0

khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc 3

KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

KHẢO SÁT VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ

Toán học

... ý:  Khi khảo sát hàm số bậc 3 ta xét thêm điểm uốn, khoảng lồi, lõm của đồ thị.  Đồ thị hàm số bậc 3 luôn nhận điểm uốn làm tâm đối xứngPhần III: Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị 4 2 ... thiên vẽ đồ thị hàm đa thức Hướng dẩn học sinh vẽ đồ thị. Nghe, ghi nhận kiến thức vẽ đồ thị. Đồ thị Lõm Đ.U Lồi U(1;0) f(x)=-x ^3+ 3x^2-4x+2Series 1Series 2-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 ... án khảo sát vẽ đồ thị hàm đa thức Số tiết: 2I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh biết các bước khảo sát các hàm đa thức thuộc hai dang nêu trong bài cách vẽ đồ thị của các hàm số...
  • 6
  • 6,379
  • 95
cac buoc khao sat va ve do thi ham so

cac buoc khao sat va ve do thi ham so

Toán học

... hàm số y = x 3 + 3x2 (1)1 .Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1) 2.Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm (1) tại điểm cực đại của đths 3. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ ... luận theo m số nghiệm pt : x 3 - 3x + m = 0 Bài 3: Cho hàm số : 3 26 9y x x x= − + ( C )1 .Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị ( C ) của hàm số 2.Viết pttt của ( C) tại điểm mà đạo hàm cấp 2 ... . Đs : 13/ 4Bài 10 Cho hàm số : ( ) 3 2y x m x m= − + +1.Tìm m để hàm số có cực trị tại điểm x = -1 2 .Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số (C ) khi m = 1 3. Biện luận theo k số giao...
  • 6
  • 1,474
  • 17
Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN và VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC 3 doc

Tài liệu KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC 3 doc

Toán học

... 1− 4. Củng cố : (3 ) Nêu đồ khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số bậc 3 5. Bài tập về nhà (2’) Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số a. y = x4 – 2x2 + 2 b. ... + ∞HĐTP4 −∞ Vẽ đồ thị hàm số HĐTP4 c. Đồ thị Vẽ đồ thị hàm số Đồ thị hàm số qua gốc toạ độ điểm (–2;– 4), nhận điểm I(–1;–2) làm tâm đối xứng . Ta có đồ thị 1− ... Sĩ số , học sinh vắng ) 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5phút ) a. Phát biểu đồ khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số b. Áp dụng : Khảo sát sự biến thiên vẽ dồ thị hàm số y = x 3 – 3x...
  • 3
  • 11,827
  • 41
Tài liệu Giáo án giải tích 12: Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số pdf

Tài liệu Giáo án giải tích 12: Đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số pdf

Toán học

... thiên vả vẽ đồ thị của hàm số y = x 3 + 3x2-4. ¾Hướng dẫn cho hs thảo luận H2. Khảo sát vẽ đồ thị hàm số y = -x 3 + 3x2 - 4. ¾Theo dõi quá trình khảo sát ... f(x)=(1-2x)x(t)=2 , y(tf(x)=-1-7-6-5-4 -3- 2-1 1 234 56-7-6-5-4 -3 -2-112 3 4567y 4. Củng cố: Nhấn mạnh lại đồ khảo sát hàm số. Nêu các bước khảo sát vẽ đồ thị hàm số h÷u tÜ. 5. Dặn dò: ... HÀM PHÂN THỨC Thực hiện HĐ1 HĐ1: Ứng dụng đồ thị để khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số: y= x2 - 4x +3 CH1 : TX Đ của hàm số CH2: Xét tính đơn điệu cực trị của hàm...
  • 103
  • 2,547
  • 4
Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số

Toán học

... Ta có :2' 3 2 3 y mx x= − + Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng () 3; 0− khi chỉ khi ' 0,y≥ () 3; 0x∀ ∈ −. Hay ( ) ( )222 3 3 2 3 0, 3; 0 , 3; 0 3 xmx x x m xx−− ... Tùy theo tham số m khảo sát tính đơn điệu của hàm số . Ví dụ : Tùy theo m khảo sát tính đơn điệu của hàm số: ( ) 3 2 3 21 11 1 3 2y x m m x m x m= − + + + + Giải: * Hàm số đã cho xác ... rằng hàm số cos2 2 3 y x x= − + nghịch biến trên ». 3. Chứng minh rằng hàm số t n2xy a= đồng biến trên các khoảng ()0;π ();2 .π π 4. Chứng minh rằng hàm số 3 cos 3 2xy...
  • 45
  • 815
  • 0
Ứng dụng đạo hàm

