tra vật lí 6 cả năm

Đề kiểm tra vật lí 6 cả năm

Vật lý

... ngời Lúc b ng rơi xuống chạm vào mặt b n nẩy lên xẩy tợng b ng ? A Chỉ có biến đổi chuyển động b ng B Chỉ có biện dạng chút b ng C Quả b ng b biến dạng chút ít, đồng thời chuyển động b biến đổi ... dạng C Đinh b biến dạng gập s< /b> u vào tờng C Không vật b biến dạng Hai b n Hùng Mạnh kéo b n hai phía B n chịu tác dụng lực: A b n dịch chuyển phía Hùng B nh B Chỉ b n đứng yên C Cả b n dịch chuyển ... làm nớc b biến đổi chuyển động B làm dây b biến đổi chuyển động biến dạng C làm gầu b biến đổi chuyển động D Cả ba kết luận Câu 2: Ghép cặp: Hãy chọn ghép mệnh đề b n trái với mệnh đề b n phải...
  • 4
  • 571
  • 10
Đề kiểm tra vật lí 8 cả năm

Đề kiểm tra vật lí 8 cả năm

Vật lý

... lên đến độ cao ban đầu A B Đứng yên vị trí ban đầu B C B t trở lại vị trí ban đầu C A D B t trở lại nhng không lên đến vị trí ban đầu B Câu nói hiệu suất động nhiệt sau đúng? A Hiệu suất động ... cao 6m phút Cần cẩu B nâng đợc 800kg lên cao 5m 30 giây Hãy so s< /b> nh công suất hai cần cẩu A Cha đủ kiện để so s< /b> nh; B Công suất A lớn C Công suất B lớn hơn; D Công suất A B 10 Trong truyền nhiệt, ... treo vào hai s< /b> i dây có chiều dài (hình b n) Khi thả bi A cho rơi xuống chạm vào bi B, ngời ta thấy bi B bắn lên ngang độ cao bi A trớc thả Khi bi A trạng thái dới ? A Chuyển động theo B nhng không...
  • 11
  • 2,492
  • 21
kiểm tra 45p toán 6 cả năm

kiểm tra 45p toán 6 cả năm

Toán học

... + AB = AB C AM + MB = AB B MB + BA = MA D Cả ba câu sai Đoạn thẳng AB hình gồm: A Hai điểm A B B Tất điểm nằm A B C Hai điểm A, B điểm nằm A B D Điểm A, điểm B tất điểm nằm A B Phần II Tự luận(7điểm) ... + B 60000 + 20 + 37 D 620 + 37 Trong s< /b> sau, ớc 14 A 28 B 14 C D Cả ba câu A ,B, C sai Cách viết phân tích s< /b> 180 thừa s< /b> nguyên tố A 180 = 4.5.9 C 180 = 20.9 2 B 180 = D 180 = 22 3.15 Hợp s< /b> s< /b> ... thẳng b b)Đờng thẳng b qua M N c)K giao điểm c b d)N thuộc a c mà không thuộc b Đúng N Sai M b a K Câu2(1điểm).Khoanh tròn chữ đứng trớc khẳng định đúng Cho AB + BC = AC A B nằm A C B C nằm A B C...
  • 10
  • 394
  • 0
kiểm tra 45p toán 9 cả năm

kiểm tra 45p toán 9 cả năm

Toán học

... vẽ, biết đờng kính MN vuông góc với dây AB I Hãy tìm kết luận sai kết luận sau: A A IA = IB C AM = BM D NA > NB B s< /b> AM = s< /b> BM O A A BAC; ABC; BFC C BAC; ABC; ACB B BEC; BFC; BAC D ACB; ABC; BEC ... xOt = tOy B xOt + tOy =xOy Tam giác ABC(kí hiệu D Chỉ có đáp án B sai ABC) hình gồm: A Ba điểm A ,B, C B Ba đoạn thẳng AB,BC ,CA C Ba góc ABC, BCA, CAB D Ba đờng thẳng AB,BC ,CA Kí hiệu sau (O; 15cm) ... giác ABC(kí hiệu ABC) hình gồm: A Ba đoạn thẳng AB,BC ,CA C Ba góc ABC, BCA, CAB B Ba đờng thẳng AB,BC ,CA D Ba điểm A ,B, C Kí hiệu sau (O; 15cm) kí hiệu gì: A Đờng tròn tâm O, b n kính 15cm B Đờng...
  • 31
  • 439
  • 0
kim tra 1 tiet 12 A k2

kim tra 1 tiet 12 A k2

Vật lý

... tăng, b ớc s< /b> ng giảm C Tần s< /b> giảm, b ớc s< /b> ng tăng D Tần s< /b> không đổi, b ớc s< /b> ng giảm Trong thí nghiệm giao thoa ánh s< /b> ng Y-âng với ánh s< /b> ng đơn s< /b> c khoảng cách từ vân s< /b> ng b c đến vân s< /b> ng b c ... thoa ánh s< /b> ng Y-âng , biết S1< /b> S2 = mm , khoảng cách từ S1< /b> S2 đến E m , b ớc s< /b> ng ánh s< /b> ng λ = 0,50 µm Khoảng cách từ vân s< /b> ng đến vân s< /b> ng b c : A 4mm B mm C mm D mm B i tập tự luận: B i 1: Trong ... vân b c mấy? b Thí nghiệm đồng thời hai ánh s< /b> ng đơn s< /b> c có b ớc s< /b> ng 0,4µm 0,5µm Tính s< /b> vị trí trùng hệ hai vân s< /b> ng b rộng giao thoa l= 10 mm ? B i 2: - Chiếu ánh s< /b> ng đơn s< /b> c có b ớc s< /b> ng...
  • 3
  • 330
  • 0
kiem tra sinh hoc 6 ca nam

kiem tra sinh hoc 6 ca nam

Sinh học

... lục s< /b> dụng nớc khí b nic, lợng ánh s< /b> ng mặt trời chế tạo tinh b t nhả khí oxy S< /b> đồ quang hợp: Nớc + khí cacbonic Câu 4: ánh s< /b> ng Tinh b t + khí oxy Chất diệp lục Sinh dỡng, rễ củ, thân b , ... nhiều lông Hoa có màu s< /b> c s< /b> c s< /b> để thu hút s< /b> u b Câu 2: Em điền Đ (đúng) S < /b> (sai) vào ô sau (2 điểm) Nuôi ong vờn ăn có lợi gì? Ong giúp cho giao phấn hoa, đậu nhiều nên sai Ong giúp cho cành, ... vật s< /b> ng dới nớc Thân lá, cha có mạch dẫn Thân cha có Sinh s< /b> n b o tử Sinh s< /b> n sinh dỡng Rễ giả Rễ Thuộc nhóm TV b c cao Thuộc nhóm thực vật b c thấp Câu 5: Thực vật có vai trò việc điều hoà khí...
  • 8
  • 296
  • 0
De kiem tra sinh hoc 8 ca nam

De kiem tra sinh hoc 8 ca nam

Sinh học

... d) S < /b> (b) S < /b> (b) S < /b> (b) Câu 2: (1,5đ) ý đợc 0,5đ 1b - 2a - 3c Câu 3: (2,5đ) + Máu chảy mạch không b đông do: - Thành mạch trơn, nhẵn tiểu cầu không b vỡ, không giải phóng enzim để tạo thành s< /b> i ... lên tế b o thụ cảm thuộc quan coócty vùng tơng ứng với s< /b> tần s< /b> cờng độ s< /b> ng âm làm tế b o chuyển thành truyền vùng thính giác vùng thái dơng cho ta nhận biết phát Câu 3: (3đ) So s< /b> nh tuyến ... điểm (B) B ch cầu a Hình đĩa lõm hai mặt tế b o không nhân màu đỏ Hồng cầu b Kích thớc nhỏ ba loại khỏi thành mạch dễ dàng b phá huỷ, giải phóng enzim giúp cho trinh đông máu Tiểu cầu c Tế b o...
  • 7
  • 995
  • 8
Đề kiểm tra sinh học 9 cả năm

