0

khảo sát khả năng chịu lực của cạo khoan nhồi

không gian các dãy và ma trận kothe

không gian các dãy và ma trận kothe

Thạc sĩ - Cao học

... ∞) [5] “ nghĩa mục 2.1 tham khảo tài liệu số [5] Nếu không thích thêm nội dung luận văn viết chủ yếu dựa theo tài liệu tham khảo số [6] phần dựa vào tài liệu tham khảo lại Trong trình bày, vấn ... tôpô lồi địa phương khả metric với metric d cảm sinh tôpô E : 12 d ( x, y ) = max n∈ cn pn ( x − y ) với ( cn )n dãy số dương hội tụ + pn ( x − y ) 1.3.11 Lưu ý: Khi khảo sát không gian vectơ ... : EB  E liên tục 1.3.9 Định nghĩa không gian khả metric Không gian vectơ tôpô E gọi khả metric có metric sinh tôpô E Không gian vectơ tôpô E gọi khả metric đầy đủ có metric sinh tôpô E với metric...
  • 95
  • 335
  • 0
Dãy suy rộng và không gian các dãy

Dãy suy rộng và không gian các dãy

Khoa học tự nhiên

... gian tôpô, không gian mêtric không gian định chuẩn cần dùng khoá luận mà chúng có tài liệu tham khảo 1.1 Định nghĩa: Giả sử X tập khác rỗng T họ tập X T đợc gọi tôpô X 1) X T 2) Hợp số tuỳ ... I f * ta nói họ { xi : i D} khả tổng gọi S tổng họ Khi ta viết x i iD =S Từ giới hạn dãy không gian định chuẩn có suy mệnh đề sau 3.2 Mệnh đề: Nếu { xi : i D} khả tổng tổng 3.3 Định nghĩa: ... xi + lim yi = x+y iI Nh { xi + yi : i D} khả tổng iI iI (x + y ) = x + y iD i i b) Với I ta có 13 iI S1' = xi = xi iI Vì { xi : i D} - khả tổng x iD i iI = x nên lim xi = x Khi...
  • 27
  • 446
  • 0
Giải một số bài toán dãy số tổ hợp theo quan điểm không gian các dãy

Giải một số bài toán dãy số tổ hợp theo quan điểm không gian các dãy

Toán học

... i + J =k i C n C nj j x 2i j Vì chứa x nên ta có: 2i j = 2i + j = Vì: i , j N nên ta có khả i= j= i = j = 1 a3 x = C n C n + C n C n n (n 1)(n 2) + 2n n (4n 3n + 4) = = a n = 26n Cho...
  • 19
  • 984
  • 0
Một số vấn đề về không gian các dãy truy hồi tuyến tính thuần nhất với hệ số là hằng số

Một số vấn đề về không gian các dãy truy hồi tuyến tính thuần nhất với hệ số là hằng số

Toán học

... nội dung tập cung cấp thêm cho bạn sinh viên, giáo viên trờng THPT số t liệu tham khảo dãy số 47 Tài liệu tham khảo Tô Văn Ban Giải tích tập nâng cao NXB Giáo Dục.Hà Nam 2005 Nguyễn Quý Dy Nguyễn ... + bun ; D(a, b) tập dãy thực thoả mãn giả thiết truy hồi đó, D(a, b) = D ' (a, b) R N Theo khảo sát trờng hợp 1, kí hiệu r1 r2 = r1 nghiệm phơng trình đặc trng, ta có: D ' (a, b) = {(1 r1n ... dãy phức {un }nN thoả mãn (***) D(a, b, c) D' (a, b, c) , D(a, b, c) = D' (a, b, c) R N Theo khảo sát trờng hợp kí hiệu r1, r2 = r r3 = r nghiệm phơng trình đặc trng Ta có D ' (a, b, c) = {{1...
  • 48
  • 695
  • 0
Về không gian các dãy nhận giá trị trong không gian định chuẩn xác định bời hàm orlicz

Về không gian các dãy nhận giá trị trong không gian định chuẩn xác định bời hàm orlicz

Khoa học tự nhiên

... định hàm Orlicz thể Định lý 2.2.1, Định lý 2.2.3, Định lý 2.2.6 Định lý 2.2.7 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Văn Ân Kiều Phương Chi (2014), Độ đo tích phân, Dự án phát triển giáo viên THPT [2] ... p(x) = không x−c giảm Ngược lại, với c ∈ (a, b) hàm p không giảm f hàm lồi 1.1.9 Hệ Giả sử f hàm khả vi (a, b) Khi đó, f lồi f hàm đơn điệu tăng (a, b) 1.1.10 Hệ Nếu f : (a, b) → R có đạo hàm cấp ... điều kiện thuận lợi giúp tác giả hoàn thành nhiệm vụ suốt trình học tập Mặc dù có nhiều cố gắng lực hạn chế nên luận văn tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận lời bảo quý báu thầy cô góp ý bạn...
  • 29
  • 503
  • 0
Không gian các dãy orlicz

