0

khảo sát một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của nấm men

Bài thuyết trình: Xử lý ô nhiễm dầu - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH pot

Bài thuyết trình: Xử lý ô nhiễm dầu - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH pot

Tự động hóa

... Libya, Nigeria [2]  Ở Việt Nam trữ lượng dầu phát vào khoảng 1,7 tỷ khí đốt vào khoảng 835 tỷ m3 Trữ lượng dầu dự báo vào khoảng tỷ trữ lượng khí vào khoảng 4.000 tỷ m3 II Bản chất đặc tính ... Những vấn đề thuyết trình I Giới thiệu II Bản chất đặc tính dầu mỏ III Nguyên nhân gây ô nhiễm dầu IV Ảnh hưởng ô nhiễm dầu V Biện pháp khắc phục I Giới thiệu ... loại dầu mỏ đặc trưng thành phần riêng,song ban chất chúng có hdrocacbon thành phần chủ yếu chiếm từ 60 đến 90% trọng lượng Còn lại chất chứa oxy, lưu huỳnh hợp chất phức cơ… ...
  • 12
  • 5,806
  • 141
Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Vận dụng bản đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần thứ nhất) ở trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Khoa học xã hội

... Nguyên lý phát triển: Phản ánh đặc trưng biện chứng phổ quát giới Phát triển vận động theo hướng lên phát triển không ngừng từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn ... học Việc vận dụng thành thạo BĐTD vào dạy học mang lại hiệu trình học tập sinh viên phát triển giảng dạy giảng viên Sinh viên học tính chủ động, sáng tạo phát triển tư duy, giảng viên tiết kiệm ... thống quan hệ sản xuất xã hội định, phụ thuộc vào tính chất trình độ phát triển lực lượng sản xuất Các lực lượng sản xuất luôn phát triển không ngừng, đến giai đoạn định mâu thuẫn với quan hệ sản...
  • 118
  • 3,558
  • 16
Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... cao giá trị vật chất, “sống gấp”, “sống thoáng”, “lối sống hưởng thụ”,… hình thành số sinh viên Trong bối cảnh đó, đòi hỏi sinh viên phải tự trang bị cho tảng kiến thức vững vàng, lý tưởng trị đắn ... Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên đoàn thể trị - xã hội nhiều yếu kém, chưa hấp dẫn, thiếu sức thu hút, ảnh hưởng đến trình giáo dục, phát triển, thể lý tưởng xã hội chủ nghĩa sinh viên Như nói, giáo ... tranh tư sản vô sản xuất từ đầu phát triển từ trình độ thấp, quy mô nhỏ, tự phát tới trình độ cao hơn, quy mô lớn tính tự giác ngày thể rõ Đến độ chín muồi phát triển, phong trào công nhân hình...
  • 107
  • 965
  • 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở thanh hóa

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Khoa học xã hội

... ca sinh viờn l hot ng nhn thc nhm chim lớnh tri thc kho tng húa nhõn loi Nột c ỏo hc ca sinh viờn va lnh hi tri thc, va tỡm tũi phỏt hin cỏi mi Quỏ trỡnh ú din di s t chc, iu khin ca GV, sinh ... tỏc vi ca GV v hc sinh nhm t c mc ớch dy hc PPDH Ting Anh l h thng nhng hnh ng cú ch nh, theo mt trỡnh t nht nh ca GV v hc sinh nhm t chc hot ng nhn thc v hot ng thc hnh ca hc sinh, m bo cho h ... hin nh sau: - 98/500 (19,6%) hc sinh c hi ó tr li rt thớch hc mụn Ting Anh - 145/250 (29,0%): hc sinh c hi ó tr li thớch hc mụn Ting Anh - 152/250 (30,4%): hc sinh c hi ó tr li Ting Anh bỡnh...
  • 118
  • 849
  • 4
Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh   sinh viên ở các cơ sở đào tạo nghề trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh tại tỉnh thanh hoá

Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý học sinh sinh viên ở các cơ sở đào tạo nghề trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh tại tỉnh thanh hoá

Khoa học xã hội

... cậy tính kinh tế Trong trình xây dựng cấu tổ chức quản lý cần tính đến nhân tố ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp điều kiện, hoàn cảnh, tình cụ thể có ảnh hưởng trực tiếp đến trình tổ chức thực c Chức ... TÁC QUẢN LÝ HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH, TẠI TỈNH THANH HÓA 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦASỞ ĐÀO ... đạo thực Quá trình đào tạo cần thực đồng thời nhiệm vụ giáo dục, giáo dưỡng phát triển mối quan hệ tương tác ảnh hưởng lẫn nhằm cải biến nhân cách HSSV Quá trình đào tạo phân chia thành trình phận...
  • 100
  • 812
  • 1
Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Sử dụng phương tiện dạy học hiện đại vào giảng dạy môn pháp luật đại cương tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... SV Tuy nhiên, qua khảo sát thấy bên cạnh số yếu tố ảnh hưởng tích cực đến việc sử dụng PTDHHĐ nhiều nguyên nhân gây khó khăn, hạn chế kỹ năng, nghiệp vụ, mức độ sử dụng PTDHHĐ trình giảng dạy Vì ... quan hệ chặt chẽ với yếu tố GV- người tổ chức, điều khiển HS - chủ thể tự điều khiển trình dạy học tạo nên “vùng hợp tác sinh động” người tham gia trình sư phạm với yếu tố khác trình dạy học Việc ... sĩ số SV lớp học lớn 45 ảnh hưởng định đến việc sử dụng PTDHHĐ (có lớp học trăm, trăm rưỡi SV) Do quy mô đào tạo mở rộng, GV trẻ tuyển dụng thường bắt tay vào công việc giảng dạy Điều ảnh hưởng...
  • 113
  • 1,285
  • 4
Những giải pháp tổ chức hoạt động học tập một số môn cơ bản của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Những giải pháp tổ chức hoạt động học tập một số môn cơ bản của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa

Khoa học xã hội

... sch, bn cha, b cha phc v sinh hot cho hc sinh sinh viờn v cỏc hot ng khỏc ó v ang c u t xõy dng, to iu kin 41 tt nht cho o to v sinh hot ca hc sinh sinh viờn nht l hc sinh sinh viờn ni trỳ Nh trng ... giỏo dc, m l i tng ca nú l hc sinh, sinh viờn Hc sinh, sinh viờn va l i tng, va l ch th hot ng ca chớnh bn thõn mỡnh Sn phm giỏo dc o to ca nh trng l nhõn cỏch hc sinh, sinh viờn c rốn luyn, phỏt ... 26% sinh viờn nm th 1; 38% sinh vin nm th c giỏo trỡnh ca bi chun b hc; 27,9% sinh viờn nm th 1; 49,2% sinh viờn nm th c ti liu tham kho ca bi chun b hc Nh vy vic b sung, m rng tri thc ớt c sinh...
  • 86
  • 739
  • 1
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh   cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... dựng phát triển đội ngũ giảng viên đưa tất nhân tố ảnh hưởng vào trình xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên mà xem xét để đưa vào số nhân tố ảnh hưởng trực tiếp tới trình xây dựng phát triển ... học tốt ngoại ngữ để cử số giảng viên học tập nâng cao nước 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Việc xác định mức độ ảnh hưởng nhân tố đến phát triển ... 1.1.3 Các khái niệm có liên quan đến đề tài 1.1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên 6 28 1.2 QUAN ĐIỂM PHÁP LÝ CỦA XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG 30 VIÊN CHƯƠNG...
  • 104
  • 790
  • 2
Tiểu luận:Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô tô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Tiểu luận:Đánh giá đề xuất các giải pháp nâng cáo chất lượng đào tạo ngành công nghiệp ô của trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Khoa học xã hội

... hội tốt để giáo dục Việt Nam nhanh chóng tiếp cận với xu mới, quan niệm, phương thức tổ chức mới, tận dụng kinh nghiệm quốc tế để đổi phát triển, khắc phục nguy tụt hậu so với nước phát triển ... ích nhiều kinh nghiệm phục vụ tốt trình nghiên cứu đề tài - Là người trực tiếp giảng dạy nên người nghiên cứu quan tâm tâm huyết với công trình nghiên cứu Từ yếu tố người nghiên cứu nhận thấy ... hình đánh giá chất lượng, hiệu đào tạo nước giới 1.2 Một số đề tài nghiên cứu nước có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.3 Chất lượng đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1.4 Yêu cầu đào tạo nguồn nhân...
  • 9
  • 1,205
  • 3
Tiểu luận: Sự hài lòng của sinh viên về đặc trưng giao tiếp của giáo vụ khoa trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Tiểu luận: Sự hài lòng của sinh viên về đặc trưng giao tiếp của giáo vụ khoa trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh pptx

Khoa học xã hội

... việc khảo sát để thu thập 30 mẫu khảo sát hợp lệ cho việc tiến hành kiểm định - Sau có kết kiểm định bộ, đưa mô hình khảo sát tốt Tiến hành khảo sát lần thứ hai để thu thập liệu tối thiểu ... không đồng ý b Tiến hành khảo sát - Xây dựng bảng câu hỏi dạng:  Bảng khảo sát trực tuyến công cụ Google Docs  Bảng khảo sát giấy: In 210 bảng - Phân phối bảng khảo sát tới sinh viên khối ngành, ... tích nhân tố khám phá EFA) tốt cần quan sát cho biến đo lường số quan sát không nên 100 Vậy với 20 biến quan sát nghiên cứu cần đảm bảo kích thước mẫu tối thiểu phải 20*5+5=105 Ở khảo sát chọn...
  • 40
  • 923
  • 2
Tiểu luận :Phát triển nghề nghiệp trường Đại học Công Nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh ppt

Tiểu luận :Phát triển nghề nghiệp trường Đại học Công Nghiệp Thành Phố Hồ Chí Minh ppt

Khoa học xã hội

... 800 sinh viên + H Liên thơng đào t o Trung c p : 600 sinh viên + H p tác qu c t trình đ Cð : 1.000 sinh viên + H p tác qu c t trình đ ðH : 500 sinh viên Qui mơ hàng năm 40.000 H c sinh - sinh ... sinh viên - ð i tư ng vào h c h c sinh h c xong chương trình l p , d thi mơn : tóan lý th i gian h c năm Th i kỳ lúc b y gi th i kỳ bao c p lư ng sinh viên vào h c h u h t sinh viên khơng ph i ... 100 ngư i, lư ng sinh viên m i khóa 300 sinh viên - ð i tư ng vào h c h c sinh t t nghi p c p II, d thi mơn : tóan lý cho h cơng nhân th i gian h c năm - - ð i tư ng vào h c h c sinh t t nghi p...
  • 48
  • 731
  • 0
Nghiên cứu sự nhận biết thương hiệu của sinh viên đối với sản phẩm smartphone Nokia Lumia tại trường đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu sự nhận biết thương hiệu của sinh viên đối với sản phẩm smartphone Nokia Lumia tại trường đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Kinh tế - Thương mại

... cứu: + Những yếu tốảnh hưởng tới nhận biết thương hiệu Nokia Lumia sinh viên? + Yếu tốảnh hưởng mạnh tới nhận biết thương hiệu? Tìm khác biệt mức độ nhận biết nhóm sinh viên nhận biết thương ... lường yếu tốảnh hưởng tới nhận biết thương hiệu điện thoại thông minh Nokia Lumia sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP HCM HỘI NGỘ Nghiên cứu Marketing Câu hỏi nghiên cứu: + Những yếu tố ... ảnh hưởng tới việc nhận dạng thương hiệu Nokia Lumia * Truyền miệng: H3 H3a: Yếu tố truyền miệng giúp dễ dàng nhận dạng thương hiệu Nokia Lumia Nghiên cứu Marketing H3b: Yếu tố truyền miệng ảnh...
  • 68
  • 1,584
  • 0
Thiết kế mạng máy tính cho trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Thiết kế mạng máy tính cho trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh

Quản trị mạng

... tế Số Bàn Ghế 30 3 Số Phòng Phó hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Họp E2 Phó hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Số Máy Số Bàn Ghế 2 30 2 16 Số Máy 1 1 Nguyễn Hoàng Phúc-Nguyễn Hoàng Nam 12/03/2014 NCTH5C Số ... học Số phòng B2.1 ->B2.13 phòng học B3.1 ->B3.13 phòng học Số bàn ghế 24 24 Số bàn ghế 24 24 Số phòng B4.1 ->B4.9 phòng học B4.5,B4.6 phòng học Số máy Số máy Số bàn ghế 24 78 Số máy Nhà H Số phòng ... hiệu trưởng Phó hiệu trưởng phụ trách Trưởng phòng tổ chức hành Số Bàn Ghế 2 17 Số Máy 1 Nguyễn Hoàng Phúc-Nguyễn Hoàng Nam 12/03/2014 NCTH5C Số Phòng Tài kế toán Tổ chức hành Số Bàn Ghế 12 Số...
  • 64
  • 809
  • 5
NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG của THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