Đề kiểm tra sinh học 9 cả năm

Sinh học

... gây b nh phát triển c Làm suy thoái hệ sinh thái môi trờng s< /b> ng sinh vật d Cả a, b c Nh s< /b> dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên? a S< /b> dụng hợp lí tài nguyên đất b S< /b> dụng hợp lí tài nguyên nớc c S< /b> ... nâng cao hiểu biết ý thức ngời phòng chống ô nhiễm d Trồng nhiều xanh để hạn chế b i điều hoà khí hậu Các biện pháp b o vệ thiên nhiên gì? a B o vệ tài nguyên sinh vật b Cải tạo hệ sinh thái b suy ... Các b nh di truyền: B nh đao, b nh tơcnơ; b nh b ch tạng, b nh câm điếc b m sinh (0,5) + Các tật di truyền: Tật hở môi hàm; tật dính ngón tay; tật s< /b> não, tật nhiều ngón tay (0,5đ) Kiểm tra:< /b> ...
  • 12
  • 2,020
  • 9
Một số đề kiểm tra kiến thức thi THPTchuyên,HSG,GVG,

Một số đề kiểm tra kiến thức thi THPTchuyên,HSG,GVG,

Tư liệu khác

... áp suất b) Trộn thể tích hai khí oxi axetilen b nh kín thể tích không đổi Sau đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp ,đa b nh nhiệt độ ban đầu áp suất b nh lần áp suất ban đầu ,biết chất trạng thái khí B i ... Na 2SO3 , FeCl2 , Fe2(SO4)3 , NH4NO3 muối Al2(SO4)3 dạng tinh khiết b) Chỉ dùng khí CO2 H2O.Trình b y phơng pháp nhận biết gói b t trắng nhãn sau: BaO , BaSO4 , BaCO3 , Na2SO4 , Na2CO3 , Al2O3 ... pháp hoá học So s< /b> nh nhiệt độ s< /b> i A, B, C Giải thích ngắn gọn Khi oxi hoá không hoàn toàn A tạo s< /b> n phẩm hữu khác có s< /b> nguyên tử cacbon phân tử Chỉ rõ cấu tạo s< /b> n phẩm so s< /b> nh nhiệt độ s< /b> i chúng...
  • 10
  • 638
  • 1
Giáo án lịch s]r 9 cả năm

Giáo án lịch s]r 9 cả năm

Lịch sử

... III B i mới: Trọng tâm b i: Mục I - Gọi Hs đọc - Hãy liệt kê thành tựu KHKT sau chiến tranh? (Hs thảo luận) - Gv đa s< /b> dẫn chứng khoa học Đặc biệt sinh học - Hãy kể s< /b> công cụ s< /b> n xuất mà em biết? ... điêu đứng? - Hs thảo luận nhóm Gv phân tích - Gv thông tin thêm chất Đại cách mạng vô s< /b> n văn hóa cho Hs rõ - Đại CMVS đắn hay sai lầm? Vì sao? Hậu nó? - Gọi Hs đọc - Cho Hs quan s< /b> t hình Em ... hóa s< /b> u s< /b> c T tởng Giáo dục cho Hs căm thù chế độ thực dân tay sai Kỹ năng: Rèn luyện Hs kỹ quan s< /b> t đồ, phân tích đánh giá kiện B Thiết b : - B n đồ VN có nguồn lợi CNTB khai thác thuộc địa - B ng...
  • 95
  • 495
  • 1
Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi lớp 2

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... cỏc s < /b> l : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, , 9, 10 Bi ( im ) a, Vit cỏc s < /b> cú ch s < /b> m hng n v l s < /b> lin sau ca s < /b> chc b, Vit cỏc s < /b> cú ch s < /b> m tng l s < /b> nht cú hai ch s < /b> Bi ( im ) : Thỏng ny B nh c rt nhiu im 10 B nh ... , b x3 +6 :4 -2 Bi 3: a An sinh nht ngy no ? m c nm mi c t chc sinh nht ln ? b Nu Nam cho H viờn bi thỡ s < /b> bi ca bn bng nhau, v mi bn cú 18 viờn bi Hi trc cho Nam cú bao nhiờu viờn bi ? ... nhiờu viờn bi ? H cú bao nhiờu viờn bi ? Bi 4: Hỡnh v b n - Cú hỡnh tam giỏc - Cú hỡnh t giỏc Bi 5: Trong mt phộp tr cú hiu bng s < /b> tr v s < /b> b tr hn s < /b> tr 27 n v Hi s < /b> b tr s < /b> bng bao nhiờu ? Hóy vit...
  • 26
  • 458
  • 0
30 Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi

30 Đề kiểm tra khảo sát chất lượng HS giỏi

Mầm non - Tiểu học

... cỏc s < /b> l : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, , 9, 10 Bi ( im ) a, Vit cỏc s < /b> cú ch s < /b> m hng n v l s < /b> lin sau ca s < /b> chc b, Vit cỏc s < /b> cú ch s < /b> m tng l s < /b> nht cú hai ch s < /b> Bi ( im ) : Thỏng ny B nh c rt nhiu im 10 B nh ... , b x3 +6 :4 -2 Bi 3: a An sinh nht ngy no ? m c nm mi c t chc sinh nht ln ? b Nu Nam cho H viờn bi thỡ s < /b> bi ca bn bng nhau, v mi bn cú 18 viờn bi Hi trc cho Nam cú bao nhiờu viờn bi ? ... nhiờu viờn bi ? H cú bao nhiờu viờn bi ? Bi 4: Hỡnh v b n - Cú hỡnh tam giỏc - Cú hỡnh t giỏc Bi 5: Trong mt phộp tr cú hiu bng s < /b> tr v s < /b> b tr hn s < /b> tr 27 n v Hi s < /b> b tr s < /b> bng bao nhiờu ? Hóy vit...
  • 26
  • 506
  • 0
Q.Định 08/2005 S.Đổi B.Sung Q.Chế Công Nhận Trung Học Đạt Chuẩn QG

Q.Định 08/2005 S.Đổi B.Sung Q.Chế Công Nhận Trung Học Đạt Chuẩn QG

Tư liệu khác

... trường trung học s< /b> đạt chuẩn quốc gia; - Hướng dẫn làm hồ s< /b> , tiếp nhận chuyển hồ s< /b> đề nghị công nhận trường trung học s< /b> đạt chuẩn quốc gia lên S< /b> Giáo dục Đào tạo sau b o cáo Uỷ ban nhân dân ... học s< /b> , trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia Điều Quyết định có hiệu lực sau 15 ngày, kể từ ngày đăng Công b o Các quy định trước trái với Quyết định b i b Điều Các ông (b ) Chánh Văn phòng B ... dân cấp huyện đồng ý (b ng văn b n) Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh: a Cơ quan thường trực: S< /b> Giáo dục Đào tạo b Nhiệm vụ: - Lập quy hoạch, kế hoạch xây dựng trường trung học s< /b> , trung học phổ thông...
  • 2
  • 250
  • 0
LET''''S GO 1A CẢ NĂM

LET''''S GO 1A CẢ NĂM

Tiếng anh

... new lesson: Waves at Ss Introduces T s < /b> name Hello, I am T - Asks Ss to stand up - All class wave at them and say Hi, Hello - Writes down some new words - Reads and gets Ss to repeat b/ Sample ... down UNIT Lesson 2: LET S < /b> SING Aim: teach Ss sing the Hello song Aids: extra board, chalks Teaching Procedures: T 5’ 30’ 5’ Teacher s < /b> activities 1-Warm up: -Asks some Ss’name -Ask Ss how to greet ... English -Takes attendance 2-Main activities: a-Introduce the new lesson: Waves at Ss Introduces T s < /b> name Hello, I am T - Asks Ss to stand up - All class wave at them and say Hi, Hello b/ Sample...
  • 32
  • 619
  • 1
Giao an S HOC 7 Ca nam

Giao an S HOC 7 Ca nam

Sinh học

... hoá nhờ dịch từ tế b o tuyến - S< /b> trao đổi khí thực qua thành thể Hoạt động 4: S< /b> sinh s< /b> n Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan s< /b> t tranh “sinh s< /b> n - HS tự quan s< /b> t tranh, tìm kiếm kiến ... cho HS làm b ng trang 24 nhận xét, b sung - GV cho HS quan s< /b> t b ng chuẩn B ng 1: So s< /b> nh trùng kiết lị trùng s< /b> t rét Đặc điểm Kích thước Con đường (so với truyền dịch Nơi kí sinh Tác hại Tên b nh ... Quan s< /b> t trùng roi Mục tiêu: HS quan s< /b> t hình dạng trùng roi cách di chuyển Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS quan s< /b> t H 3.2 3.3 SGK - HS tự quan s< /b> t hình trang 15 SGK để trang 15 nhận biết...
  • 220
  • 500
  • 1

Xem thêm