Không gian các dãy orlicz

Thạc sĩ - Cao học

... gian Banach với chuẩn x p = x p p n n =1 3.1 Định lí a) C0 không gian khả li; b) C không gian khả li; c) l không khả li Chứng minh a) Xét tập D = { en , n = 1,2, } , e1 C0 , , , = ... M n =1 < , với >0 Hay x h Suy l M = h M M (b) (c) Hiễn nhiên, h M khả li (c) (d) Do l M khả li, l không khả li nên l M không chứa không gian đẳng cấu với l Cuối ta chứng minh (d) ... +1 suy x k x , k , x spanD Vậy 14 C0 spanD (2) Từ (1) (2) ta có spanD = C0 , C0 khả li b) Chứng minh C khả li Trong C ta xét tập D = { en | n = 1,2, } Trong đó, e = (1,1, ,1, ) , e2= (...
  • 29
  • 413
  • 2
Về không gian các dãy modular nhận giá trị trong không gian định chuẩn

Về không gian các dãy modular nhận giá trị trong không gian định chuẩn

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2.2, Định lý 2.2.6, Định lý 2.2.7 Định lý 2.2.11 Đưa số ví dụ minh họa cho kết 30 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Trần Văn Ân Kiều Phương Chi (2014), Độ đo tích phân, Dự án phát triển giáo viên THPT [2] ... p(x) = không x−c giảm Ngược lại, với c ∈ (a, b) hàm p không giảm f hàm lồi 1.1.9 Hệ Giả sử f hàm khả vi (a, b) Khi đó, f lồi f hàm đơn điệu tăng (a, b) 1.1.10 Hệ Nếu f : (a, b) → R có đạo hàm cấp ... điều kiện thuận lợi giúp tác giả hoàn thành nhiệm vụ suốt trình học tập Mặc dù có nhiều cố gắng lực hạn chế nên luận văn tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận lời bảo quý báu thầy cô góp ý bạn...
  • 30
  • 321
  • 0
Về định lý điểm bất động trên các không gian metric đầy đủ

Về định lý điểm bất động trên các không gian metric đầy đủ

Khoa học tự nhiên

... Trong [6], tác giả xem xét trường hợp p = tính chất liên tục ánh xạ bỏ qua L Kikina K Kikina khảo sát với p = [5], [3] tác giả chứng minh định lý điểm bất động với p = 5, Trong luận văn này, ... tác giả xem xét trường hợp p = tính chất liên tục ánh xạ bỏ qua Trong [5], L Kikina K Kikina khảo sát với p = 4, [3] tác giả chứng minh định lý điểm bất động với p = 5, Về sau, việc phát triển ... Garg Agarwal 27 2.2 Một số cải tiến Định lý 2.1 37 Kết luận 52 Tài liệu tham khảo 53 3Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Lời nói đầu Bài...
  • 55
  • 731
  • 1
về định lý điểm bất động của ánh xạ hợp thành giữa các không gian metric đầy đủ

về định lý điểm bất động của ánh xạ hợp thành giữa các không gian metric đầy đủ

Thạc sĩ - Cao học

... ánh xạ Trong [8], tác giả xem xét với p = tính chất liên tục ánh xạ bỏ qua L Kikina K Kikina khảo sát với p = [5] Trong luận văn này, trình bày tổng quan kết nghiên cứu chứng minh chi tiết kết ... metric đầy đủ 17 2.2.2 Trường hợp p không gian metric đầy đủ 29 Kết luận 40 Tài liệu tham khảo 41 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Mở đầu Vấn đề ... 2.2 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 41 Tài liệu tham khảo [1] H T Phuong (2010), A related point theorem on mettric spaces, preprint [2] Đỗ Hồng Tân,...
  • 45
  • 636
  • 0
Một số định lý điểm bất động đối với các ánh xạ meir keeler cyclic trong không gian mêtric đầy đủ

Một số định lý điểm bất động đối với các ánh xạ meir keeler cyclic trong không gian mêtric đầy đủ

Khoa học tự nhiên

... Meir-Keeler yếu 23 2.1 Định lý điểm bất động ánh xạ Meir-Keeler mạnh 2.2 Kết luận 37 Tài liệu tham khảo 38 Lời nói đầu Lý thuyết điểm bất động hướng nghiên cứu quan trọng Giải tích, có nhiều ứng ... f phép động (, )-co Meir-Keeler cyclic yếu f 36 điểm bất Kết luận Sau thời gian nghiên cứu tham khảo nhiều tài liệu khác nhau, hướng dẫn tận tình thầy giáo PGS.TS Trần Văn Ân, thu số kết sau Hệ ... động phép (, )-co cyclic yếu phép Chứng minh chi tiết mệnh đề, tính chất định lý mà tài liệu tham khảo không chứng minh chứng minh sơ lược chẳng hạn Định lý 1.2.2, Định lý 1.2.5, Định lý 1.3.2,...
  • 42
  • 409
  • 0
Không gian các ánh xạ liên tục với tôpô dãy hội tụ mở và các phủ đếm được theo điểm