Kinh tế - Thương mại

... ta bước đầu xây dựng phát triển theo hướng thư viện số Một số thực trạng diễn hoạt động thư viện - Số sách chưa phong phú, sách giáo trình chưa cung cấp đủ cho trình học tập sinh viên • - Cơ sở ... giả thiết ảnh hưởng tới chất lượng thư viện, từ việc thăm dò ý kiến bạn sinh viên để tìm số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thư viện đáp ứng nhu cầu sinh viên, thu hút sinh viên đến học ... phú thể loại, giáo trình nhiều chuyên ngành nơi cung cấp giáo trình phục vụ cho trình học tập sinh viên.Nhưng nhìn vào biểu đồ thể khả đáp ứng giáo trình, tài liệu cho học tập sinh viên ta thấy...
  • 41
  • 1,231
  • 1
TRỊNH hà xây DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g   TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH cơ sở THANH HOÁ

TRỊNH hà xây DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH cơ sở THANH HOÁ

Kinh tế - Thương mại

... TY VIETTEL .19 4.1.1 trình hình thành phát triển .19 4.1.2 Quan điểm phát triển, tầm nhìn, sứ mạng công ty 21 4.1.2.1 Quan điển phát triển 21 4.1.2.2 Tầm ... .34 PHỤ LỤC 1: BẢNG KHẢO SÁT NHU CẦU TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TẠI KÍ TÚC XÁ NỮ NHÀ G CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 35 PHỤ LỤC 2: BẢNG THĂM DÒ Ý KIẾN CỦA NGƯỜI ... Thu nhập Sim Giả Phát biểu Kỳ thiết vọng H1 Thu nhập của các bạn sinh viên càng cao (+) H2 doanh thu bán thẻ càng cao Các bạn sinh viên dùng sim Viettel càng (+) Sinh viên: Trịnh Thị...
  • 46
  • 983
  • 0
TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

TRỊNH THỊ TÌNH NGHIÊN cứu GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

Kinh tế - Thương mại

... ta bước đầu xây dựng phát triển theo hướng thư viện số Một số thực trạng diễn hoạt động thư viện - Số sách chưa phong phú, sách giáo trình chưa cung cấp đủ cho trình học tập sinh viên -Maketing ... phú thể loại, giáo trình nhiều chuyên ngành nơi cung cấp giáo trình phục vụ cho trình học tập sinh viên.Nhưng nhìn vào biểu đồ thể khả đáp ứng giáo trình, tài liệu cho học tập sinh viên ta thấy ... hình ngành công nghệ thông tin truyền thông phát triển nhanh chóng tác động mạnh mẽ đến ngành thông tin - thư viện Thế giới phát triển thực thư viện số kết nối để thu hẹp diện tích, khoảng cách...
  • 38
  • 938
  • 2
XÂY DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g   TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

XÂY DỰNG KÊNH PHÂN PHỐI TIÊU THỤ THẺ VIETTEL TRONG ký túc xá NHÀ g TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH – cơ sở THANH HOÁ

Kinh tế - Thương mại

... điểm phát triển ,tầm nhìn ,sứ mạng công ty • 1.1.1 Quan điển phát triển • + Kết hợp chặt chẽ kinh tế quốc phòng • + Đầu tư vào sở hạ tầng • + Kinh doanh định hướng vào khách hàng • + Phát triển ... KẾT QUẢ KHẢO A, KHÁCH HÀNG Cronbach's Alpha N of Items 826 15 4.3.1 Số người sử dụng điện thoại di dộng 4.3.2 mạng viễn thông CHƯƠNG : NHẬN XÉT ĐỀ XUẤT • 5.1 Nhận xét : • Khi khảo sát có nhiều ... vào ngày 14/12/2009, doanh nghiệp kinh tế quốc phòng 100% vốn nhà nước với số vốn điều lệ 50.000 tỷ đồng ,có tư cách pháp nhân ,có dấu ,biểu tượng điều lệ tổ chức riêng • • chẳng đường phát triển...
  • 26
  • 537
  • 0

Xem thêm