Ứng dụng đạo hàm

Toán học

... điểm của OA (C): 3 2 3 23x 3 3x 3 0x x x x− + = ⇔ − − + =Bài 11: Cho hàm số 3 ( 1)y x= +(C)a. Khảo sát vẽ đồ thị ( C) của hàm số b. Gọi A là giao điểm của đồ thị (C) trục tung. ... 42yx=−(C)a. Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị (C) của hàm số b. Dùng đồ thị (C) biện luận số giao điểm của 2 đồ thị hàm số 42yx=− y = k+1HD: Dựa vào đồ thị (C) ta có kết quả Bài 4 : Cho hàm ... 1y x k x= + + +a. Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị (C) của hàm số khi k = -3 b. Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 3 3x 3x m− − =HD: Phương trình 3 33x 3 3x 2 1x m x m− − = ⇔...
  • 105
  • 784
  • 0
Ứng dụng đạo hàm khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Ứng dụng đạo hàm khảo sát vẽ đồ thị hàm số

Toán học

... dụng đạo hàm khảo sát vẽ đồ thị hàm số (d) x-9y +3= 0Bài 17: Cho hàm số y = (2 – x2)2 có đồ thị (C). 1) Khảo sát vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2) Dựa vào đồ thị (C), biện luận theo m số nghiệm ... dụng đạo hàm khảo sát vẽ đồ thị hàm số Bài 54: Cho hàm số: +=−xyx, gọi đồ thị hàm số là (C).a) Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị (C) của hàm số. b) Viết pttt với đồ thị (C) tại ... để hàm số có cực đại cực tiểu2 .Khảo sát vẽ đồ thị hàm số khi m = 3. ( C1 ) ứng với m = – 1 .Bài 41:Cho hàm số   5 61). Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số...
  • 16
  • 592
  • 2
ứng dụng đạo hàm   để khảo sát và vẽ đồ thị  hàm số giáo viên lý thanh

ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số giáo viên lý thanh

Toán học

... ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ §1. SỰ ĐỒNG BIẾN, NGHỊCH BIẾN CỦA HÀM SỒI. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức : Hiểu biết vận dụng : Định nghĩa sự đồng biến, nghịch biến của hàm số mối ... Học sinh trả lời: Hàm số y = cosx đồng biến trên: nghịch biến trên Hàm số y = nghịch biến trên đồng biến trên _ Học sinh nhắc lại được định nghĩa: K * Hàm số đồng biến nếu: <Þ ... đạo hàm. 2. Về kĩ năng : Biết vận dụng quy tắc xét tính đơn điệu của hàm số dấu đạo hàm của nó 3. Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic, tính cẩn thận, chính xác trong tính toán và...
  • 5
  • 679
  • 1
phuong phap khao sat va ve do thi ham so

phuong phap khao sat va ve do thi ham so

Toán học

... DỤNG1. Khảo sát hàm số bậc 3 9 3 A 3 2y = -x + 3x%?@.A 23 3 ==>%?@$ 3 !3 l//(/=.A25%)%;HL 3 03 +B|5;7.A2=Q 3 UZE !3 d ... K(QmK3 ĐSE !3 L ss\ 03 107V =π 31 5 3. Khảo sát hàm số hữu tỉ9 3A-3x -1y =x -1%?@.A 23 3 ==>%?@$ 3 !3 l//(/=.A25%)%;H 03 03 +B|5;8.A2=%8|KbL0"KbL ... NỘI DUNG NGHIÊN CỨUA. KIẾN THỨC CƠ BẢN `3 đồ khảo sát hàm số 3 CK%@Eabc !3 Zd;/4 3 A&;/4ELB(eb 33 33 (eb\=+./2Lfg$(eh<%?;/"@;/ ;3 Ad@EAhi%)d%5"d) 3 R5ELB...
  • 13
  • 1,178
  • 22
kỹ thuật khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số

kỹ thuật khảo sát hàm số vẽ đồ thị hàm số

Cao đẳng - Đại học

... KHẢO SÁT H ÀM SỐ VẼ ĐỒ THỊ Giải bài toán khảo sát vẽ đồ thị hàm số cần tiến hành các bước sau 1) Tìm tập xác định, xét tính chẵn, lẻ, tuần hoàn. Nếu hàm số chẵn hay lẻ chỉ cần khảo ... Cho hàm số ()2x3xy2x 16− +=− a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số b) Tìm các điểm trên đồ thị sao cho tổng các khoảng cách từ đó đến các tiệm cận là nhỏ nhất. c) tìm các điểm trên đồ thị ... Ví dụ 6. Cho hàm số mx 1yxm−=− (1) a) Khảo sát vẽ đồ thị hàm số với m = 2. b) Với m nào hàm đồng biến, nghịch biến không đổi? c) Chứng minh rằng khi m thay đổi đồ thị luôn đi qua...
  • 13
  • 17,563
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25