Không gian các ánh xạ liên tục với tôpô dãy hội tụ mở và các phủ đếm được theo điểm

Thạc sĩ - Cao học

... §3, chứng minh chi tiết số tính chất liên quan đến phủ không gian Ccs (X, Y ) đưa tài liệu tham khảo [4]; Bổ đề 3.1, 3.4 Định lý 3.2, 3.6, 3.12, 3.17 Đưa chứng minh số kết điều kiện đủ để không ... tụ-mở Chứng minh chi tiết số tính chất liên quan đến phủ không gian Ccs (X, Y ) đưa tài liệu tham khảo [4] chưa có chứng minh chứng minh vắn tắt Bổ đề 3.1, 3.4; Định lý 3.2, 3.6, 3.12, 3.17 Đưa ... không gian C(X, Y ) với tôpô compact-mở Mệnh đề 2.2, 2.3, 2.4; Định lý 2.8 Dựa vào tài liệu tham khảo đưa chứng minh số kết điều kiện đủ để không gian Ccs (X, Y ) cs-σ-không gian tồn loại lưới...
  • 37
  • 344
  • 0
Không gian các ánh xạ liên tục và k   lưới

Không gian các ánh xạ liên tục và k lưới

Khoa học tự nhiên

... gian C(X, Y) với tôpô mở compact Chứng minh chi tiết số kết không gian C(X, Y) đa tài liệu tham khảo nhng cha có chứng minh chứng minh vắn tắt nh Mệnh đề 2.2, 2.3, 2.4 Tìm đợc số điều kiện để ... nh Định lý 4.4 C(X, Y) đợc xác định phủ đếm đợc theo điểm nh Định lý 4.5, Hệ 4.7 Tài liệu tham khảo [1] J.L Keli, Tôpô đại cơng (Bản dịch Hồ Thuần, Hà Huy Khoái, Đinh Mạnh Tờng), Nxb ĐH & THCN, ... khoa Toán bạn bè dạy dỗ giúp đỡ tác giả trình học tập hoàn thành khoá luận Do điều kiện thời gian lực hạn chế nên khoá luận không tránh khỏi thiếu sót Rất mong quí thầy cô bạn đọc đóng góp ý kiến...
  • 28
  • 457
  • 0
Không gian các hàm liên tục

Không gian các hàm liên tục

Khoa học tự nhiên

... tính không gian ánh xạ tìm hiểu tính chất chúng Các kết mục mục sau đợc hệ thống lại tài liệu tham khảo chứng minh chi tiết 2.1 Không gian hàm bị chặn Cho A tập F K - không gian định chuẩn Kí hiệu ... 1.5) - Chứng minh chi tiết tính chất không gian hàm liên tục, nội dung tính chất có tài liệu tham khảo, đa ví dụ minh họa cho mối quan hệ tính chất hội tụ theo điểm, hội tụ đều, tập đồng liên tục ... hàm liên tục - Trình bày chi tiết chứng minh Định lý Stone - Weierstrass, Ascoli 24 Tài liệu tham khảo [1] Đậu Thế Cấp, Giải tích hàm, Nxb Giáo dục, 2000 [2] Phan Đức Chính, Giải tích hàm, Nxb Đại...
  • 25
  • 1,526
  • 12
Bao lồi hữu tỉ và không gian các đồng cấu phức của các đại số đều trên các tập compact trong c

Bao lồi hữu tỉ và không gian các đồng cấu phức của các đại số đều trên các tập compact trong c

Khoa học tự nhiên

... ∂ z j  ∂x j ∂y j ÷     Hàm f gọi khả vi điểm z∈D hàm u, v khả vi ∂f (x1, y1,….xn, yn) ∂ z ( z ) = , với j = 1,…., n j Hàm f gọi chỉnh hình điểm z f khả vi điểm thuộc lân cận z Hàm f gọi ... bao lồi hữu tỉ tập tròn, compact £ n (Định lý 2.4.3) Các kết luận văn chủ yếu có tài liệu tham khảo chúng chứng minh vắn tắt không chứng minh Chúng chứng minh chi tiết, hệ thống trình bày theo ... lồi hữu tỉ 27 2.4 Các tập tròn tính lồi hữu tỉ 31 Kết luận 35 Tài liệu tham khảo 36 MỞ ĐẦU Đại số lĩnh vực quan tâm nghiên cứu nhiều giải tích hàm giải tích phức Nó...
  • 37
  • 351
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose